小明學(xué)習(xí)了焦耳定律Q＝I2Rt后，他想用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材繼續(xù)探究“電壓一定時(shí)，電流的熱效應(yīng)與電阻的關(guān)系”，其中瓶內(nèi)電阻絲的長度、粗細(xì)都相同。

（1）他將電路設(shè)計(jì)成并聯(lián)的目的是                。
（2）電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測量。因此，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中是通過__________顯示電流產(chǎn)生熱量的多少的：這種用能直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”。這種方法在物理學(xué)的研究中經(jīng)常用到，請你列舉一例：__________________。
（3）兩個(gè)瓶中用煤油而不用水的原因是                 。
（4）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，除了控制電壓一定外，還要控制的量有__________。
（5）小明在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，在相同時(shí)間內(nèi)甲瓶內(nèi)的電阻絲放出的熱量較多，根據(jù)你所學(xué)知識判斷，甲乙兩電阻的阻值較大的是：__________（甲/乙）。
（1）電壓相等          （2）溫度計(jì)示數(shù)變化    略
（3）煤油的比熱容小，溫度計(jì)示數(shù)上升明顯（水的比熱容大，示數(shù)上升不明顯）
（4）煤油的質(zhì)量（相同的瓶子）
（5）乙

試題分析：（1）因?yàn)殡娮璨⒙?lián)時(shí)兩端電壓相等，所以兩電阻并聯(lián)，目的是保證電壓相等；
（2）實(shí)驗(yàn)中通過溫度計(jì)升高的示數(shù)來判斷產(chǎn)生熱量的多少；如：研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素時(shí)，用電磁鐵吸收小鐵釘?shù)臄?shù)目多少來判斷磁性的強(qiáng)弱；
（3）煤油的比熱容小，在吸收熱量相等的情況下，溫度計(jì)示數(shù)上升明顯，所以用煤油而不用水；
（4）此實(shí)驗(yàn)充分顯示了控制變量法的應(yīng)用．注意控制煤油的質(zhì)量、通電時(shí)間和煤油的初溫．
（5）根據(jù)公式得，在電壓一定時(shí)，電阻越小，產(chǎn)生的熱量越多．因?yàn)榧讓?dǎo)線電阻小，乙電阻阻值大．
點(diǎn)評：此題主要通過實(shí)驗(yàn)考查了探究了“電壓一定時(shí)，電流的熱效應(yīng)與電阻的關(guān)系”，考查了學(xué)生對實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、控制變量法及轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

海南陰雨天氣，即使不用的用電器也要通電一段時(shí)間，目的是                    。這是利用電流的            效應(yīng)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為研究通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系，小明找來了如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材，其中甲、乙兩個(gè)相同的瓶內(nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的煤油，燒瓶甲中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，燒瓶乙中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大，兩根溫度計(jì)分別測量兩瓶中煤油的溫度．

（1）該實(shí)驗(yàn)用到了控制變量法和____________兩種 物理研究方法。
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接人電路中，這是為了控制             相同；
（3）閉合開關(guān)后，要使煤油溫度升高得更快，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向_________滑動(dòng)。
（4）小王問小明“水比較容易獲得，干嘛不用水代替煤油”。對于這個(gè)問題，小明與他的同學(xué)給出了下列四種答案，你認(rèn)為合理的是(    )
A．因?yàn)槊河陀蓄伾阌谟^察B．因?yàn)槊河陀斜容^大的熱值
C．因?yàn)槊河陀斜容^小的密度D．因?yàn)槊河陀斜容^小的比熱容
(5)實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)乙燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高得快，這表明：__________________________，產(chǎn)生的熱量越多。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列選項(xiàng)中．每位科學(xué)家與某項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)或重大發(fā)現(xiàn)的應(yīng)用相對應(yīng)．其中對應(yīng)關(guān)系正確的是
A．奧斯特—電磁起重機(jī)
B．沈括—地磁的兩極和地理兩極并不重合
C．法拉第—發(fā)電機(jī)
D．焦耳—電動(dòng)機(jī)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于家庭電路，下列說法正確的是
A．在家庭電路中，同時(shí)工作的用電器越多，總電阻越大
B．微波爐是利用電流的熱效應(yīng)工作的
C．如果家庭電路中不安裝保險(xiǎn)絲，那么發(fā)生短路時(shí)，會因?yàn)橥ㄟ^用電器的電流過大而燒毀用電器
D．電爐工作時(shí)，電爐絲熱得發(fā)紅，而連接電爐絲的導(dǎo)線并不太熱是因?yàn)閷?dǎo)線的電阻比電爐絲的電阻小很多

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩條電阻絲的阻值之比是5∶4，把它們分別接在兩個(gè)電路中，通過它們的電流之比是2∶1。那么，在相同時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩條電阻絲放出的熱量之比是（   ）
A．2∶1B．4∶1C．5∶4D．5∶1

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小潔家購買了一臺電飯鍋，在使用時(shí)聞到橡膠的焦糊味，用手摸其電源線發(fā)現(xiàn)很熱，而其它用電器仍正常工作，請你用所學(xué)的物理知識幫小潔分析發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是
A．電壓太高　　B．導(dǎo)線太短　　　C．導(dǎo)線太粗　D．導(dǎo)線太細(xì)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”。三瓶煤油中都各自浸泡著一段金屬絲，燒瓶A中的金屬絲是銅絲，電阻為R1，燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻為R2，燒瓶C中的金屬絲是錳銅合金絲，電阻為R3，溫度計(jì)顯示煤油的溫度。

(1) 這三個(gè)燒瓶中電阻R1、R2和R3阻值應(yīng)該    ，所盛煤油的質(zhì)量應(yīng)該        。（均選填“相等”或“不相等”）
(2) 閉合開關(guān)后，小明和小紅發(fā)現(xiàn)C燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高的最快，B燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高的較快，A燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高的最慢。則阻值最大的電阻是    。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列家用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是
A．電飯鍋B．洗衣機(jī)C．電風(fēng)扇D．電磁爐

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