分析 聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播.
(1)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;
(2)響度和發(fā)聲體振動的振幅有關(guān),振幅越大,響度越大.
解答 解:俊俊同學(xué)能聽到同桌同學(xué)輕叩桌面的聲音,說明固體可以傳聲.
(1)用手撥動塑料尺,塑料尺會發(fā)出聲音,說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;
(2)若增大塑料尺振動的幅度,則聲音的響度增大.
故答案為:固體;(1)振動;(2)響度.
點評 此題考查了聲音產(chǎn)生的條件和傳播,響度與振幅的關(guān)系、音調(diào)和頻率的關(guān)系,是一道聲學(xué)綜合題.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 觀察蟋蟀翅膀在摩擦振動時,發(fā)出清脆的聲音 | |
B. | 揚聲器播放音樂時,放些紙片在紙盒上,看到紙片不斷跳動 | |
C. | 雷雨天,先看到閃電,后聽到雷聲,測出閃電距我們的距離 | |
D. | 把一個收音機用塑料袋密封后浸沒在水中,仍能聽到聲音 |
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