計(jì)算:
(1)(-3x3y23•(-4x2y)2÷(-36x4y5
(2)(-a+2b)(-a-2b)-(2a-3b)2+3a(a-4b)
考點(diǎn):整式的混合運(yùn)算
專題:
分析:(1)先算乘方,再算乘法,最后算除法;
(2)利用完全平方公式、平方差公式和整式的乘法計(jì)算方法計(jì)算,再進(jìn)一步合并即可.
解答:解:(1)原式=-27x9y6•16x4y2÷(-36x4y5
=12x9y3
(2)原式=a2-4b2-4a2+12ab-9b2+3a2-12ab
=-13b2
點(diǎn)評(píng):此題考查整式的混合運(yùn)算,掌握運(yùn)算順序,正確判定運(yùn)算符號(hào),利用計(jì)算公式和計(jì)算方法是解決問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列語句中,屬于命題的是( 。
A、作線段的垂直平分線
B、等角的補(bǔ)角相等嗎
C、三角形是軸對(duì)稱圖形
D、用三條線段去拼成一個(gè)三角形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,工人師傅將門砌到一定高度時(shí),質(zhì)檢員要測(cè)一下門的四個(gè)角是否都為直角,請(qǐng)你幫質(zhì)檢員想一個(gè)檢測(cè)的辦法,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC=10,BC=8,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn),如果點(diǎn)P在線段BC上以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度由B點(diǎn)向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q在線段CA上由C點(diǎn)向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng),當(dāng)一個(gè)點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).在某一時(shí)刻,△BPD與△CQP全等,此時(shí)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度為每秒( 。﹤(gè)單位長(zhǎng)度.
A、3
B、
4
3
C、3或3.75
D、2或3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,某花園護(hù)欄是用直徑為80厘米的半圓形條鋼組制而成,且每增加一個(gè)半圓形條鋼,護(hù)欄長(zhǎng)度就增加a厘米(a>0).設(shè)半圓形條鋼的總個(gè)數(shù)為x(x為正整數(shù)),護(hù)欄總長(zhǎng)度為y厘米.
(1)當(dāng)a=50,x=2時(shí),護(hù)欄總長(zhǎng)度y為
 
厘米;
(2)當(dāng)a=60時(shí),用含x的代數(shù)式表示護(hù)欄總長(zhǎng)度y(結(jié)果要化簡(jiǎn));
(3)在第(2)題的條件下,若要使護(hù)欄總長(zhǎng)度保持不變,而把a(bǔ)改為50,就要共用(x+8)個(gè)半圓形條鋼,請(qǐng)求出x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,那么下列判斷中,不正確的是( 。
A、a>0
B、b>0
C、c<0
D、b2-4ac>0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,∠1=∠ACB,∠2=∠3,求證:∠BOC+∠DGF=180°.
請(qǐng)把下面證明過程及括號(hào)中的依據(jù)補(bǔ)充完整.
證明:∵∠1=∠ACB(已知)
 
 

∴∠2=
 
 

∵∠2=∠3(已知)
∴∠3=
 
(等量代換)
 
 

∴∠BDC+∠DGF=180°(
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線y=-
1
2
(x+1)2的對(duì)稱軸是( 。
A、直線x=
1
2
B、直線x=1
C、直線x=-1
D、直線x=2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知某船在靜水中的速度是x千米/小時(shí),水流速度是y千米/小時(shí),該船從甲地到乙地逆水航行a小時(shí)可以到達(dá),則船從乙地到甲地所需時(shí)間為(  )小時(shí).
A、
a(x-y)
x+y
B、
a(x+y)
x-y
C、
a(x-y)
x
D、
ax
a+y

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同步練習(xí)冊(cè)答案