【題目】如圖邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD被兩條與邊平行的線段EF、GH分割為四個(gè)小矩形,EF與GH交于點(diǎn)P

(1)若AG=AE,證明:AF=AH;
(2)若矩形PFCH的面積,恰矩形AGPE面積的兩倍,試確定∠HAF的大小;
(3)若矩形EPHD的面積為 ,求Rt△GBF的周長(zhǎng).

【答案】
(1)

解:證明:如圖1中,連接AF、AH,

由題意知四邊形AGHD與四邊形AEFB均為矩形,

∴AG=DH,AE=BF,

∵AG=AE,

∴DH=BF,

∵四邊形ABCD為正方形,

∴AB=AD,∠B=∠D=90°,

在Rt△ADH與Rt△ABF中,

∴△ABF≌△ADH,

∴AF=AH;


(2)

解:結(jié)論:∠HAF=45°.

理由:設(shè)AG=a,BG=b,AE=x,ED=y.

,

∴a﹣x=y﹣b,兩邊平方得a2﹣2ax+x2=y2﹣2yb+b2,

∴得a2﹣2ax+x2=y2﹣4ax+b2,

∴(a+x)2=y2+b2,

∵y2+b2=FH2,

∴a+x=FH,

∵AG=DH=a,AE=BF=x,

∴DH+BF=FH,

延長(zhǎng)FB到M,使得BM=DH,連接AM,

∵AD=AB,∠D=∠ABM,DH=BM,

∴△ADH≌△ABM,

∴AH=AM,∠DAH=∠BAM,

∴∠MAH=∠BAD=90°,

∵AF=AF,AM=AH,F(xiàn)M=FH,

∴△AFM≌△AFH,

∴∠FAH=∠FAM=45°


(3)

解:如圖3中,連接GF,設(shè)BC=x,BF=y,則FG= ,

∴(x﹣1)(y﹣1)= ,∴xy﹣x﹣y+1= ,∴xy﹣x﹣y=﹣

∴x2+y2=x2+y2+1+2xy﹣2x﹣2y,

=1﹣x﹣y,

得x+y+ =1,

∴Rt△GBF的周長(zhǎng)=1.


【解析】(1)如圖1中,連接AF、AH,由題意知四邊形AGHD與四邊形AEFB均為矩形,只要證明△ABF≌△ADH即可.(2)結(jié)論:∠HAF=45°.設(shè)AG=a,BG=b,AE=x,ED=y.由 ,推出(a+x)2=y2+b2 , 由y2+b2=FH2 , 推出a+x=FH,由AG=DH=a,AE=BF=x,推出DH+BF=FH,延長(zhǎng)FB到M,使得BM=DH,連接AM,只要證明△ADH≌△ABM即可解決問題.(3)如圖3中,連接GF,設(shè)BC=x,BF=y,則FG= ,由(x﹣1)(y﹣1)= ,推出xy﹣x﹣y+1= ,推出xy﹣x﹣y=﹣ 推出x2+y2=x2+y2+1+2xy﹣2x﹣2y,推出 =1﹣x﹣y,得x+y+ =1,延長(zhǎng)即可解決問題.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用矩形的性質(zhì)和正方形的性質(zhì),掌握矩形的四個(gè)角都是直角,矩形的對(duì)角線相等;正方形四個(gè)角都是直角,四條邊都相等;正方形的兩條對(duì)角線相等,并且互相垂直平分,每條對(duì)角線平分一組對(duì)角;正方形的一條對(duì)角線把正方形分成兩個(gè)全等的等腰直角三角形;正方形的對(duì)角線與邊的夾角是45o;正方形的兩條對(duì)角線把這個(gè)正方形分成四個(gè)全等的等腰直角三角形即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】理解:數(shù)學(xué)興趣小組在探究如何求tan15°的值,經(jīng)過思考、討論、交流,得到以下思路:
思路一 如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,延長(zhǎng)CB至點(diǎn)D,使BD=BA,連接AD.設(shè)AC=1,則BD=BA=2,BC=.tanD=tan15°===2﹣
思路二 利用科普書上的和(差)角正切公式:tan(α±β)=.假設(shè)α=60°,β=45°代入差角正切公式:tan15°=tan(60°﹣45°)===2﹣
思路三 在頂角為30°的等腰三角形中,作腰上的高也可以…
思路四 …
請(qǐng)解決下列問題(上述思路僅供參考).

(1)類比:求出tan75°的值;
(2)應(yīng)用:如圖2,某電視塔建在一座小山上,山高BC為30米,在地平面上有一點(diǎn)A,測(cè)得A,C兩點(diǎn)間距離為60米,從A測(cè)得電視塔的視角(∠CAD)為45°,求這座電視塔CD的高度;

(3)拓展:如圖3,直線y=x﹣1與雙曲線y=交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,將直線AB繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)45°后,是否仍與雙曲線相交?若能,求出交點(diǎn)P的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說明理由.

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【題目】如圖,點(diǎn)C、D分別在扇形AOB的半徑OA、OB的延長(zhǎng)線上,且OA=3,AC=3 ﹣3,CD∥AB,并與弧AB相交于點(diǎn)M、N.
(1)求線段OD的長(zhǎng);
(2)若sin∠C= ,求弦MN的長(zhǎng);
(3)在(2)的條件下,求優(yōu)弧MEN的長(zhǎng)度.

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(2)改變ADE的位置,使DEBC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F(如圖②),則(1)中的結(jié)論還成立嗎?若成立,加以證明;若不成立,寫出此時(shí)BF、EFDE之間的等量關(guān)系,并說明理由.

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(1)這次調(diào)查中,一共調(diào)查了名學(xué)生,圖1中C類所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)為
(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
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下面,我們通過折疊的方式折出一個(gè)矩形,如圖①所示.
操作1:將正方形ABCD沿過點(diǎn)B的直線折疊,使折疊后的點(diǎn)C落在對(duì)角線BD上的點(diǎn)G處,折痕為BH.
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則四邊形BCEF為矩形.
證明:設(shè)正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,則BD==
由折疊性質(zhì)可知BG=BC=1,∠AFE=∠BFE=90°,則四邊形BCEF為矩形.
∴∠A=∠BFE.
∴EF∥AD.
=,即=
∴BF=
∴BC:BF=1:=:1.
∴四邊形BCEF為矩形.
閱讀以上內(nèi)容,回答下列問題:
(1)在圖①中,所有與CH相等的線段是 ,tan∠HBC的值是 ;

(2)已知四邊形BCEF為矩形,模仿上述操作,得到四邊形BCMN,如圖②,求證:四邊形BCMN是矩形;
(3)將圖②中的矩形BCMN沿用(2)中的方式操作3次后,得到一個(gè)“矩形”,則n的值是 .

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【題目】如圖,在下列解答中,填寫適當(dāng)?shù)睦碛苫驍?shù)學(xué)式:

(1)∵ ∠ABD=∠CDB, ( 已知

. (

(2)∵ ∠ADC+∠DCB=180°, ( 已知

. (

(3)∵ ADBE, ( 已知

∴ ∠DCE=∠ . (

(4)∵ , ( 已知

∴ ∠BAE=∠CFE. (

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【題目】如圖是學(xué)習(xí)一元一次方程應(yīng)用時(shí),老師出示的問題和兩名同學(xué)所列的方程,根據(jù)圖中信息,解答下列問題.

(1)小杰同學(xué)所列方程中的x表示什么,小婷同學(xué)所列方程中的y表示什么;

(2)兩個(gè)方程中任選一個(gè),并寫出它的等量關(guān)系;

(3)解(2)中你所選擇的方程,并回答老師提出的問題。

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