【題目】【2016·重慶B卷】某中學(xué)環(huán)保小組在長江邊取適量江水樣品,分別進行了江水密度的測量:

(1)小薇把樣品帶回學(xué)校,用天平和量筒做了如下實驗:

將天平放在 臺上,把游碼移到零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向 (選填)調(diào),直至天平平衡;

用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的江水樣品,測出燒杯和江水的總質(zhì)量如圖14甲所示,則燒杯中江水的質(zhì)量為 g,江水的密度為 g/。

小薇用這種方法測出的江水密度比真實值 (選填偏大偏小)。

(2)小亮把樣品帶回家,用家里的一臺電子秤(如圖14丙所示)和沒喝完的半瓶純凈水,做了如下實驗:

用電子秤測出半瓶純凈水的總質(zhì)量為,并用筆在瓶身水面位置標記為A;

把瓶中的水全部用來澆花,然后吹干,用電子秤測出空瓶的質(zhì)量為;

把江水慢慢倒入空瓶中,直至液面與 相平,再用電子秤測出瓶的總質(zhì)量為;

則江水的密度表達式 (純凈水的密度用表示)。

小亮測算江水的體積使用了下列3種物理方法中的 。

A.控制變量法 B.等量替代法 C.類比法

【答案】(1)水平 39.6 1.1 偏大 (2)標記A B

【解析】(1)天平的調(diào)節(jié):將天平放在水平臺上,把游碼移到零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向右調(diào),直至天平平衡;燒杯和江水的總質(zhì)量m=50g+10g+5g+4.6g=69.6g,則燒杯中江水的質(zhì)量m=m-m=69.6g-30g=39.6g。江水的體積為36cm3,江水的密度ρ=m/V=39.6g/36cm3=1.1g/cm3。 小薇用這種方法測量時,由于燒杯壁附著水,使得所測水的體積偏小,所測密度比真實值偏大。(2)小亮的實驗利用電子臺秤和半瓶純凈水測江水的密度。由此可知他利用同體積的不同物質(zhì),質(zhì)量與密度成正比,所以把江水慢慢倒入空瓶中,直至液面與標記A相平。則江水的密度表達式為。實驗中江水的體積與水的體積相同,所以小亮使用了等量替代法,答案為B。

練習冊系列答案
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【題目】沿海地區(qū)具有“冬暖夏涼”的氣候特點,其原因是(

A. 海面經(jīng)常刮風 B. 沿海地區(qū)水多,水的比熱容較大

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(1)如圖甲,當E、F在同一平面上時,讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,測出入射角和反射角的大。桓淖?nèi)肷涔饩的方向,再觀測幾組入射角和反射角,這樣做的目的是為了比較的大。魧O向ON 靠近,則OB(選填“靠近”或“遠離”)ON.
(2)如圖乙,以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),這樣做的目的是為了:
(3)本實驗得出的結(jié)論是①;②;③

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【題目】重慶市第十八中學(xué)2015-2016學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試如下圖所示是小君“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗過程圖:

(1)該實驗要求用彈簧測力計拉著木塊沿水平方向做 運動,根據(jù) 原理,可知此時摩擦力與拉力大小相等。

(2)分析圖甲和丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)F1< F3,說明 。

(3)分析甲和乙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1< F2,說明滑動摩擦力的大小還跟 的大小有關(guān)。人們通過大量實驗進一步證明:在接觸面粗糙程度一定時,滑動摩擦力大小與壓力大小成正比.如圖丁所示,在丙圖中物塊A上疊放一塊與之等重的物塊B,用彈簧測力計拉著物塊A,使物塊B隨A一起勻速直線運動,此時彈簧測力計示數(shù)為F 4 ,則F 4 :F3 ;

(4)小君在本次實驗中運用的研究方法是轉(zhuǎn)換法和 .

(5)小霞發(fā)現(xiàn)小君在上述實驗操作中彈簧測力計的示數(shù)并不穩(wěn)定,于是改進了實驗裝置,如下圖所示。當她拉出木板的過程中,卻仍然發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定,你認為出現(xiàn)該情況的原因可能是 .

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【題目】【廣西河池市2015年中考物理試卷】(3分)兩個實心物體ab的體積與質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.下列說法正確的是(

A.a的密度是b的密度的2倍

B.b的密度是a的密度的2倍

C.a的密度是0.5×103kg/m3

D.a、b的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)

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B.甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠
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D.甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠,乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠

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