【題目】如圖所示實例中，不屬于利用大氣壓強(qiáng)的是（　　）

A.使用膠頭滴管往試管中滴入液體

B.堵住注射器上面小孔，重物沒有使注射器活塞掉下來

C.抽出密封的袋內(nèi)空氣，棉服被壓扁

D. 吸盤掛鉤可以掛起重物

【答案】A

【解析】

A．使用膠頭滴管往試管中滴入液體，是人施加外力作用的結(jié)果，與大氣壓強(qiáng)無關(guān)，故符合題意；

B．堵住注射器上面小孔，向下拉動活塞時，注射器內(nèi)部壓強(qiáng)小于外界大氣壓強(qiáng)，在大氣壓強(qiáng)的作用下使活塞不會掉下來，故不符合題意；

C．抽出密封的袋內(nèi)空氣，使密封的袋內(nèi)空氣減少，壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓強(qiáng)的作用下，將被子壓扁，故不符合題意；

D．用力將吸盤壓在光滑墻壁上，排出里面的空氣，由于吸盤內(nèi)的空氣減少，內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，外界大氣壓將吸盤緊壓在墻壁上，故不符合題意。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，不計溫度對燈絲電阻的影響，電源電壓保持不變。當(dāng)在a、b間接“6V 6W”的燈泡L1時，閉合開關(guān)，燈L、L1均能正常發(fā)光；斷開開關(guān)，在a、b間換接入一個“6V 12W”的燈泡L2后，再閉合開關(guān)，L的亮度變_____(選填“亮”或“暗”)，L2消耗的實際功率_____12W（選填“大于”“小于”或“等于”）。若只把L1、L2串聯(lián)，它們兩端允許加的最大電壓為___V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的實驗器材探究“電流與電阻的關(guān)系”，電源電壓為15V且保持不變，滑動變阻器的規(guī)格是“50Ω 2A”．

（1）在開關(guān)閉合前，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于______端．（選填“最左”或“最右”）

（2）實驗時，要改變R的阻值，測出對應(yīng)的電流I．當(dāng)R的阻值變小時，為完成探究， 應(yīng)將滑片P向______端（選填“左”或“右”）移動．

（3）上表是小明提交的實驗數(shù)據(jù)，老師指出有的數(shù)據(jù)不符合實際，你認(rèn)為不符合實際的是實驗次序______的數(shù)據(jù)．

（4）小華利用小明的部分實驗器材，增加了一個電阻箱R0和開關(guān)S2，對未知電阻Rx進(jìn)行了測量，完成以下實驗步驟：

①閉合開關(guān)S1，把開關(guān)S2撥到________點(diǎn)，調(diào)滑動變阻器到適當(dāng)位置，讀電壓表示數(shù)為U1；

②閉合開關(guān)S1，把開關(guān)S2撥到________點(diǎn)，調(diào)_______（選填“滑動變阻器”或“電阻箱”），使電壓表示數(shù)仍為U1；

③讀出電阻箱的阻值即Rx的值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系圖象，分析圖象可知

A. 若甲、乙的質(zhì)量相等，則甲的體積較大

B. 若甲、乙的體積相等，則甲的質(zhì)量較小

C. 乙物質(zhì)的密度為0.5kg/m3

D. 甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比為4：1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，兩只電壓表的指針均指在刻度盤正中央，以下判斷中正確的是

A. 通過R1的電流小于通過R2的電流

B. R1兩端的電壓與R2兩端的電壓相等

C. 相同時間R1消耗的電能小于R2消耗的電能

D. R1的電阻值大于R2的電阻值

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實驗，在水平臺面上有一個裝有沙子的容器，如圖甲所示，他先將小桌腿朝下放在沙子表面上，如圖乙所示；然后將鐵塊A放在桌面上，如圖丙所示；最后將沙子恢復(fù)如圖甲所示情況后，將桌面朝下，把鐵塊B放在桌子上如圖丁所示。下列說法中正確的是（　�。�

A.根據(jù)沙子的凹陷深度可以判斷壓力的作用效果

B.由乙、丙兩圖所示實驗可得壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)

C.利用丙、丁兩圖所示實驗探究壓力的作用效果與受力面積大小是否有關(guān)時，鐵塊A和B的質(zhì)量可以不相等

D.利用丙、丁兩圖所示實驗探究壓力的作用效果與受力面積大小是否有關(guān)時，鐵塊A和B的質(zhì)量必須相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李瑞同學(xué)在參加六盤水市物理實驗技能大賽時，對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究。

（猜想與假設(shè)）串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。

（設(shè)計與進(jìn)行實驗）

(1)按圖所示的電路圖連接電路；

(2)閉合開關(guān)，用電壓表測出L1兩端的電壓；

(3)在測L2兩端的電壓時，李瑞同學(xué)為了節(jié)省時間，采用以下方法：電壓表所接的B點(diǎn)不動，只斷開A點(diǎn)，并改接到C點(diǎn)上；

(4)測出AC間的電壓。

（交流與評估）

(1)李瑞同學(xué)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?___________，為什么?________________；

李瑞同學(xué)分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論：串聯(lián)電路中L1兩端電壓與L2兩端電壓相等。

(2)李瑞同學(xué)得出錯誤的實驗結(jié)論，主要原因是________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)按照如圖甲所示的電路圖連接了電路，燈泡L2標(biāo)有“6V 3W”字樣，開關(guān)閉合時，兩個電流表的示數(shù)分別如圖乙，圖丙所示，流過燈泡L2的電流大小是_____A.燈泡L1.的電功率是______W.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小普同學(xué)在用照相機(jī)拍攝下了同一盒新品種彩色花菜的甲、乙兩張照片。如圖所示，結(jié)合圖片分析，下面說法不正確的是（　�。�

A.照相機(jī)的鏡頭與老花鏡屬于一類透鏡

B.凸透鏡能成縮小的實像是照相機(jī)的工作原理

C.拍攝乙照片時，照相機(jī)遠(yuǎn)離花菜，同時把鏡頭向后縮，使暗箱變短

D.拍攝乙照片時，照相機(jī)靠近花菜，同時把鏡頭向前伸，使暗箱變長

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