分析 大象站立時對地面的壓力和自身的重力相等,受力面積為四只腳掌面積之和,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出對水平地面的壓強(qiáng);當(dāng)它抬起前面兩腳表演時,對地面的壓力仍為自己的重力,受力面積為兩只腳掌面積之和,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$可知大象對地面壓強(qiáng)的變化.
解答 解:因水平面上物體的壓力和自身的重力相等,
所以,大象站立時對地面的壓力:
F=G=6×104N,
對水平地面的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{6×1{0}^{4}N}{6×1{0}^{-2}{m}^{2}×4}$=2.5×105Pa;
當(dāng)它抬起前面兩腳表演時,對地面的壓力仍和自身的重力相等,受力面積變?yōu)閮芍荒_掌面積之和,
由p=$\frac{F}{S}$可知,大象對地面的壓強(qiáng)是原來的2倍.
故答案為:2.5×105;2.
點評 本題考查了壓強(qiáng)的計算和壓強(qiáng)公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 氣泡所受的液體壓強(qiáng)不變 | B. | 氣泡所受的液體壓強(qiáng)變小 | ||
C. | 氣泡大小不變 | D. | 氣泡所受的浮力不變. |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “奔馬”受到的重力與它對手指的壓力是一對相互作用力 | |
B. | “奔馬”受到的重力與它對手指的壓力是一對平衡力 | |
C. | “奔馬”對手指的壓力與手指對它的支持力是一對平衡力 | |
D. | “奔馬”受到的重力與手指對它的支持力是一對平衡力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
次數(shù) | 電壓/V | 實際功率/W | 電阻/Ω | |
1.6 | 0.20 | 0.32 | 8.00 | |
2 | 2.5 | 0.24 | 0.60 | 10.42 |
3 | 2.8 | 0.26 | 0.73 | 10.77 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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