6.家庭和實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的規(guī)律制成的.甲圖中溫度計(jì)的示數(shù)為39℃,乙圖中溫度計(jì)的使用錯(cuò)誤之處在于溫度計(jì)玻璃泡碰到容器底.

分析 ①溫度是描述物體冷熱程度的物理量,常用液體溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮原理制成的;
②使用溫度計(jì)測量液體溫度時(shí),先要弄清楚溫度計(jì)的量程和分度值,讀數(shù)時(shí)視線與液柱最高處所對刻度相垂直,并注意區(qū)分溫度是零上還是零下;
③溫度計(jì)的正確使用:溫度計(jì)的玻璃泡完全浸沒在被測液體中,不能碰到容器底或容器壁.溫度計(jì)玻璃泡浸入被測液體后要稍后一會(huì)兒,待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù).

解答 解:
①實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的;
②由圖知:溫度計(jì)上10℃之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的溫度是1℃,即此溫度計(jì)的分度值為1℃;“40”在“30”的上方,液柱最高處在兩者之間,所以顯示的溫度高于0℃,為39℃;
③由圖知,溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器的底部.
這故答案為:熱脹冷縮;39;溫度計(jì)玻璃泡碰到容器底.

點(diǎn)評 此題量程的是溫度計(jì)的制作原理和讀數(shù),在物理實(shí)驗(yàn)和日常生活中經(jīng)常使用溫度計(jì),我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.(1)如圖甲是某種晶體的熔化實(shí)驗(yàn).如圖乙是物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)過程中溫度隨時(shí)間變化的圖象,其中t2時(shí)刻物體的內(nèi)能小于 t3時(shí)刻的內(nèi)能.這種物質(zhì)固態(tài)時(shí)的比熱容小于液態(tài)時(shí)的比熱容.(填小于、大于或等于)
(2)如圖丙,活塞迅速下壓過程,通過做功途徑使管內(nèi)空氣的內(nèi)能增加,溫度升高,達(dá)到硝化棉的燃點(diǎn),使硝化棉燃燒.
(3)如圖丁,試管內(nèi)的水沸騰后,木塞向外彈出.管口出現(xiàn)白霧說明水蒸氣的內(nèi)能減。ㄌ睢霸龃蟆薄ⅰ安蛔儭被颉皽p小”).此過程中能量轉(zhuǎn)化的情況與汽油機(jī)的做功沖程相同.

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17.將兩個(gè)定值電阻并聯(lián)接到為U的電源兩端,R1消耗的功率為P1.R2消耗功率為3P1,將這兩個(gè)定值電阻串聯(lián)接在電壓為2U的電源兩端時(shí),求:
(1)R1與R2的電阻之比為3:1;
(2)串聯(lián)時(shí)R2消耗的功率為0.75P1
(3)串聯(lián)時(shí)R1消耗的功率為2.25P1;
(4)串聯(lián)時(shí)兩電阻消耗的總功率為3P1

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14.回顧實(shí)驗(yàn)與探究,將下列實(shí)驗(yàn)中的空格處補(bǔ)充完整.
探究影響聲調(diào)高低的因素
過程將鋼尺緊緊按在水平桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出聲音,同時(shí)觀察鋼尺振動(dòng)的快慢,增大鋼尺伸出桌面的長度,保持振幅大致相同,重復(fù)實(shí)驗(yàn)
結(jié)論方法物體振動(dòng)的越慢,音調(diào)越低.實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用的研究方法是控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

1.下列說法中正確的是( 。
A.電路中有電流,電路兩端就一定有電壓
B.用電器是將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的裝置
C.用毛皮摩擦橡膠棒,橡膠棒帶正電荷
D.滑動(dòng)變阻器四個(gè)接線柱必須是同接上或者同接下

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.使用簡單機(jī)械的好處有:省力、省距離、改變力的方向等;但不能省功.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.小嘉做“測定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn),小燈的額定電壓可能為2.2伏或3.8伏,且額定功率小于1瓦.實(shí)驗(yàn)室提供了電壓為2伏的電池若干節(jié).她正確連接電路,并將滑片移到滑動(dòng)變阻器的一端,閉合電鍵觀察到電壓表的示數(shù)如圖(a)所示,小燈的亮度很暗.然后她將變阻器的滑片向另一端移動(dòng),觀察到電流表示數(shù)變;當(dāng)滑片到達(dá)另一端時(shí),電壓表、電流表的示數(shù)如圖(b)、(c)所示.

①小嘉在器材選擇和在操作過程中均存在問題,她在操作過程中存在的問題是連接電路時(shí),變阻器的滑片沒有置于阻值最大處;;圖(a)中電壓表的讀數(shù)為2V.
②小嘉改正了上述問題,重新設(shè)計(jì)電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).當(dāng)她移動(dòng)變阻器的滑片到中點(diǎn)位置(即變阻器接入電路的電阻為最大值的一半)時(shí),小燈泡恰好正常發(fā)光,此時(shí)電壓表指針恰好位于刻度線上,求小燈泡額定功率.

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18.某同學(xué)復(fù)習(xí)中用圖甲所示的電路再次探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,實(shí)驗(yàn)時(shí)意外發(fā)現(xiàn):“當(dāng)變阻器滑片P向左移時(shí),兩電壓表的讀數(shù)之和減。彼a(chǎn)生了疑惑,在老師的引導(dǎo)下,知道了用久的普通干電池內(nèi)部有不可忽略的電阻,可將它看作一個(gè)理想電源(電壓U恒定,電阻為0)與一個(gè)電阻r的串聯(lián)(圖乙所示).請你幫他選擇適當(dāng)器材,設(shè)計(jì)測量干電池電阻r的實(shí)驗(yàn)方案.可供選用的器材:一個(gè)電壓表,符合實(shí)驗(yàn)要求的已知阻值的定值電阻R1、R2(R1≠R2),導(dǎo)線和開關(guān)若干,一節(jié)舊干電池.要求R1、R2在同一電路中不能同時(shí)工作.請完成:
(1)面出實(shí)驗(yàn)電路圖;
(2)根據(jù)你設(shè)計(jì)的電路寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟和需測量的物理量:
(3)寫出電阻r的數(shù)學(xué)表達(dá)式(用已知量和測量量表示).

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19.甲、乙兩個(gè)燒杯,甲杯里裝有200g、10℃的水,加熱后水的溫度升高到60℃,吸收的熱量是4.2×104J.

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