【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8m,點P從點A出發(fā)沿邊AC向點C以1cm/s的速度移動,點Q從點C出發(fā)沿CB邊向點B以2cm/s的速度移動,當其中一點到達終點時,另一點也隨之停止運動.
(1)如果點P,Q同時出發(fā),經過幾秒鐘時△PCQ的面積為8cm2?
(2)如果點P,Q同時出發(fā),經過幾秒鐘時以P、C、Q為頂點的三角形與△ABC相似?
【答案】(1)2s或4s;(2)當t=或t=時,以P、C、Q為頂點的三角形與△ABC相似.
【解析】
(1)設P、Q同時出發(fā),x秒鐘后,AP=xcm,PC=(6﹣x)cm,CQ=2xcm,依據△PCQ的面積為8,由此等量關系列出方程求出符合題意的值.
(2)分兩種情況討論,依據相似三角形對應邊成比例列方程求解即可.
(1)設xs后,可使△PCQ的面積為8cm2.
由題意得,AP=xcm,PC=(6﹣x)cm,CQ=2xcm,
則(6﹣x)2x=8,
整理得x2﹣6x+8=0,
解得x1=2,x2=4.
所以P、Q同時出發(fā),2s或4s后可使△PCQ的面積為8cm2.
(2)設t秒后以P、C、Q為頂點的三角形與△ABC相似,則PC=6﹣t,QC=2t.
當△PCQ∽△ACB時,=,即=,
解得:t=.
當△PCQ∽△BCA時,=,即=,
解得:t=.
綜上所述,當t=或t=時,以P、C、Q為頂點的三角形與△ABC相似.
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【題目】某中學為了解學生每周的課外閱讀時間情況,隨機抽查了部分學生,對學生每周的課外閱讀時間x(單位:小時)進行分組整理,并制成如圖所示的不完整的頻數分布直方圖和扇形統計圖.
(1)在扇形統計圖中,m= ,E組所對應的扇形的圓心角度數為 ;
(2)E組有3名女同學和2名男同學,學校準備從E組抽2名同學去參加全市舉行的經典誦讀比賽,求抽到1名女同學和1名男同學的概率.
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【題目】“最美女教師”張麗莉,為搶救兩名學生,以致雙腿高位截肢,社會各界紛紛為她捐款,我市某中學九年級一班全體同學參加了捐款活動,該班同學捐款情況的部分統計圖如圖所示:
(1)求該班的總人數;
(2)將條形圖補充完整,并寫出捐款總額的眾數;
(3)該班平均每人捐款多少元?
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【題目】如圖,四邊形ABCD是矩形,點E在線段CB的延長線上,連接DE交AB于點F,∠AED=2∠CED,點G是DF的中點.
(1)求證:AE=AG;
(2)若BE=2,BF=1,AG=5,點H是AD的中點,求GH的長.
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【題目】如圖,已知ABCD中,∠DBC=45°,DE⊥BC于E,BF⊥CD于F,DE、BF相交于H,BF、AD的延長線相交于G,下面結論:①DB=BE;②∠A=∠BHE;③AB=BH;④△BHD∽△BDG.其中正確的結論是( 。
A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④
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【題目】閱讀下列材料:
如圖1.在△ABC中,∠A、∠B、∠C所對的邊分別為a、b、c,可以得到:
證明:過點A作AD⊥BC,垂足為D.
在Rt△ABD中,
∴
∴
同理:
∴
(1)通過上述材料證明:
(2)運用(1)中的結論解決問題:
如圖2,在中,,求AC的長度.
(3)如圖3,為了開發(fā)公路旁的城市荒地,測量人員選擇A、B、C三個測量點,在B點測得A在北偏東75°方向上,沿筆直公路向正東方向行駛18km到達C點,測得A在北偏西45°方向上,根據以上信息,求A、B、C三點圍成的三角形的面積.
(本題參考數值:sin15°≈0.3,sin120°≈0.9,≈1.4,結果取整數)
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【題目】某校在宣傳“民族團結”活動中,采用四種宣傳形式:A.器樂,B.舞蹈,C.朗誦,D.唱歌.每名學生從中選擇并且只能選擇一種最喜歡的,學校就宣傳形式對學生進行了抽樣調查,并將調查結果繪制了如下兩幅不完整的統計圖.
請結合圖中所給信息,解答下列問題:
(1)本次調查的學生共有_____人;
(2)補全條形統計圖;
(3)該校共有1200名學生,請估計選擇“唱歌”的學生有多少人?
(4)七年一班在最喜歡“器樂”的學生中,有甲、乙、丙、丁四位同學表現優(yōu)秀,現從這四位同學中隨機選出兩名同學參加學校的器樂隊,請用列表或畫樹狀圖法求被選取的兩人恰好是甲和乙的概率.
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,AD=2,AB=,以點A為圓心,AD為半徑的圓與BC相切于點E,交AB于點F.
(1)求∠ABE的大小及的長度;
(2)在BE的延長線上取一點G,使得上的一個動點P到點G的最短距離為,求BG的長.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系內,為坐標原點,點為直線上一動點,過作軸,交軸于點(點在原點右側),交雙曲線于點,且,則當存在時,其面積為__________.
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