【題目】如圖,已知四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,A是的中點(diǎn),AE⊥AC于A,與⊙O及CB的延長線交于點(diǎn)F,E,且.
(1)求證:△ADC∽△EBA;
(2)如果AB=8,CD=5,求tan∠CAD的值.
【答案】(1)詳見解析;(2).
【解析】試題分析:(1)欲證△ADC∽△EBA,只要證明兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等就可以.可以轉(zhuǎn)化為證明且就可以;
(2)A是的中點(diǎn),的中點(diǎn),則AC=AB=8,根據(jù)△CAD∽△ABE得到∠CAD=∠AEC,求得AE,根據(jù)正切三角函數(shù)的定義就可以求出結(jié)論.
試題解析:(1)證明:∵四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,∴∠CDA=∠ABE.
∵,∴∠DCA=∠BAE,∴△ADC∽△EBA;
(2)解:∵A是的中點(diǎn),∴,∴AB=AC=8,∵△ADC∽△EBA,∴∠CAD=∠AEC, ,即,∴AE=,∴tan∠CAD=tan∠AEC===.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,cm, cm,在中,,cm,cm.EF在BC上,保持不動(dòng),并將以1cm/s的速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),移動(dòng)開始前點(diǎn)F與點(diǎn)B重合,當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)C重合時(shí),停止移動(dòng).邊DE與AB相交于點(diǎn)G,連接FG,設(shè)移動(dòng)時(shí)間為t(s).
(1)從移動(dòng)開始到停止,所用時(shí)間為________s;
(2)當(dāng)DE平分AB時(shí),求t的值;
(3)當(dāng)為等腰三角形時(shí),求t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)C在線段AB上,AC=2BC,點(diǎn)D、E在直線AB上,點(diǎn)D在點(diǎn)E的左側(cè)
(1)若AB=18,DE=8,線段DE在線段AB上移動(dòng)
①如圖1,當(dāng)E為BC中點(diǎn)時(shí),求AD的長;
②點(diǎn)F(異于A,B,C點(diǎn))在線段AB上,AF=3AD,CE+EF=3,求AD的長;
(2)若AB=2DE,線段DE在直線AB上移動(dòng),且滿足關(guān)系式,則______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在的正方形網(wǎng)格中,是格點(diǎn)三角形,點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,.
(1)在圖中畫出相應(yīng)的平面直角坐標(biāo)系;
(2)畫出關(guān)于直線對(duì)稱的,并標(biāo)出點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)若點(diǎn)在內(nèi),其關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)是,則的坐標(biāo)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=k1x+1與雙曲線y=相交于P(1,m),Q(-2,-1)兩點(diǎn).
(1)求m的值;
(2)若A1(x1,y1),A2(x2,y2),A3(x3,y3)為雙曲線上三點(diǎn),且x1<x2<0<x3,請(qǐng)直接說明y1,y2,y3的大小關(guān)系;
(3)觀察圖象,請(qǐng)直接寫出不等式k1x+1>的解集.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在等腰中,,點(diǎn)為邊上一點(diǎn)(不與點(diǎn)、點(diǎn)重合),,垂足為,交于點(diǎn).
(1)請(qǐng)猜想與之間的數(shù)量關(guān)系,并證明;
(2)若點(diǎn)為邊延長線上一點(diǎn),,垂足為,交延長線于點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出圖形,并判斷(1)中的結(jié)論是否成立.若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)寫出你的猜想并證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠E=∠F,∠B=∠C,AE=AF,結(jié)論:①EM=FN;②CD=DN;③∠FAN=∠EAM;④△ACN≌△ABM.其中正確的有( 。
A. 1個(gè)B. 2個(gè)
C. 3個(gè)D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,把一個(gè)邊長為a的正方形分成9個(gè)完全相同的小正方形,把最中間的一個(gè)小正方形涂成白色(圖①),再對(duì)其他8個(gè)小正方形作同樣的分割(分成9個(gè)完全相同的小正方形,把最中間的一個(gè)小正方形涂成白色(圖②),繼續(xù)同樣的方法分割圖形(圖③),…得到一些既復(fù)雜又漂亮的圖形,它的每一部分放大,都和整體一模一樣,它是波蘭數(shù)學(xué)家謝爾賓斯基構(gòu)造的,也被稱為“謝爾賓斯基地毯”.求:
(1)圖③中最新的一個(gè)最小正方形的邊長;
(2)圖③中所有涂黑部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為:A(1,1),B(3,2),C(1,4).
(1)將△ABC先向下平移4個(gè)單位,再向右平移1個(gè)單位,畫出第二次平移后的△A1B1C1.若將△A1B1C1看成是△ABC經(jīng)過一次平移得到的,則平移距離是________.
(2)以原點(diǎn)為對(duì)稱中心,畫出與△ABC成中心對(duì)稱的△A2B2C2.
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