先閱讀材料,再結(jié)合要求回答問題.
【問題情景】
如圖①:在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B=∠ADC=90°.E,F(xiàn)分別是BC,CD上的點,且線段BE,EF,F(xiàn)D滿足BE+FD=EF.試探究圖中∠EAF與∠BAD之間的數(shù)量關(guān)系.
【初步思考】
小王同學(xué)探究此問題的方法是:延長FD到G,使DG=BE,連結(jié)AG.
先證明△ABE≌△ADG,再證明△AEF≌△AGF,可得出∠EAF與∠BAD之間的數(shù)量關(guān)系是
 


【探索延伸】
若將問題情景中條件“∠B=∠ADC=90°”改為“∠B+∠D=180°”(如圖②),其余條件不變,請判斷上述數(shù)量關(guān)系是否仍然成立,若成立,請證明;若不成立,請說明理由.
【實際應(yīng)用】
如圖③,在某次軍事演習(xí)中,艦艇甲在指揮中心(O)北偏西30°的A處,艦艇乙在指揮中心南偏東70°的B處,并且兩艦艇到指揮中心的距離相等.接到行動指令后,艦艇甲向正東方向以60海里/小時的速度前進,艦艇乙沿北偏東50°的方向以80海里/小時的速度前進,1.5小時后,指揮中心觀測到甲、乙兩艦艇分別到達(dá)E,F(xiàn)處且相距210海里.試求此時兩艦艇的位置與指揮中心(O處)形成的夾角∠EOF的大小.
考點:全等三角形的應(yīng)用,方向角
專題:閱讀型
分析:【初步思考】利用△AEF≌△AGF,可得出∠EAF與∠BAD之間的數(shù)量關(guān)系;
【探索延伸】首先證明△ABE≌△ADG(SAS),再得出△AEF≌△AGF(SSS),即可得出答案;
【實際應(yīng)用】首先得出∠OAC+∠OBC=180°,得出符合探索延伸中的條件,進而得出答案.
解答:解:【初步思考】∠EAF=
1
2
∠BAD;

【探索延伸】∠EAF=
1
2
∠BAD仍然成立.
證明:如圖,延長FD到G,使DG=BE,連接AG.
∵∠B+∠ADC=180°,∠ADC+∠ADG=180°,
∴∠B=∠ADG,
在△ABE和△ADG中,
BE=DG
∠B=∠ADG
AB=AD
,
∴△ABE≌△ADG(SAS).
∴AE=AG,∠BAE=∠DAG.
又∵EF=BE+DF,DG=BE,∴EF=DG+DF=GF.
在△AEF和△AGF中,
AE=AG
AF=AF
EF=GF
,
∴△AEF≌△AGF(SSS).
∴∠EAF=∠GAF.       
又∵∠GAF=∠DAG+∠DAF,
∴∠EAF=∠DAG+∠DAF=∠BAE+∠DAF.
而∠EAF+∠BAE+∠DAF=∠BAD,
∴∠EAF=
1
2
∠BAD.

【實際應(yīng)用】
如圖,連接EF,延長AE、BF相交于點C.
∵1.5小時后,艦艇甲行駛了90海里,艦艇乙行駛了120海里,
即AE=90,BF=120.    
而EF=210,∴在四邊形AOBC中,有EF=AE+BF,
又∵OA=OB,且∠OAC+∠OBC=(90°-30°)+(70°+50°)=180°,
∴符合探索延伸中的條件.  
∴∠EOF=
1
2
∠AOB.  
又∵∠AOB=30°+90°+(90°-70°)=140°,
∴∠EAF=
1
2
∠AOB=70°.
答:此時兩艦艇的位置與指揮中心(O處)形成的夾角∠EOF的大小為70°.
點評:此題主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì),熟練應(yīng)用全等三角形的判定方法是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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下列各式不正確的是( 。
A、
25
=±5
B、±
52-42
=±3
C、
(-4)2
 
=4
D、
-(-4)3
 
=8

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1
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2x+1
x+2
-1
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1
2
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(1)甲同學(xué)一次性購書標(biāo)價的總和為80元,需付款
 
元.
(2)乙同學(xué)一次性購書標(biāo)價的總和為x元(x>100),需付款
 
元.
(3)丙同學(xué)第一次去購書付款54元,第二次去購書享受了八折優(yōu)惠,他查看了所買書的定價,發(fā)現(xiàn)兩次共節(jié)約了26元,求該學(xué)牛第二次購書實際付款多少元?

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