如圖，AB∥DE，∠A=120°，C=80°，則∠D的度數(shù)為（　�。�
A、130°B、120°
C、160°D、145°
考點：平行線的性質(zhì)
專題：
分析：過點C作CF∥AB，由AB∥DE可得出AB∥CF∥DE，根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠ACF的度數(shù)，進而可得出∠DCF的度數(shù)，故可得出∠D的度數(shù)．
解答：解：過點C作CF∥AB，
∵AB∥DE，
∴AB∥CF∥DE．
∵∠A=120°，
∴∠ACF=180°-120°=60°．
∵∠ACD=80°，
∴∠DCF=80°-60°=20°，
∴∠D=180°-20°=160°．
故選C．
點評：本題考查的是平行線的性質(zhì)，根據(jù)題意作出輔助線，構造出平行線是解答此題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知點A（1，5），B（3，1），點M在x軸上，當AM-BM最大時，點M的坐標為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖1，P（m，n）是拋物線y=
1
4
x2-1上任意一點，l是過點（0，-2）且與x軸平行的直線，過點P作直線PH⊥l，垂足為H．
【特例探究】
（1）填空，當m=0時，OP=
 
，PH=
 
；當m=4時，OP=
 
，PH=
 
．
【猜想驗證】
（2）對任意m，n，猜想OP與PH大小關系，并證明你的猜想．
【拓展應用】
（3）如圖2，如果圖1中的拋物線y=
1
4
x2-1變成y=x2-4x+3，直線l變成y=m（m＜-1）．已知拋物線y=x2-4x+3的頂點為M，交x軸于A、B兩點，且B點坐標為（3，0），N是對稱軸上的一點，直線y=m（m＜-1）與對稱軸于點C，若對于拋物線上每一點都有：該點到直線y=m的距離等于該點到點N的距離．
①用含m的代數(shù)式表示MC、MN及GN的長，并寫出相應的解答過程；
②求m的值及點N的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

作出如圖立體圖形的三視圖．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，小方格都是邊長為1的正方形，則以格點為圓心，半徑為1和2的兩種弧圍成的“葉片狀”陰影圖案的面積為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：
（1）632-2×33×63+332（要求簡便運算）
（2）（2x2y）3•（-3xy2）÷（12x4y5）
（3）（x-3）2-（x+2）（x-2）-（x-2）（3-x）
（4）[（2a+6b）2-4a（a+2b）+（-12b）•3b]÷（ab）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標系中，將拋物線y=
3
3
x2先向右平移1個單位，再向下平移
4
3
3
個單位，得到新的拋物線y=ax2+bx+c，該拋物線與y軸交于點B，與x軸正半軸交于點C．
（1）求點B和點C的坐標；
（2）如圖1，有一條與y軸重合的直線l向右勻速平移，移動的速度為每秒1個單位，移動的時間為t秒，直線l與拋物線y=ax2+bx+c交于點P，當點P在x軸上方時，求出使△PBC的面積為2
3
的t值；
（3）如圖2，將直線BC繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)，與x軸交于點M（1，0），與拋物線y=ax2+bx+c交于點A，在y軸上有一點D（0，
2
3
3
），在x軸上另取兩點E，F(xiàn)（點E在點F的左側(cè)），EF=2，線段EF在x軸上平移，當四邊形ADEF的周長最小時，先簡單描述如何確定此時點E的位置？再直接寫出點E的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某課題小組為了解某品牌手機的銷售情況，對某專賣店該品牌手機在今年1～4月的銷售做了統(tǒng)計，并繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖（如圖）．

（1）請將條形統(tǒng)計圖補充完整；
（2）在扇形統(tǒng)計圖中，“二月”所在的扇形的圓心角的度數(shù)是
 
；
（3）在今年1～4月份中，該專賣店售出該品牌手機的數(shù)量的中位數(shù)是
 
臺．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

每年4月23日是“世界讀書日”，為了了解某校八年級500名學生對“世界讀書日”的知曉情況，從中隨機抽取了50名學生進行調(diào)查，則本次調(diào)查的樣本容量是
 
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