【題目】為測量摩擦力的大小,小明在障礙物上固定了彈簧測力計拉住木塊,用10N的力拉著小車向左運(yùn)動(如圖)。則木塊受到的摩擦力方向向___(填“左”或“右”),大小是__N。若將拉力F增大到15N,彈簧測力計的示數(shù)_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

【答案】 2.6 不變

【解析】

[1]當(dāng)如圖所示固定木塊時,向左拉的小車,木塊相對于小車向右運(yùn)動,因此木塊受到的摩擦力與木塊的運(yùn)動方向相反,即摩擦力的方向向左。

[2]因為彈簧測力計的拉力與摩擦力是一對平衡力,大小相等,所以摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù),即2.6N。

[3]滑動摩擦力與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),與運(yùn)動速度和受力情況無關(guān);由于當(dāng)拉力增大時,壓力的大小和接觸面的粗糙程度都不變,所以木塊受到的摩擦力不變,彈簧測力計的示數(shù)不變。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)通過實驗探究杠桿平衡的條件,所用實驗器材有_________、細(xì)線(彈簧夾)、________、鉤碼和鐵架臺。小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)杠桿的右端翹起,如圖所示,杠桿_______(選填“是”或“不是”)處于平衡狀態(tài)。杠桿兩端的螺母作用是:________,此實驗杠桿需在_______位置平衡,其目的是為了便于_________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用圖中所示的裝置探究摩擦力跟接觸面積粗糙程度的關(guān)系。實驗所用器材有:木塊、長木板、棉布、毛巾、彈簧測力計。

1)實驗時,用彈簧測力計水平拉動木塊,使它沿長木板做_____運(yùn)動,根據(jù)_____知識,從而測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力。

2)第一次實驗中彈簧測力計的示數(shù)如圖所示為_____N,分析表中數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是_____

實驗次數(shù)

1

2

3

接觸面情況

木塊和長木板

木塊和棉布

木塊和毛巾

摩擦力/N

1.9

2.4

3)實驗結(jié)束后,小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān),她用彈簧測力計測出木塊在水平面上的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话搿K纱说贸觯寒?dāng)接觸面的粗糙程度一定時,接觸面越小,摩擦力越小。你認(rèn)為她的結(jié)論正確嗎?_____,理由是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列實驗中,能證明大氣壓強(qiáng)存在的是

A. 如圖,將加有砝碼的小桌放在海綿上,小桌腿陷入海綿中

B. 如圖,將硬紙片蓋在裝滿水的試管口,倒置后水不會流出

C. 如圖,將連通器中裝入水,當(dāng)水不流動時,兩邊的液面相平

D. 如圖,將壓強(qiáng)計的探頭放入水中,U形管兩邊的液面出現(xiàn)高度差

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國照明電路的電壓為________伏,家用電器之間是________ (選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”)的.有一種節(jié)日用的彩燈,是串聯(lián)著的50只相同的小燈泡組成的,當(dāng)接到照明電路中時,50只小燈泡都發(fā)光,如果電源插頭處的電流為200mA,那么,通過每只小燈泡的電流應(yīng)為________A,每只小燈泡兩端的電壓應(yīng)為________V.當(dāng)其中一只小燈泡燈絲斷了,其余燈泡________ (選填“能”或“不能”)工作.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗小組的同學(xué)進(jìn)行電磁學(xué)實驗.

(1)在如圖所示的實驗中,當(dāng)閉合開關(guān)后,可觀察到磁場中金屬棒ab在導(dǎo)軌上運(yùn)動,這說明磁場對通電導(dǎo)體________

(2)在如圖所示的實驗中,閉合開關(guān),保持蹄形磁體不動,若使導(dǎo)體AB沿________(選填豎直水平)方向運(yùn)動,則靈敏電流計的指針將發(fā)生偏轉(zhuǎn).這種現(xiàn)象叫做________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,回顧“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗,并解答下列問題。

1)如圖甲是小明利用讓太陽光粗測焦距的情況,此時光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,則該凸透鏡的焦距為________cm;

2)小明所用實驗裝置如圖乙所示,若將凸透鏡放在標(biāo)尺上50cm刻度處,把蠟燭放在20cm刻度處,移動光屏,直到光屏上出現(xiàn)清晰的像。生活中利用此時成像原理工作的儀器是___________(選填“照相機(jī)”、“放大鏡”或“投影儀”);

3)保持凸透鏡的位置不變,將蠟燭向右移動到35cm刻度處時,光屏向________(填“左”或“右”)移動會得到一個______________________像;

4)若步驟(3)中未調(diào)節(jié)光屏的位置,則可以在凸透鏡的左側(cè)加一個__________(填“凸”或“凹”)透鏡,才可能在光屏上得到清晰的像;

5)若將蠟燭移到標(biāo)尺上40cm50cm之間的某一位置,此時應(yīng)_________光屏,從凸透鏡的_________側(cè)(選填“左”或“右”)透過透鏡去觀察成像情況。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān).于是找來額定電流均小于0.6A,額定電壓2.5V的燈L1和額定電壓是3.8W的燈L2 , 先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖甲所示的電路開始探究.

(1)請你用畫筆線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙所示實物圖連接完整_________

(2)若小明連接電路后閉合開關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動滑片P也不能改變燈的亮度.原因是他把滑動變阻器的________ (選填“A、B”“C、D”)接線柱接入了電路.

(3)小明排出故障后,按圖乙所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實驗:

閉合開關(guān),移動滑片P,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計算結(jié)果如表:

小明注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次亮,結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實際功率越________, L1的額定功率為_________W.

(4)用L2替換L1重復(fù)上面的實驗,需要改變________ 表的量程.發(fā)現(xiàn)L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似.

(5)小明在實驗結(jié)束后與同學(xué)們討論:

有同學(xué)認(rèn)為該實驗可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系,你認(rèn)為這種說法_____ (選填正確錯誤”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用斜面、木板、棉布、毛巾、小車做探究阻力對物體運(yùn)動的影響的實驗。

1)實驗中,使同一輛小車從同一斜面同一___________滑下,分別滑到鋪有毛巾、棉布、木板的三種平面上,這樣做的目的是為了使______________________________相同。

2)通過實驗觀察到:小車受到的阻力越小,車運(yùn)動的路程越________(填),車速度改變得越_____(填);由此可以推測,如果小車在絕對光滑的水平面上運(yùn)動,小車將做______運(yùn)動。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案