【題目】如圖1,在△ABC中,點(diǎn)D在邊BC上,∠ABC:∠ACB:∠ADB=1:2:3,⊙O是△ABD的外接圓.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)當(dāng)BD是⊙O的直徑時(shí)(如圖2),求∠CAD的度數(shù).
【答案】
(1)證明:連接AO,延長AO交⊙O于點(diǎn)E,則AE為⊙O的直徑,連接DE,如圖所示:
∵∠ABC:∠ACB:∠ADB=1:2:3,∠ADB=∠ACB+∠CAD,
∴∠ABC=∠CAD,
∵AE為⊙O的直徑,
∴∠ADE=90°,
∴∠EAD=90°﹣∠AED,
∵∠AED=∠ABD,
∴∠AED=∠ABC=∠CAD,
∴∠EAD=90°﹣∠CAD,
即∠EAD+∠CAD=90°,
∴EA⊥AC,
∴AC是⊙O的切線;
(2)解:∵BD是⊙O的直徑,
∴∠BAD=90°,
∴∠ABC+∠ADB=90°,
∵∠ABC:∠ACB:∠ADB=1:2:3,
∴4∠ABC=90°,
∴∠ABC=22.5°,
由(1)知:∠ABC=∠CAD,
∴∠CAD=22.5°.
【解析】(1)證明切線須連接半徑,證直線與半徑垂直;(2)利用直徑所對的圓周角等于90度可得出4∠ABC=90°,再轉(zhuǎn)化為∠CAD=22.5°.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解圓周角定理的相關(guān)知識(shí),掌握頂點(diǎn)在圓心上的角叫做圓心角;頂點(diǎn)在圓周上,且它的兩邊分別與圓有另一個(gè)交點(diǎn)的角叫做圓周角;一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半,以及對三角形的外接圓與外心的理解,了解過三角形的三個(gè)頂點(diǎn)的圓叫做三角形的外接圓,其圓心叫做三角形的外心.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(觀察)方程的解是的解是;
的解是的解是
(發(fā)現(xiàn))根據(jù)你的閱讀回答問題:
(1)的解為_______;
(2)關(guān)于的方程的解為_______(用含的代數(shù)式表示),并利用“方程的解的概念”驗(yàn)證.
(類比)
(3)關(guān)于的方程的解為_________(用含的代數(shù)式表示).
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(2,3),點(diǎn)B(﹣2,1),在x軸上存在點(diǎn)P到A,B兩點(diǎn)的距離之和最小,則P點(diǎn)的坐標(biāo)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某電器超市銷售每臺(tái)進(jìn)價(jià)分別為200元,170元的A,B兩種型號(hào)的電風(fēng)扇,表中是近兩周的銷售情況:
銷售時(shí)段 | 銷售數(shù)量 | 銷售收入 | |
A種型號(hào) | B種型號(hào) | ||
第一周 | 3臺(tái) | 5臺(tái) | 1800元 |
第二周 | 4臺(tái) | 10臺(tái) | 3100元 |
(進(jìn)價(jià)、售價(jià)均保持不變,利潤=銷售收入-進(jìn)貨成本)
(1)求A,B兩種型號(hào)的電風(fēng)扇的銷售單價(jià).
(2)若超市準(zhǔn)備用不多于5400元的金額再采購這兩種型號(hào)的電風(fēng)扇共30臺(tái),則A種型號(hào)的電風(fēng)扇最多能采購多少臺(tái)?
(3)在(2)的條件下,超市銷售完這30臺(tái)電風(fēng)扇能否實(shí)現(xiàn)利潤為1400元的目標(biāo)?若能,請給出相應(yīng)的采購方案;若不能,請說明理由.
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【題目】已知二次函數(shù)y=ax2﹣bx+0.5b﹣a與x軸交于A、B兩點(diǎn),則線段AB的最小值為( )
A.0.5
B.2
C.
D.無法確定
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【題目】下列情境①④分別可以用哪幅圖來近似地刻畫?正確的順序是( )
①一杯越來越?jīng)龅乃?/span>(水溫與時(shí)間的關(guān)系);②一面冉冉升起的旗子(高度與時(shí)間的關(guān)系);③足球守門員大腳開出去的球(高度與時(shí)間的關(guān)系);④勻速行駛的汽車(速度與時(shí)間的關(guān)系).
A. cdabB. acbdC. dabcD. cbad
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【題目】周老師為鍛煉身體一直堅(jiān)持步行上下班。已知學(xué)校到周老師家總路程為2000米,一天,周老師下班后,以45米/分的速度從學(xué)校往家走,走到離學(xué)校900米時(shí),正好遇到一個(gè)朋友,停下又聊了20分鐘,之后以110米/分的速度走回了家.周老師回家過程中,離家的路程S(米)與所用時(shí)間t(分)之間的關(guān)系如圖所示.
(1)求a的值;
(2)b= ,c= .
(3)求周老師從學(xué)校到家的平均速度。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】列方程解應(yīng)用題:
甲列車從A地開往B地,每小時(shí)行駛60千米,乙列車同時(shí)從B地開往A地,每小時(shí)行駛90千米.已知A,B兩地相距200km.
(1)經(jīng)過多長時(shí)間兩車相遇;
(2)兩車相遇的地方離A地多遠(yuǎn)?
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【題目】某企業(yè)新增了一個(gè)化工項(xiàng)目,為了節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,該企業(yè)決定購買A、B兩種型號(hào)的污水處理設(shè)備共8臺(tái),具體情況如下表:
A型 | B型 | |
價(jià)格(萬元/臺(tái)) | 12 | 10 |
月污水處理能力(噸/月) | 200 | 160 |
經(jīng)預(yù)算,企業(yè)最多支出89萬元購買設(shè)備,且要求月處理污水能力不低于1380噸.
(1)該企業(yè)有幾種購買方案?
(2)哪種方案更省錢,說明理由.
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