如圖所示，分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧。該實驗表明，彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的(   )
A．大小有關(guān)B．作用點有關(guān)
C．方向有關(guān)D．大小、方向、作用點都有關(guān)
C
本題考查對控制變量法的理解。由題意,圖中的兩次實驗中,力的大小和作用點均相同,只有力的方向不同,使力的作用效果不同;上面的彈簧被拉長,下面的彈簧被壓縮,故該實驗是探究彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的方向的關(guān)系,故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

許多生活現(xiàn)象中隱含著物理知識，下列說法正確的是（　�。�
A．花香撲鼻說明分子間有很大的間隙　
B．冰棒融化時要放出熱量　
C．用手提桶時，手受到桶的拉力是因為力的作用是相互的　
D．水杯能靜止在桌面上是因為它不受力的作用

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

馬拉著質(zhì)量為1000kg的車在水平路面上勻速前進(jìn)500m，行進(jìn)中馬對車的水平拉力是400N。（g取10N/kg）求：
（1）車所受的重力。
（2）馬對車做的功。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

（8分）按照題目要求作圖：
(1)如圖甲所示，畫出靜止在斜面上的物體所受重力和物體對斜面壓力的示意圖．
(2)如圖乙所示，為了讓杠桿靜止在圖中位置，請畫出在A點所施加的最小動力F，并作出重物對杠桿拉力的力臂l2．
(3)如圖丙所示，根據(jù)平面鏡成像特點，在圖中作出物體AB在平面鏡中所成的像A'B'（請保留作圖痕跡）．
(4)如圖丁所示，根據(jù)小磁針N極的指向，標(biāo)出磁感線方向，并在括號內(nèi)標(biāo)出電源的 “＋”、“－”極．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是運動員利用器械進(jìn)行舉重訓(xùn)練的示意圖，其中橫桿AB可繞固定點O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，OA∶OB＝4∶5，系在橫桿A端的細(xì)繩通過滑輪懸掛著物體M。運動員小強(qiáng)站在水平地面上時對地面的壓強(qiáng)為1.1×104Pa。當(dāng)他用力舉起橫桿B端恰好使AB在水平位置平衡時，他對橫桿B端豎直向上的作用力F1為300N，此時他對水平地面的壓強(qiáng)為1.6×104Pa。若在物體M下面再加掛物體N，小強(qiáng)需用更大的力舉起橫桿B端，當(dāng)AB在水平位置再次平衡時，他對橫桿B端豎直向上的作用力F2，他對地面的壓強(qiáng)為3.3×104Pa，此時細(xì)繩對橫桿A端的拉力為F3。根據(jù)上述條件，下列計算結(jié)果正確的是（g取10N/kg，橫桿AB與繩的質(zhì)量均忽略不計）
A．物體M的質(zhì)量為375kgB．小強(qiáng)的質(zhì)量為65kg
C．F2的大小為1320ND．F3的大小為1560N

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

  完成交會對接后，宇航員在天宮一號和神舟十號飛船組合體工作生活12天．這期間他們要鍛煉身體，以下方式中有效的是（　�。�
A．引體向上B．做俯臥撐
C．舉啞鈴D．原地蹬自行車

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

 下列物體A所受重力的示意圖中，正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

（3分）請按下列要求在答題卡上作圖。
（1）在圖甲中畫出南瓜受到重力G的示意圖。
（2）在用乙中畫出入射光線經(jīng)凸透鏡后的折射光線。
（3）根據(jù)圖丙通電螺線管的N、S極，在導(dǎo)線中標(biāo)出電流方向。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

我國自行研制的“嫦娥三號”登月探測器（包括著陸器和“玉兔”月球車）發(fā)射成功，并在月球成功實施軟著陸，假設(shè)月球?qū)ζ浔砻嫖矬w的引力只有地球?qū)Φ孛嫖矬w引力的六分之一，則下列說法正確的是（　　）
A．在地球上質(zhì)量為140kg的“玉兔”月球車，在月球上只有約23.3kg　
B．“嫦娥三號”探測器向地球傳遞信號既可以用電磁波，也可以用次聲波　
C．制造“玉兔”月球車的金屬在月球上的密度只有地球上的六分之一　
D．“玉兔”月球車上的相機(jī)在地球上重為60N，在月球上重為10N

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同步練習(xí)冊答案