13.回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整)
探究液體壓強(qiáng)規(guī)律:
(1)實(shí)驗(yàn)過程:如圖,顯然筐中越深處的小球受到的擠壓越厲害.若把水滴比作小球,由此小雨猜想:液體壓強(qiáng)刀可能和深度有關(guān).然后他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)自己的假說進(jìn)行檢驗(yàn).
  經(jīng)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:同種液體中,深度越大,壓強(qiáng)越大.
(2)方法:上述研究的思維程序是:提出問題-猜想-實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)-得出結(jié)論.在猜想中,小雨運(yùn)用的是類比法.
(3)拓展:小雨要研究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,需要再增加的器材是鹽水.

分析 (1)同種液體中,液體的壓強(qiáng)隨深度的增大而增大;筐中越深處的小球受到的擠壓越厲害.
(2)若把水滴比作小球,所以液體壓強(qiáng)隨深度增加而增大,這種方法叫做類比法;物理學(xué)的探究過程:提出問題,猜想與假設(shè),實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn),得出結(jié)論,評(píng)估交流.
(3)要研究液體壓強(qiáng)與密度關(guān)系,應(yīng)該控制深度不變,改變液體的密度.

解答 解:(1)經(jīng)過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:同種液體中,深度越大,壓強(qiáng)越大;
(2)上述研究的思維程序是:提出問題,猜想與假設(shè),實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn),得出結(jié)論,評(píng)估交流;在猜想中,小雨運(yùn)用的是類比法;
(3)小雨要研究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,需要再添加的器材是鹽水.
故答案為:(1)越大;(2)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn);類比;(3)鹽水.

點(diǎn)評(píng) 本題考查阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法、轉(zhuǎn)換法和推理法,同時(shí)體會(huì)如何從實(shí)驗(yàn)中得出結(jié)論,以及合理的推理得出物理規(guī)律的思想.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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①先把“220V 15W”的普通白熾燈接入燈座.閉合開關(guān)S和S1,通電10min,分別讀出溫度計(jì)和電流表的示數(shù),并填入下表.
②接著分別把規(guī)格相同的普通節(jié)能燈和LED燈接入燈座,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).
燈泡類型盒內(nèi)初溫盒內(nèi)末溫電流表示數(shù)
白熾燈20℃78℃6mA
普通節(jié)能燈20℃50℃15mA
LED燈20℃35℃60mA
根據(jù)小夢(mèng)的探究,請(qǐng)回答:
(1)電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能最多的燈是白熾燈,這是通過觀察溫度計(jì)示數(shù)的變化來(lái)比較的.
(2)電能轉(zhuǎn)化為光能最多的燈是LED燈,這是通過觀察電流表示數(shù)的變化來(lái)比較的.
(3)LED燈的發(fā)光效率較高(填“高”或“低”).
(4)綜合分析表中數(shù)據(jù)可知,15W的LED燈的發(fā)光亮度與150W的白熾燈發(fā)光亮度相當(dāng).

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