【題目】(本題12分)已知拋物線(xiàn)交x軸于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊),頂點(diǎn)為C.
(1)求證:不論a為何實(shí)數(shù)值,頂點(diǎn)C總在同一條直線(xiàn)上;
(2)若,求此時(shí)拋物線(xiàn)的解析式;
(3)在(2)的條件下,將拋物線(xiàn)沿y軸負(fù)方向平移2個(gè)單位得到拋物線(xiàn),直線(xiàn)
交拋物線(xiàn)于E、F兩點(diǎn)(點(diǎn)E在點(diǎn)F的左邊),交拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸于點(diǎn)N, ,若MN=ME,求的值。
【答案】(1)通過(guò)配方,頂點(diǎn)坐標(biāo),頂點(diǎn)在直線(xiàn)上;
(2);
(3),頂點(diǎn),直線(xiàn)過(guò)定點(diǎn),即,
由的坐標(biāo)可知:MN∥y軸。延長(zhǎng)MN,交過(guò)F且平行于y軸的直線(xiàn)于Q,可計(jì)算MN=4=ME.通過(guò)平行條件,轉(zhuǎn)化線(xiàn)段的比:
【解析】(1)通過(guò)配方,頂點(diǎn)坐標(biāo),頂點(diǎn)在直線(xiàn)上;
(2);
(3),頂點(diǎn),直線(xiàn)過(guò)定點(diǎn),即,
由的坐標(biāo)可知:MN∥y軸。延長(zhǎng)MN,交過(guò)F且平行于y軸的直線(xiàn)于Q,可計(jì)算MN=4=ME.通過(guò)平行條件,轉(zhuǎn)化線(xiàn)段的比:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形ABCD和正方形DEFG的邊長(zhǎng)分別為2a,2b,點(diǎn)A,D,G在y軸上,坐標(biāo)原點(diǎn)O為AD的中點(diǎn),拋物線(xiàn)y=mx2過(guò)C,F(xiàn)兩點(diǎn),連接FD并延長(zhǎng)交拋物線(xiàn)于點(diǎn)M.
(1)若a=1,求m和b的值;
(2)求的值;
(3)判斷以FM為直徑的圓與AB所在直線(xiàn)的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】解一元二次方程x2+2x﹣3=0時(shí),可轉(zhuǎn)化為解兩個(gè)一元一次方程,請(qǐng)寫(xiě)出其中的一個(gè)一元一次方程 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線(xiàn)y=﹣2x2+8x﹣6與x軸交于點(diǎn)A、B,把拋物線(xiàn)在x軸及其上方的部分記作C1,將C1向右平移得C2,C2與x軸交于點(diǎn)B,D.若直線(xiàn)y=x+m與C1、C2共有3個(gè)不同的交點(diǎn),則m的取值范圍是____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,E是BC邊上的點(diǎn),連接AE、DE,將△DEC沿線(xiàn)段DE翻折,點(diǎn)C恰好落在線(xiàn)段AE上的點(diǎn)F處。若AB=6,BE:EC=4:1,則線(xiàn)段DE的長(zhǎng)為_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某班級(jí)第4組第5排位置可以用數(shù)對(duì)(4,5)表示,則數(shù)對(duì)(2,3)表示的位置是( )
A. 第3組第2排 B. 第3組第1排 C. 第2組第3排 D. 第2組第2排
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(﹣3,0)、B(1,0)、C(﹣2,1),交y軸于點(diǎn)M.
(1)求拋物線(xiàn)的表達(dá)式;
(2)D為拋物線(xiàn)在第二象限部分上的一點(diǎn),作DE垂直x軸于點(diǎn)E,交線(xiàn)段AM于點(diǎn)F,求線(xiàn)段DF長(zhǎng)度的最大值,并求此時(shí)點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)拋物線(xiàn)上是否存在一點(diǎn)P,作PN垂直x軸于點(diǎn)N,使得以點(diǎn)P、A、N為頂點(diǎn)的三角形與△MAO相似(不包括全等)?若存在,求點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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