【題目】已知函數(shù)y=為反比例函數(shù).

1)求k的值;

2)它的圖象在第   象限內,在各象限內,yx增大而   ;(填變化情況)

3)求出﹣2≤x≤時,y的取值范圍.

【答案】(1)k=﹣2;(2)二、四,增大;(3)2y8.

【解析】試題分析:1)根據反比例函數(shù)的定義確定k的值即可;

2)根據反比例函數(shù)的性質結合求得的k的符號描述其圖象的位置及增減性即可;

3)分別代入自變量的值結合其增減性即可確定函數(shù)值的取值范圍.

試題解析:(1)由題意得:k2﹣5=﹣1,

解得:k=±2,

k﹣2≠0,

k=﹣2;

2k=﹣20

∴反比例函數(shù)的圖象在二、四象限,在各象限內,y隨著x增大而增大;

故答案為:二、四,增大;

3∵反比例函數(shù)表達式為

∴當x=2時,y=2,當x=時,y=8

∴當-2≤x≤時,2≤y≤8

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校為了解全校學生對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況,隨機選取該校部分學生進行調查,要求每名學生從中只選一類最喜愛的電視節(jié)目.以下是根據調查結果繪制的統(tǒng)計圖表的一部分.

類別

A

B

C

D

E

節(jié)目類型

新聞

體育

動畫

娛樂

戲曲

人數(shù)

12

30

m

54

9

根據以上信息,解答下列問題:

(1)被調查的學生中,最喜愛體育節(jié)目的有   人,這些學生數(shù)占被調查總人數(shù)的百分比為   %.

(2)被調查學生的總人數(shù)為   人,統(tǒng)計表中m的值為   ,統(tǒng)計圖中n的值為   ;

(3)在統(tǒng)計圖中,B類所對應扇形圓心角的度數(shù)為   ;

(4)該校共有1000名學生,根據調查結果,估計該校最喜愛A類節(jié)目的人數(shù).

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【題目】如圖,ADABC外角∠EAC的平分線,ADABC的外接圓⊙O交于點D

(1)求證:DBDC;

2)若∠CAB30°BC4,求劣弧的長度.

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【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為直線x=1,與軸的一個交點坐標為(1,0),其部分圖象如圖所示,下列結論:

4ac<b2 方程ax2+bx+c=0的兩個根是; 3a+c>0; y>0時,x的取值范圍是-1≤x<3; x<0時,yx增大而增大;

其中結論正確有__________.

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【題目】如圖,已知等邊OA1B1,頂點A1在雙曲線y=(x>0)上,點B1的坐標為(2,0).過B1B1A2OA1交雙曲線于點A2,過A2A2B2A1B1x軸于點B2,得到第二個等邊B1A2B2;過B2B2A3B1A2交雙曲線于點A3,過A3A3B3A2B2x軸于點B3,得到第三個等邊B2A3B3;以此類推,,則點B6的坐標為_____

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【題目】已知矩形 ABCD 的一條邊 AD=8,將矩形 ABCD 折疊,使得頂點 B 落在 CD 邊上的 P 點處.

1)求證:△OCP∽△PDA;

2)若△OCP 與△PDA 的面積比為 14,求邊 AB 的長;

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【題目】如圖,AB是O的直徑,AC平分DAB交O于點C,過點C的直線垂直于AD交AB的延長線于點P,弦CE交AB于點F,連接BE.

(1)求證:PD是O的切線;

(2)若PC=PF,試證明CE平分∠ACB.

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【題目】已知實數(shù) a、b、c滿足 a+b2=1,a+1=c2﹣2c,若 m=2a2+5b2,實數(shù) m的取值范圍是______

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【題目】某興趣小組開展課外活動如圖,小明從點M出發(fā)以15米/秒的速度,沿射線MN方向勻速前進,2秒后到達點B,此時他AB在某一燈光下的影長為MB繼續(xù)按原速行走2秒到達點D,此時他CD在同一燈光下的影子GD仍落在其身后并測得這個影長GD為12米,然后他將速度提高到原來的15倍,再行走2秒到達點F,此時點A,C,E三點共線

1請在圖中畫出光源O點的位置并畫出小明位于點F時在這個燈光下的影長FH不寫畫法;

2求小明到達點F時的影長FH的長

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