分析 (1)鐵球從同一高度由靜止釋放,到達斜面底部的速度相同.
動能大小跟質量和速度有關,在探究動能跟速度關系時,控制質量不變,多次改變速度大;在探究動能跟質量關系時,控制速度大小不變,多次改變質量大。
(2)鐵球動能大小通過鐵球推動木塊運動距離來反映.鐵球撞擊木塊運動,木塊運動距離越長,鐵球對木塊做功越多,鐵球的動能越大.
解答 解:(1)①該實驗的目的是研究鐵球的動能大小與質量的關系.
②該實驗鐵球的速度是指鐵球從斜面由靜止?jié)L下到水平面與木塊碰撞前的速度,它是通過高度來改變的.
③該實驗是通過觀察木塊被撞后移動的距離,來判斷出鐵球具有的動能大;
④本實驗的最終結論是,物體不受力時可做勻速直線運動,因此,從根本上證明了“力是維持物體運動的原因”(或“維持物體運動必須要有力”)這一觀點是錯誤的.
(2)圖2中是研究重力勢能的影響因素,因為甲乙質量相同,比較圖2中A、B兩木樁扎入沙坑的深度,可以得出的結論是:質量一定時,物體的高度越大,具有的重力勢能就越大;
圖2中B、C兩木樁扎入沙坑的深度相同,說明乙、丙物體對木樁做的功相同,說明乙、丙的重力勢能相同.
故答案為:(1)①質量;②前;高度;③鐵球;④錯誤;無法比較木塊移動距離的大。唬2)①大;②能;對木樁做的功相等.
點評 本題考查了動能和重力勢能的相互轉化的應用.物體重力勢能和動能的相互轉化,關鍵是看物體的速度和高度怎么變化.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一直變小 | B. | 一直變大 | C. | 先變大后變小 | D. | 先變小后變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 12.56 cm=12.56×10-2 m=0.1256 m | |
B. | 12.56 cm=12.56 cm×10-2 m=0.1256m | |
C. | 12.56 cm=12.56÷102 m=0.1256 m | |
D. | 12.56 cm=12.56×10-2 cm=0.1256 m |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
測溫物質 | 凝固點/℃ | 沸點/℃ |
水銀 | -39 | 357 |
酒精 | -117 | 78 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 正常成年人走兩步的距離是3m | B. | 人正常的體溫是40℃ | ||
C. | 課桌高度為1.5m | D. | 正常人步行的速度約為1.1m/s |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當t=2 s時,物體處于靜止狀態(tài),摩擦力是0 | |
B. | 當t=3 s時,物體受到摩擦力是7 N | |
C. | 4~6 s內,拉力F做的功是20 J | |
D. | 2~4 s內,物體的機械能保持不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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