【題目】小華同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究杠桿平衡的條件，所用實(shí)驗(yàn)器材有_________、細(xì)線（彈簧夾）、________、鉤碼和鐵架臺(tái)。小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)杠桿的右端翹起，如圖所示，杠桿_______（選填“是”或“不是”）處于平衡狀態(tài)。杠桿兩端的螺母作用是：________，此實(shí)驗(yàn)杠桿需在_______位置平衡，其目的是為了便于_________。

【答案】帶刻度的均勻杠桿 彈簧測(cè)力計(jì) 是 調(diào)節(jié)杠桿平衡 水平 測(cè)量力臂

【解析】

[1][2]由題意知，要研究杠桿平衡的條件，需要帶刻度的均勻杠桿，還要測(cè)力與力臂的關(guān)系，因此用到彈簧測(cè)力計(jì)。

[3]杠桿靜止在如圖所示位置，杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以此時(shí)杠桿處于平衡狀態(tài)。

[4][5][6]實(shí)驗(yàn)前杠桿不平衡，可調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，調(diào)節(jié)杠桿的水平平衡是為了便于測(cè)量力臂。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明按如圖所示電路測(cè)量小燈泡功率，備有器材規(guī)格如下：電源電壓恒為6 V，小燈泡額定電壓為2.5 V，燈泡正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為10 Ω，變阻器甲的規(guī)格“10 Ω 1 A”、乙的規(guī)格“50 Ω 0.5 A”，電流表（0~0.6 A、0~3 A），電壓表（0~3 V、0~15 V），下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 在連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片滑置于最右端

B. 變阻器應(yīng)選擇甲“10 Ω 1 A”的

C. 實(shí)驗(yàn)可發(fā)現(xiàn)，燈泡在不同電壓下，實(shí)際功率不同，亮度不同

D. 在測(cè)量不同電壓下的電功率，為減小誤差，應(yīng)選用量程為0~3 V的電壓表

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】按照我國(guó)交通管理的規(guī)定，“紅燈停、綠燈行、黃燈預(yù)備”，小明在科技活動(dòng)中設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路，用以模擬十字路口的紅綠燈，如圖所示。請(qǐng)你分析并回答下面的問(wèn)題。

（1）當(dāng)單刀多擲開關(guān)接通位置“1”時(shí)，南北方向_____燈發(fā)光，發(fā)光的各燈采用的連接方式是_____。

（2）當(dāng)開關(guān)接通位置“3”時(shí)，允許_____方向的車輛通行（填“東西”或“南北”），若電源電壓是3V，小燈泡上都標(biāo)有“3W，0.5A”字樣，開關(guān)轉(zhuǎn)換時(shí)間為20s，整個(gè)電路一分鐘消耗的電能是_____J。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電動(dòng)環(huán)保車因環(huán)保經(jīng)濟(jì)在各大旅游景區(qū)已廣泛投入運(yùn)營(yíng)。如圖所示的電動(dòng)環(huán)保車，有關(guān)技術(shù)參數(shù)如表。

根據(jù)技術(shù)參數(shù)和具體要求，求解下列問(wèn)題：（g取10N/kg）

（1）電動(dòng)機(jī)以額定功率工作半小時(shí)消耗多少電能？

（2）經(jīng)檢測(cè)電動(dòng)環(huán)保車以額定功率勻速行駛時(shí)，受到的阻力與質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，若電動(dòng)環(huán)保車滿載時(shí)，每個(gè)乘員大約60kg，求車在行駛過(guò)程中受到的阻力。

（3）該車充一次電儲(chǔ)存了2.7×108J的電能，電動(dòng)環(huán)保車將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為80%，若該車滿載時(shí)以額定功率勻速行駛，則充電一次最多可連續(xù)行駛多長(zhǎng)的路程？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】寒冷的天氣下，遠(yuǎn)距離輸電線路上結(jié)冰嚴(yán)重，威脅電網(wǎng)安全，必須及時(shí)除霜熔冰。中國(guó)電力科學(xué)研究院和湖南電力試驗(yàn)研究已成功研制出比較先進(jìn)的直流熔冰裝置。該裝置可輸出1至2萬(wàn)千瓦的功率和高達(dá)6000安的電流，最長(zhǎng)融冰距離近200公里，可有效避免因線路結(jié)冰而倒桿斷線。如圖所示，相距幾十公里的甲、乙兩地有三條輸電線1、2、3，熔冰裝置建在乙地，進(jìn)行熔冰時(shí)，先切斷電網(wǎng)的交流電，將熔冰裝置上的“+”、“﹣”兩個(gè)輸出接線端接到需要熔冰的輸電導(dǎo)線上。

（1）請(qǐng)合理猜想該熔冰裝置進(jìn)行熔冰工作的基本原理是____，在熔冰過(guò)程中，_____能轉(zhuǎn)化為_______。

（2）若要對(duì)甲、乙兩地之間的“1”和“3”兩根輸電線同時(shí)熔冰，請(qǐng)你在圖中以筆畫線代替導(dǎo)線，進(jìn)行切實(shí)可行的連接，實(shí)現(xiàn)熔冰。

（_______）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面材料，回答問(wèn)題．

光纖通信

光纖通信是光在用玻璃纖維做的“導(dǎo)線”中傳送信號(hào)．這種光“導(dǎo)線”是英國(guó)物理學(xué)家丁達(dá)爾首先發(fā)現(xiàn)的．

1870年，丁達(dá)爾做了一次有趣的表演．他在一個(gè)大桶的側(cè)壁上開了一個(gè)小孔，然后在大桶內(nèi)裝滿水，讓水從小孔流出，形成一股彎彎的水柱落到地面，接著，他在水面上用光源照射桶中的水．當(dāng)蓋上桶蓋，再把屋子里的燈關(guān)掉以后．看到射入水中的光竟隨著水從小孔流出．并且同彎彎的水流一起落到地面，在地面上形成一個(gè)光斑．

丁達(dá)爾的這個(gè)發(fā)現(xiàn)啟發(fā)了科學(xué)家們，他們利用拉得很細(xì)的玻璃絲光纖來(lái)作為光的“導(dǎo)線”，實(shí)驗(yàn)證明：不管玻璃絲怎樣彎曲，從它的一端射入的光都會(huì)順著它彎曲地傳播，而從另一端射出，這種纖維就叫做光導(dǎo)纖維．

能傳送光的光導(dǎo)纖維可以傳送聲音信號(hào)，也可以用來(lái)傳送圖象信號(hào)．光導(dǎo)纖維傳送聲音和圖象的原理與電話相類似，但它要把聲音和圖象的電信號(hào)變成相應(yīng)強(qiáng)弱變化的光信號(hào)．在“光話”或“光視”的一端有一個(gè)編碼器，它把所有要傳送的聲音或圖象（或其他信息）轉(zhuǎn)換成數(shù)字信息，比方說(shuō)編成一個(gè)0和1組成的數(shù)碼，發(fā)光器就根據(jù)數(shù)碼中的數(shù)字，有光表示1，無(wú)光表示0，通過(guò)光導(dǎo)纖維射出一串明暗不同的光信號(hào)，傳到另一端的接收器后，由那里的譯碼器復(fù)原成聲音或圖象，這樣，對(duì)方就像用電話或電視傳輸一樣，直接聽到聲音或接收電視節(jié)目．

光纖通信應(yīng)用的場(chǎng)合很多，除了“光話”“光視”外，還可用于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、廠礦內(nèi)部的通信，光纜傳輸?shù)碾娨�、鐵道系統(tǒng)的通信等．

（1）科學(xué)家們由丁達(dá)爾的實(shí)驗(yàn)發(fā)明了光導(dǎo)纖維，這個(gè)過(guò)程中所采取的思維方法是（________）．

A.歸納B.類比C.發(fā)散D.推理

（2）光導(dǎo)纖維作為光的導(dǎo)線具有什么樣的特點(diǎn)_____________？

（3）請(qǐng)你完成下列表示光導(dǎo)纖維傳送聲音和圖象的框圖（如圖所示）_________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答下列問(wèn)題：

原子結(jié)構(gòu)模型

原子結(jié)構(gòu)模型的建立過(guò)程是一代代科學(xué)家不斷地發(fā)現(xiàn)和提出新的原子結(jié)構(gòu)模型的過(guò)程，19世紀(jì)初，英國(guó)科學(xué)家道爾頓提出近代原子學(xué)說(shuō)，他認(rèn)為原子是微小的不可分割的實(shí)心球體，1897年，英國(guó)科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，1904年提出“葡萄干面包式”的原子結(jié)構(gòu)模型，他認(rèn)為正電荷像流體一樣均勻分布在原子中，電子就像葡萄干一樣散布在正電荷中，它們的負(fù)電荷與那些正電荷相互抵消， 1911年英國(guó)物理學(xué)家盧瑟福進(jìn)行著名的α粒子（帶正電）轟擊金泊實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：絕大多數(shù)α粒子穿過(guò)金泊后仍沿原方向前進(jìn)，但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)，并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過(guò)900，有的甚至幾乎達(dá)到1800，像是被金泊彈了回來(lái)．根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，盧瑟福建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型，認(rèn)為原子的大部分質(zhì)量集中在一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上，叫原子核，電子在原子核外繞核作軌道運(yùn)動(dòng)．原子核帶正電，電子帶負(fù)電．

⑴ 根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，盧瑟福提出“原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上”，盧瑟福所說(shuō)的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是_________________．

⑵ 1μm金泊包含了3000層金原子，絕大多數(shù)α粒子穿過(guò)后方向不變，該現(xiàn)象可以說(shuō)明（______）

A．原子的質(zhì)量是均勻分布的 B．原子內(nèi)部絕大部分空間是空的

⑶ 閱讀了原子結(jié)構(gòu)模型建立的過(guò)程，你認(rèn)為最符合實(shí)際情況的原子結(jié)構(gòu)圖是（______）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電流表A1與A2指針指示的位置如圖所示，則電流表A1所使用的量程為_____，燈L1電流是_____，燈L2電流是_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)量摩擦力的大小，小明在障礙物上固定了彈簧測(cè)力計(jì)拉住木塊，用10N的力拉著小車向左運(yùn)動(dòng)（如圖）。則木塊受到的摩擦力方向向___（填“左”或“右”），大小是__N。若將拉力F增大到15N，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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