【題目】小明同學在做“探究凸透鏡成像現(xiàn)律”的實驗。
(1)前面學過,物體離照相機的鏡頭比較遠,成縮小的實像,物體離投影儀的鏡頭比較近,成放大的實像, 物體離放大鏡比較近,成放大、正立的虛像。據(jù)此小明據(jù)出的問題是,像的虛實、大小、正倒跟______有什么關系?
(2)如圖甲,小明讓平行光正對凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距 f= ____cm;
(3)實驗前,應先調整蠟燭燭焰、凸透鏡、光屏三者中心在______。
( 4)實驗過程中,若固定蠟燭與凸透鏡,無論怎么移動光屏,屏上不出現(xiàn)清晰像,原因可能是______________ ;若固定蠟燭與光屏,無論怎么移動透鏡,屏上不出現(xiàn)清晰像,原因可能是_________________。
(5)小明所用實驗裝置如圖乙所示,若將凸透鏡放在光具座刻度 50cm 位置處不變,把蠟燭放在刻度10cm處,移動光屏可得到一個_____(選填“正立”或“倒立”)的______(選填“放大” 或“縮小”)的______(選填“虛”或“實”)像。
(6)如圖丙所示是小明通過實驗得到的凸透鏡成像時的像距v與物距u關系的圖象,由圖象可知成實像時物距逐漸減小,像距逐漸______(選填“變大”或“變小”)。當 u>2 f 時,物體移動速度______(選 填“大于”、“小于”或“等于”)像移動的速度。當 f <u<2 f 時,物體移動速度______(選填“大于”, “小于”或“等于”)像移動的速度。
【答案】物距 10 同一高度 蠟燭放在了焦點上或者焦點以內 蠟燭和光屏之間的距離小于4倍焦距 倒立 縮小 實 變大 大于 小于
【解析】
(1)[1]根據(jù)物體離照相機的鏡頭比較遠,成縮小的實像,物體離投影儀的鏡頭比較近,成放大的實像,物體離放大鏡比較近,成放大、正立的虛像?芍竦奶搶、大小,正倒跟物距有關;
(2)[2]由圖甲可知,平行光線經凸透鏡后會聚到一點,說明凸透鏡對光線具有會聚作用,光屏上得到的最小、最亮的光斑便是凸透鏡的焦點,所以焦距為20.0cm-10.0cm=10.0cm;
(3)[3]為了使像成在光屏的中央,調整蠟燭燭焰、凸透鏡、光屏三者中心在同一高度;
(4)[4]在燭焰、透鏡、光屏三者中心在同一高度的情況下,若固定蠟燭與透鏡,無論怎樣移動光屏,光屏上不出現(xiàn)清晰像,原因可能是蠟燭放在了焦點上或者焦點以內;
[5]若固定蠟燭與光屏,無論怎么移動透鏡,屏上不出現(xiàn)清晰像,則原因是蠟燭和光屏之間的距離太小,達不到成實像的條件,成實像時蠟燭與光屏的距離不能小于4f;
(5)[6][7][8]物距:u=50cm-10cm=40cm,像距:v=65cm-50cm=15cm,u>v時,成倒立縮小的實像;
(6)[9]由圖丙可知,成實像時物距逐漸減小,像距逐漸增大;
[10]由圖丙可知,當u>2f時,物體移動速度大于像移動的速度;
[11]由圖丙可知,當f<u<2f時,物體移動速度小于像移動的速度。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】花箋茗碗香千載”,中國茶文化源遠流長,茶壺如圖也蘊含物理知識
(1)通常茶壺蓋上有一個小孔,請簡單解釋原因;
(2)當壺嘴中水面到壺身底面的距離為3cm時,求:茶壺底受水的壓強P(g=10N/kg)
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【題目】某同學利用“替代法”測量一粒花生米的密度,實驗過程如圖所示。
測量花生米的密度
(1)在下列空格中填寫適當內容:
①選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中,發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底,如圖(甲),此時花生米所受的浮力___重力(填“大于”、“等于”或“小于”)。
②往杯中逐漸加鹽并攪拌,直至觀察到花生米________,隨即停止加鹽,如圖(乙)。
③取出花生米,用調好的天平測杯子和鹽水的總質量,如圖(丙),天平的讀數(shù)為_______g。
④將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒,如圖(。,量筒的讀數(shù)為___________mL。
⑤利用密度公式計算出鹽水的密度,即為花生米的密度。
(2)實驗中若加鹽過量,可進行如下操作:____________________________________________________。
(3)實驗中遺漏了重要的一步,即____________________________________________________________。
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【題目】探究杠桿的平衡條件。
(1)如圖甲所示,杠桿兩端的螺母的作用是______。
(2)小亮用圖甲所示裝置,進行實驗并收集了下表中的數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)可知杠桿的平衡條件是:________.
實驗次數(shù) | 動力/N | 動力臂/m | 阻力/N | 阻力臂/m |
1 | 0.5 | 0.2 | 1.0 | 0.1 |
2 | 1.0 | 0.15 | 1.5 | 0.1 |
3 | 3.0 | 0.1 | 2.0 | 0.15 |
(3)小亮又用圖乙所示裝置進行實驗,請在圖中畫出拉力F的力臂;
(_________)
彈簧測力計的讀數(shù)應是______N。(一個鉤碼重0.5N)
(4)如圖丙所示,小慧實驗時在一平衡杠桿的兩端放上不同數(shù)量的相同硬幣,杠桿仍在水平位置平衡。她用刻度尺測出L1和L2,則2L1____3L2(選填“>”、“<”或“=”)。
(5)探究了杠桿的平衡條件后,小紅對天平上游碼的質量進行了計算,她用刻度尺測出L1和L2(如圖丁所示),則游碼的質量為_____g。
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【題目】如圖甲的電路中,R1、R2的電壓與電流的關系如圖乙所示,閉合開關,電阻R2兩端的電壓U1,電路中的總電流為I1,電路消耗的總功率為P1;在不改變電源電壓的情況下,用20Ω的電阻R3替換R1,此時R2兩端的電壓為U2,電路中的總電流為I2,電路消耗的總功率為P2,則
A. R1:R2=1:3 B. P1:P2=2:3 C. U1:U2=1:2 D. I1:I2=3:2
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【題目】如圖所示,某單缸四沖程汽油機的氣缸活塞面積為Scm2,一個沖程活塞在氣缸中移動的距離是L mm,滿負荷工作時做功沖程燃氣的平均壓強為P Pa,飛輪轉速為N r/min,當汽油機滿負荷工作時(不計摩擦),汽油機的功率為_____W;若1h消耗的汽油為V L,汽油的熱值為q kg/m3,則汽油機的效率為_____%。
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【題目】如圖所示,幾只小鳥在樹上“歌唱”,聽覺良好的小馨在一間門窗緊閉的甲房間內,靠近單層玻璃她能聽到室外鳥的“歌唱”;她到另一門窗緊閉的乙房間內,靠近雙層玻璃(雙層的夾層內幾平抽真),她卻幾乎聽不到室外的“歌唱”。
(1)運用所學的物理知識,解釋為什么小馨在乙房間內幾乎聽不到室外鳥的“歌唱”;
(2)小馨夜晚站在窗前向外看去,頓時理解了為什么小汽車夜晚行車時駕駛艙內不開燈,請你也解釋一下。
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【題目】利用小桌、海綿、砝碼等器材探究影響壓力作用效果的因素,如圖所示。
①圖中壓力的作用效果是通過海綿發(fā)生_______(填“形變”或“運動狀態(tài)改變”)來體現(xiàn)的。
②通過比較圖甲和圖乙,說明受力面積一定時,壓力_______(填“越大”或越小”),壓力的作用效果越明顯;通過比較圖_______(填序號)和圖丙,說明壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,輕質杠桿OA可繞O點轉動,AB=0.1米,OB=0.2m米.A點處掛一個重力為20牛的物體,B點處加一個豎直向上的力F,杠桿在水平位置平衡,則力F大小為_____牛,此杠桿屬于_____杠桿(選填“省力”、“費力”或“等臂”)。改變用力方向并保持杠桿水平平衡,當力方向與杠杠不垂直時,力F的大小_____變大(選填“一定”、“可能”).
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