【題目】作圖與計算
(1)已知:.
求作:在圖2中,以OA為一邊,在∠AOB的內部作.∠AOC=(要求:直尺和圓規(guī)作圖,不寫作法,保留圖痕跡.)
(2)過點O分別引射線OA、OB、OC,且∠AOB=65°,∠BOC=30°,求∠AOC的度數(shù).
【答案】(1)作圖見解析;(2)35°或95°.
【解析】
(1)以M的頂點為圓心,以任意長為半徑畫弧,與角的兩邊相交于D、E.以O為圓心,以MD為半徑畫弧,與角的兩邊相交于F、G,然后以F為圓心,以DE為半徑畫弧,兩弧相交于點H,過O、H作射線OC即可得到∠AOC;
(2)分兩種情況討論:①當OC在∠AOB內部時,②當OC在∠AOB外部時;畫出圖形,根據(jù)角的和差代入數(shù)據(jù)計算即可得解.
(1)如圖所示:
∠AOC就是所求的角.
(2)分兩種情況討論:
①當OC在∠AOB內部時,如圖1,∠AOC=∠AOB-∠BOC=65°-30°=35°;
②當OC在∠AOB外部時,如圖2,∠AOC=∠AOB+∠BOC=65°+30°=95°.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖①,在△AOB和△COD中,OA=OB,OC=OD,∠AOB=∠COD=50°
(1)求證:①AC=BD;②∠APB=50°;
(2)如圖②,在△AOB和△COD中,OA=OB,OC=OD,∠AOB=∠COD=α,則AC與BD間的等量關系為 ,∠APB的大小為
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=6,D為BC的中點.
(1)若E、F分別是AB、AC上的點,且AE=CF,求證:△AED≌△CFD;
(2)當點F、E分別從C、A兩點同時出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿CA、AB運動,到點A、B時停止;設△DEF的面積為y,F(xiàn)點運動的時間為x,求y與x的函數(shù)關系式;
(3)在(2)的條件下,點F、E分別沿CA、AB的延長線繼續(xù)運動,求此時y與x的函數(shù)關系式.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】全球氣候變暖導致-些冰川融化并消失,在冰川|消失12年后,一種低等植物苔蘚,就開始在巖石上生長,每一個苔蘚都會長成近似的圓形,苔蘚的直徑和其生長年限近似地滿足如下的關系式:d=7 (t≥12),其中d表示苔蘚的直徑,單位是厘米,t代表冰川消失的時間(單位:年)。
(1)計算冰川消失16年后苔蘚的直徑為多少厘米?
(2)如果測得一些苔蘚的直徑是35厘米,問冰川約是在多少年前消失的?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,延長CD到E,使DE=CD,連接BE交AD于點F,交AC于點G.
(1)求證:AF=DF;
(2)若BC=2AB,DE=1,∠ABC=60°,求FG的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖①,點C在線段AB上,圖中共有三條線段AB、AC和BC,若其中有一條線段的長度是另外一條線段長度的2倍,則稱點C是段AB的“2倍點”.
(1)線段的中點__________這條線段的“2倍點”;(填“是”或“不是”)
(2)若AB=15cm,點C是線段AB的“2倍點”.求AC的長;
(3)如圖②,已知AB=20cm.動點P從點A出發(fā),以2cm/s的速度沿AB向點B勻速移動.點Q從點B出發(fā),以1cm/s的速度沿BA向點A勻速移動.點P、Q同時出發(fā),當其中一點到達終點時,運動停止,設移動的時間為t(s),當t=_____________s時,點Q恰好是線段AP的“2倍點”.(請直接寫出各案)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠XOY=90°,等邊三角形PAB的頂點P與O點重合,頂點A是射線OX上的一個定點,另一個頂點B在∠XOY的內部.
(1)當頂點P在射線OY上移動到點P1時,連接AP1 , 請用尺規(guī)作圖;在∠XOY內部作出以AP1為邊的等邊△AP1B1(要求保留作圖痕跡,不要求寫作法和證明);
(2)設AP1交OB于點C,AB的延長線交B1P1于點D.求證:△ABC∽△AP1D;
(3)連接BB1 , 求證:∠ABB1=90°.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊AB在數(shù)軸上,數(shù)軸上點A表示的數(shù)為-1,正方形ABCD的面積為16.
(1)數(shù)軸上點B表示的數(shù)為 ;
(2)將正方形ABCD沿數(shù)軸水平移動,移動后的正方形記為,移動后的正方形與原正方形ABCD重疊部分的面積記為S.
① 當S =4時,畫出圖形,并求出數(shù)軸上點表示的數(shù);
② 設正方形ABCD的移動速度為每秒2個單位長度,點E為線段的中點,點F在線段上,且. 經過秒后,點E,F所表示的數(shù)互為相反數(shù),直接寫出的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,貨輪O在航行過程中,發(fā)現(xiàn)燈塔A在它南偏東60°的方向上,同時,在它北偏東30°、西北(即北偏西45°)方向上又分別發(fā)現(xiàn)了客輪B和海島C.
(1)仿照表示燈塔方位的方法,分別畫出表示客輪B和海島C方向的射線OB,OC(不寫作法);
(2)若圖中有一艘漁船D,且∠AOD的補角是它的余角的3倍,畫出表示漁船D方向的射線OD,則漁船D在貨輪O的 (寫出方位角)
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