分析 (1)根據(jù)AAS證明△AMN≌△DMB即可;
(2)利用全等三角形的對應(yīng)邊相等得到AN=BD.證出四邊形ADCF是平行四邊形,再由“直角三角形斜邊的中線等于斜邊的一半”得到AD=DC,從而得出結(jié)論;
解答 (1)證明:①∵NF∥BC,
∴∠ANM=∠DBM,
∵M是AD的中點,AD是BC邊上的中線,
∴AM=DM,BD=CD,
在△AMN和△DMB中,$\left\{\begin{array}{l}{∠ANM=∠DBM}&{\;}\\{∠NMA=∠BMD}&{\;}\\{AM=DM}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△AMN≌△DMB(AAS);
(2)證明:由(1)知,△AMN≌△DMB,則AN=DB.
∵DB=DC,
∴AN=CD.
∵AF∥BC,
∴四邊形ADCN是平行四邊形,
∵∠BAC=90°,D是BC的中點,M是AD的中點,
∴AD=DC=$\frac{1}{2}$BC,
∴四邊形ADCF是菱形.
點評 本題考查了全等三角形的性質(zhì)和判定,平行四邊形的判定,菱形的判定的應(yīng)用,菱形的面積計算;熟練掌握菱形的判定與性質(zhì),證明三角形全等是解決問題的關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | AB2=AC•BC | B. | BC2=AC•BC | C. | AC=$\frac{\sqrt{5}-1}{2}$BC | D. | BC=$\frac{3-\sqrt{5}}{2}$AB |
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A. | -12 | B. | 12 | C. | -1 | D. | 1 |
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A. | $\frac{75}{6}$ | B. | $\frac{150}{11}$ | C. | $\frac{150}{13}$ | D. | $\frac{180}{11}$ |
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