分析 (1)根據(jù)電源電壓確定電壓表的量程;根據(jù)閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)位于滑動(dòng)變阻器的阻值最大處,可確定滑片P的位置;
(2)電流表有示數(shù),說明電路為通路,電壓表示數(shù)為零,說明電壓表測量導(dǎo)線兩端電壓;通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片以及電流表、電壓表示數(shù)的變化判斷故障的具體位置.
(3)根據(jù)電流表所選量程確定其分度值,然后即可讀數(shù);根據(jù)歐姆定律計(jì)算出電阻R兩端的電壓;
(4)研究電流與電阻的關(guān)系,需要改變接入電路的電阻阻值,并且保持不同阻值的電阻兩端電壓相同.
(5)滑動(dòng)變阻器接入電路中電阻最大時(shí),定值電阻兩端的電壓最小,根據(jù)控制變量法需要保持定值電阻兩端電壓保持1V不變分析.
解答 解:(1)電源電壓為3V,則定值電阻兩端的電壓最高為3V,電壓表選擇0~3V量程;連接電路時(shí),閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于最大阻值處,即位于最右端;實(shí)物圖連接如下圖:
(2)電流表有示數(shù),說明電路為通路,而電壓表的示數(shù)始終為零,說明電壓表測量導(dǎo)線兩端電壓,即定值電阻R短路;或者電壓表開路;
(3)由圖可知,電流表所選量程為0~0.6A,分度值為0.02A,則由電流表指針位置可知,電流表讀數(shù)為0.2A;
由I=$\frac{U}{R}$得,電阻R兩端的電壓為:U=IR=0.2A×5Ω=1V;
(4)在研究電流與電阻關(guān)系時(shí),把定值電阻5Ω換成10Ω,根據(jù)串聯(lián)電路導(dǎo)體兩端電壓與其阻值成正比知,電阻兩端電壓會(huì)增大;在電源電壓一定時(shí),要使電阻兩端電壓不變,需要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,使滑動(dòng)變阻器兩端電壓增大,也就是需要滑動(dòng)變阻器接入電路電阻增大.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P到合適位置;
(5)將10Ω的電阻換成20Ω的電阻,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片接入電路中的電阻最大時(shí),定值電阻兩端的電壓最小,則有:
U最小=I′R′=$\frac{3V}{20Ω+30Ω}$×20Ω=1.2V,無法保持1V不變,所以不能延續(xù)(3)(4)步驟順利完成實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論.
故答案為:(1)見上圖;最右端;
(2)電阻短路(電壓表開路);
(3)1;
(4)保持電阻R兩端的電壓不變;
(5)不能;當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí),R兩端的最小電壓為1.2V,無法保持1V不變.
點(diǎn)評 探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”時(shí),必須采用控制變量法的思想,研究電流與電阻的關(guān)系時(shí),控制電壓不變;研究電流與電阻的關(guān)系時(shí),控制電阻兩端電壓大小不變.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
物質(zhì) | 次數(shù) | 質(zhì)量m/kg | 升高的溫度△t/℃ | 加熱的時(shí)間t/min |
水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 | |
煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.2 | 10 | 2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)過程 | 如圖所示,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng),說明通電導(dǎo)體在磁場中受力,為了說明受力方向與電流方向有關(guān),應(yīng)該進(jìn)行的操作是對調(diào)電源正負(fù)極重復(fù)實(shí)驗(yàn). | |
應(yīng)用 | 據(jù)此制成電動(dòng)機(jī). | |
問題討論 | 將裝置圖中的電源換成電流表,可以用來探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象,閉合開關(guān),讓ab左右運(yùn)動(dòng),可以發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向相反. |
裝置表格 | 要依次得到表格中的數(shù)據(jù),變阻器的滑片應(yīng)向右移,請將實(shí)物電路連接完整:
| ||||||||||||||||
圖象 | 請?jiān)谏厦娴淖鴺?biāo)中,利用上表數(shù)據(jù),用描點(diǎn)法畫出小燈泡的U-I圖象. | ||||||||||||||||
結(jié)論 | 小燈泡的電阻隨著電壓的增大而增大的原因是:電壓越大,溫度越高的緣故. | ||||||||||||||||
問題討論 | 取下小燈泡,依次接入5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻,向A(選填A(yù)或B)移動(dòng)滑片P使電壓表的示數(shù)保持不變,可以探究電流與電阻的關(guān)系. |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A | 電阻R/Ω |
1 | 2.0 | 0.26 | 7.7 |
2 | 2.5 | 0.28 | 8.9 |
3 | 3.0 | 0.30 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓表示數(shù)(V) | 電流表示數(shù)(A) |
1 | 1 | 0.20 |
2 | 2 | |
3 | 2.5 | 0.52 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵球位于C點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大 | |
B. | 鐵球由A到B的過程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢能 | |
C. | 鐵球由B到C的過程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢能 | |
D. | 鐵球位于B點(diǎn)時(shí)勢能最大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
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