17.一個(gè)水平放置的直杠桿,動(dòng)力和阻力位于支點(diǎn)兩側(cè),該杠桿的動(dòng)力臂l1為0.3m,動(dòng)力F1為200N,阻力F2為50N,求:
(1)杠桿平衡時(shí)的阻力臂l2
(2)若保持杠桿水平位置平衡,且保持動(dòng)力作用點(diǎn)和阻力作用點(diǎn)位置不變,動(dòng)力和阻力各增加100N,則要使桿桿重新在水平位置平衡,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明杠桿的支點(diǎn)向哪個(gè)方向移動(dòng)多遠(yuǎn)?

分析 (1)已知?jiǎng)恿、?dòng)力臂、阻力的大小,利用杠桿平衡條件求阻力臂大。
(2)若將物體重力增大,則G×OA的積變大,根據(jù)杠桿的平衡條件分析在F大小不變力臂的變化.

解答 解:(1)已知杠桿的動(dòng)力臂l1為0.3m,動(dòng)力F1為200N,阻力F2為50N,
由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知:
L2=$\frac{{F}_{1}{L}_{1}}{{F}_{2}}$=$\frac{200N×0.3m}{50N}$=1.2m;
(2)由于保持動(dòng)力作用點(diǎn)和阻力作用點(diǎn)位置不變,則L1′+L2′=L1+L2=0.3m+1.2m=1.5m-----①
若動(dòng)力和阻力各增加100牛,則F1′=200N+100N=300N,F(xiàn)2′=50N+100N=150N,
由杠桿平衡條件F1′L1′=F2′L2′可知:
300N×L1′=150N×L2′----------②
解①②得:L1′=0.5m,L2′=1m,
△L1=L1′-L1=0.5m-0.3m=0.2m,即支點(diǎn)向阻力方向移動(dòng)0.2m.
答:①杠桿平衡時(shí)的阻力臂L2為1.2m;
②杠桿的支點(diǎn)向阻力方向移動(dòng)0.2m.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)杠桿平衡條件的掌握和運(yùn)用,屬于基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.小明用已連接好的圖甲所示電路對(duì)小燈泡展開(kāi)實(shí)驗(yàn)研究.其中電源電壓恒為3V不變,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”.

(1)檢查電路連接正確無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān).發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表沒(méi)有示數(shù).小明用電壓表并聯(lián)在電路中兩點(diǎn)間進(jìn)行測(cè)試的情況如表所示.則電路的故障是燈泡斷路.
測(cè)試位置BCCDDN
電壓表示數(shù)/V3V3V0V
(2)故障排除后,小明繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),為使小燈泡變亮,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向N(選填“M”或“N”)端移動(dòng);
(3)小明將電壓表并聯(lián)到小燈泡兩端,閉合開(kāi)關(guān)S后,滑片P從最左端M滑到最右端N的過(guò)程中,小燈泡的I-U圖象關(guān)系如圖乙所示.則滑動(dòng)變阻器的最大阻值為:10Ω(滑動(dòng)變阻器電阻絲阻值不隨溫度變化).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.小芳在公園里看到一個(gè)小孩在蕩秋千.她發(fā)現(xiàn)無(wú)論小孩的秋千擺蕩得高還是低,來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間好像并沒(méi)有不同;當(dāng)小孩離開(kāi)后,秋千繼續(xù)擺動(dòng)的快慢似乎和有人時(shí)也相同.那么秋千來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間會(huì)受什么因素影響呢?她做出了以下猜想:A.可能與秋千擺動(dòng)的幅度有關(guān);B.可能與秋千和人的質(zhì)量有關(guān);C.可能與秋千吊繩的長(zhǎng)度有關(guān).
她決定用單擺來(lái)模擬秋千,探究單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間與什么因素有關(guān),于是她準(zhǔn)備了不同質(zhì)量的小鐵球、細(xì)線、刻度尺、停表、鐵架臺(tái)等器材.實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.

實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
擺幅
(m)
小球質(zhì)量
(kg)
擺長(zhǎng)
(m)
時(shí)間
(s)
10.10.030.81.8
2[0.10.040.81.8
30.20.040.81.8
40.20.0412.0
(1)小芳完成了實(shí)驗(yàn)并將數(shù)據(jù)記如如表,分析數(shù)據(jù)可知:?jiǎn)螖[來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間只與擺長(zhǎng)有關(guān).
(2)接著,小芳在擺線懸掛點(diǎn)O的正下方固定一鐵釘P,將擺球從A點(diǎn)釋放,擺線碰到鐵釘后擺球仍能繼續(xù)擺動(dòng),到達(dá)B點(diǎn)后再擺回,如此往復(fù),如圖乙所示.若擺長(zhǎng)為0.8m,則單擺在A、B兩點(diǎn)間來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所需時(shí)間應(yīng)小于l.8s(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)不計(jì)空氣阻力及各處的摩擦.?dāng)[球到達(dá)的A、B兩點(diǎn)是否在同一水平線上?答:是(選填“是”或“不是”),因?yàn)閿[的重力勢(shì)能相同.
(4)生活中若如圖丙所示的擺鐘走慢了,校準(zhǔn)時(shí)應(yīng)將擺長(zhǎng)變短(選填“增大”或“減小”)鐘擺的長(zhǎng)度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

5.試根據(jù)電路圖,將如圖所示的元件連接成電路.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),其物理意義為1kg水溫度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的熱量是4.2×103J;工人在10min內(nèi)把1t貨物提高3m,工人做的功為30000J,功率為50W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的橫線上填寫(xiě)完整)
(1)探究“串聯(lián)電路的電流規(guī)律”:
電路圖 步驟把電流表分別接入A、B、C三點(diǎn),閉合開(kāi)關(guān),讀出它的示數(shù),填入表中. 
數(shù)據(jù)
測(cè)量位置ABC
電流I/A0.30.30.3
結(jié)論在串聯(lián)電路中,電流處處相等. 
(2)探究“并聯(lián)電路的電流規(guī)律”:
電路圖  
實(shí)驗(yàn)步驟①L1與L2并聯(lián),電流表測(cè)L2的電流,根據(jù)要求將實(shí)物電路連接完整.
②上述測(cè)量中,電流表的示數(shù)如圖甲所示,則通過(guò)燈泡L2的電流大小為0.3A;若干路中電流為0.52A,則通過(guò)L1電流大小為0.22A,在圖乙中標(biāo)出測(cè)量L1電流時(shí)的電流表指針位置和所選用的接線柱.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.如圖所示是研究做功與內(nèi)能改變的一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置.玻璃瓶?jī)?nèi)裝入少量的水,用塞子把瓶口塞緊,并用打氣筒往瓶?jī)?nèi)打氣,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大到一定程度時(shí),瓶塞會(huì)從瓶口跳起來(lái).
(1)在這一實(shí)驗(yàn)中,你應(yīng)該注意觀察的是C.
A、打氣的過(guò)程
B、打氣的過(guò)程中瓶?jī)?nèi)的情況
C、瓶塞跳起的瞬間,瓶?jī)?nèi)發(fā)生的變化
D、瓶塞跳起的高度
(2)玻璃瓶?jī)?nèi)裝入水量水的目的是產(chǎn)生大量的水蒸氣,當(dāng)氣體對(duì)瓶塞做功,瓶塞跳起時(shí),觀察水蒸氣的液化現(xiàn)象.
(3)在你認(rèn)為應(yīng)該觀察的一項(xiàng)中,你所觀察到的現(xiàn)象是瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧.
(4)這一現(xiàn)象所能說(shuō)明的問(wèn)題是物體對(duì)外做功,內(nèi)能減少.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,完全燃燒了6L的天然氣加熱質(zhì)量為500g,初溫為20℃的水.若天然氣放出的熱量完全被水吸收.水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),天然氣的熱值約為3.15×107J/m3.試求:
(1)6L的天然氣完全燃燒放出的熱量是多少J?
(2)水的溫度升高了多少℃?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示,滑輪組下端用細(xì)線吊著邊長(zhǎng)為0.2m的正方體物塊,物塊放在水平地面上.若用F1=120N的力豎直向下拉繩子的自由端時(shí),物塊對(duì)地面的壓強(qiáng)為6500Pa;若用力F2豎直向下拉繩子的自由端時(shí),物塊以0.1m/s的速度勻速上升,滑輪組的機(jī)械效率為80%.不計(jì)繩重和輪與軸的摩擦,g取10N/kg.則( 。
A.動(dòng)滑輪重150 N
B.物塊的質(zhì)量為40 kg
C.若以0.2 m/s的速度勻速提升物塊,滑輪組的機(jī)械效率大于80%
D.若以0.2 m/s的速度勻速提升物塊,豎直向下的拉力大于F2

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同步練習(xí)冊(cè)答案