【題目】如圖所示的電路中，兩只電壓表的指針均指在刻度盤正中央，以下判斷中正確的是

A. 通過R1的電流小于通過R2的電流

B. R1兩端的電壓與R2兩端的電壓相等

C. 相同時(shí)間R1消耗的電能小于R2消耗的電能

D. R1的電阻值大于R2的電阻值

【答案】C

【解析】

（1）由電路圖可知，R1與R2串聯(lián)，滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，兩電壓表分別測R1、R2兩端的電壓；根據(jù)串聯(lián)電路的電流關(guān)系可知通過兩電阻的電流關(guān)系；（2）根據(jù)圖可知兩電壓表的量程不同，但指針的位置相同，據(jù)此可知它們的電壓關(guān)系；（3）根據(jù)W=UIt可知它們消耗的電能關(guān)系；（4）根據(jù)歐姆定律可知兩電阻的阻值關(guān)系．

A. 因R1與R2串聯(lián),所以通過R1的電流等于通過R2的電流，故A選項(xiàng)不正確；

B. 因兩電壓表的指針位置相同,但R2兩端電壓表的量程比R1兩端的量程大,所以R1兩端的電壓小于R2兩端的電壓，故B選項(xiàng)不正確；

C. 根據(jù)W=UIt可知,相同時(shí)間內(nèi)R1消耗的電能小于R2消耗的電能，故C選項(xiàng)正確。D. 根據(jù)R=可知,R1電阻值小于R2電阻值，故D選項(xiàng)不正確；

故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華用如圖所示的電路測小燈泡功率.電路中電源電壓恒為4.5 V，電壓表的量程為0～3 V，電流表的量程為0～0.6 A，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20 Ω 1 A”，燈泡標(biāo)有“2.5 V 1.25 W”字樣.若閉合開關(guān)，兩電表的示數(shù)均不超過所選量程，燈泡兩端電壓不允許超過額定值，不考慮燈絲電阻的變化，則下列說法正確的是

A. 電流表示數(shù)的變化范圍是0～0.5 A

B. 燈泡的最小功率是0.162 W

C. 滑動(dòng)變阻器的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是2.5 Ω～20 Ω

D. 該電路的最大功率是2.7 W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，水平桌面上，一只平衡鳥停放在支架上，下列說法不正確的是（　　）

A.平衡鳥受到的重力和支架對平衡鳥的支持力是一對平衡力

B.平衡鳥受到的重力和支架對平衡鳥的支持力是一對相互作用力

C.平衡鳥受到的重力大小等于支架對平衡鳥的支持力大小

D.平衡鳥對支架的壓力大小等于支架對平衡鳥的支持力大小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，機(jī)械能正在減小的是

A. 蓄勢待發(fā)的火箭

B. 水平勻速飛行的飛機(jī)

C. 腳踩滑板從高處下滑

D. 加速上升的飛艇

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

（1）實(shí)驗(yàn)室提供了厚薄不同的兩塊玻璃板，你應(yīng)該選擇_______________（選填“厚”和“薄”）玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

（2）在豎直的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的________________（選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察，直至看到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合，這樣，蠟燭B就替代了蠟燭A的像；

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小__________________（選填 “變大”、“變小”或“不變”）；

（4）移走蠟燭B，在其位置上放置一塊光屏，光屏上______________ （選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)蠟燭的像，說明平面鏡成_________________像（選填“實(shí)”或“虛”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示實(shí)例中，不屬于利用大氣壓強(qiáng)的是（　　）

A.使用膠頭滴管往試管中滴入液體

B.堵住注射器上面小孔，重物沒有使注射器活塞掉下來

C.抽出密封的袋內(nèi)空氣，棉服被壓扁

D. 吸盤掛鉤可以掛起重物

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)時(shí)，小華和小明再探究有關(guān)杠桿平衡的問題：

（1）小華先將杠桿調(diào)節(jié)至水平位置平衡，在左右兩側(cè)各掛如甲圖所示的鉤碼后，杠桿的左端下降。要使杠桿重新在水平位置平衡，如果不改變鉤碼總數(shù)和懸掛點(diǎn)位置，只需將__________即可。

（2）小麗還想探究當(dāng)動(dòng)力和阻力在杠桿同側(cè)時(shí)杠桿的平衡情況，于是她將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉，結(jié)果杠桿轉(zhuǎn)至豎直位置，如圖乙所示。小麗在A點(diǎn)施加一個(gè)始終水平向右的拉力F，卻發(fā)現(xiàn)無論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡。你認(rèn)為原因是_______________。

（3）他們認(rèn)為（2）問中拉力是做功的。如果水平向右的拉力F大小不變，OA長L，將杠桿從豎直位置拉著轉(zhuǎn)過30°的過程中，拉力F做功為______。

（4）杠桿處于圖乙所示位置時(shí)，小華同學(xué)就在杠桿上掛鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小明認(rèn)為這樣操作會對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生以下影響：

①桿自身重力可能會對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響

②可能不便于測量力臂或出現(xiàn)力臂測量錯(cuò)誤

③無法得出杠桿平衡條件

你認(rèn)為正確的是________。

A.①② B.①③ C.②③

（5）為了進(jìn)一步研究杠桿的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，使掛在較長杠桿下面的鉤碼緩緩上升。一位同學(xué)用該實(shí)驗(yàn)裝置，先后將鉤碼掛在A、B兩點(diǎn)，測量并計(jì)算得到下表所示的兩組數(shù)據(jù)：

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“杠桿的機(jī)械效率與所掛鉤碼的重有關(guān)，鉤碼越重其效率越高”的結(jié)論？

答：______；請簡要說明一條理由：__________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電阻R1的阻值為20歐姆，滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“502A的字樣。閉合開關(guān)S，滑片P在 某位置時(shí)兩電流表示數(shù)分別為0.4安和1安

A. 電源電壓為8V

B. 100秒內(nèi)電流通過R1所做的功720J

C. 若不改變電表所用量程，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，只有2表可以達(dá)到滿刻度的機(jī)會

D. 當(dāng)某一電流表達(dá)到滿刻度時(shí)電路消耗的總功率是36W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)。

（1）圖甲探究的是動(dòng)能與_____的關(guān)系，理由是：兩球_____相等；得出的結(jié)論是：_____。

（2）圖乙中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí)具有相同的_____。

（3）物理研究方法有許多，如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法；本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種研究方法，一是_____法；二是轉(zhuǎn)換法，就是用木塊_____來表示小球動(dòng)能的大小。

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