【題目】問(wèn)題的提出:
如果點(diǎn)是銳角內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),如何確定一個(gè)位置,使點(diǎn)到△ABC的三頂點(diǎn)的距離之和的值為最?
(1)問(wèn)題的轉(zhuǎn)化:
把繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,連接,這樣就把確定的最小值的問(wèn)題轉(zhuǎn)化成確定的最小值的問(wèn)題了,請(qǐng)你利用圖1證明:.
(2)問(wèn)題的解決:
當(dāng)點(diǎn)到銳角的三頂點(diǎn)的距離之和的值為最小時(shí),求的度數(shù).
問(wèn)題的延伸:
(3)如圖2所示,在鈍角中,,,,點(diǎn)是這個(gè)三角形內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),請(qǐng)你利用以上方法,求點(diǎn)到這個(gè)三角形各頂點(diǎn)的距離之和的最小值.
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)∠AMB=120°;(3).
【解析】
(1)證明△AMM'是等邊三角形,求出MM'=MA,結(jié)合MC=M'C'可得結(jié)論;
(2)當(dāng)B、M、M'、C'在同一直線上時(shí),MA+MB+MC的值為最小,此時(shí)∠AMM'=60°,故可得∠AMB=120°;
(3)根據(jù)題意作出輔助線,利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)求出,求得和的長(zhǎng),然后在中,利用勾股定理求出的長(zhǎng)即可.
(1)如圖1,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得:∠MAM'=60°,MA=M'A,
∴△AMM'是等邊三角形,
∴MM'=MA,
∵MC=M'C',
∴MA+MB+MC=BM+MM′+M′C′;
(2)如圖2,把△AMC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60度得到△AM′C′,連接MM′,由“問(wèn)題的轉(zhuǎn)化”可知:當(dāng)B、M、M'、C'在同一直線上時(shí),MA+MB+MC的值為最小,
由(1)可知△AMM'是等邊三角形,則∠AMM'=60°,
∴∠AMB=120°;
(3)如圖3,把△AMC繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)60度得到△AM′C′,且B、M、M'、C'在同一直線上,過(guò)點(diǎn)作延長(zhǎng)線的垂線,垂足為,
由旋轉(zhuǎn)可得≌,則,,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,則,
∴在中,,
∴,
∵點(diǎn)B、M、M'、C'在同一直線上,
∴在中,,
即點(diǎn)到這個(gè)三角形各頂點(diǎn)的距離之和的最小值為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面的文字,解答問(wèn)題.
大家知道是無(wú)理數(shù),而無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),因此的小數(shù)部分我們不可能完全地寫(xiě)出來(lái),于是小明用﹣1來(lái)表示的小數(shù)部分,你同意小明的表示方法嗎?事實(shí)上,小明的表示方法是有道理的,因?yàn)?/span>的整數(shù)部分是1,用這個(gè)數(shù)減去其整數(shù)部分,差就是小數(shù)部分.
請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)求出+2的整數(shù)部分和小數(shù)部分;
(2)已知:10+=x+y,其中x是整數(shù),且0<y<1,請(qǐng)你求出(x﹣y)的相反數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,CD//AB,BD平分∠ABC,CE平分∠DCF,∠ACE=90°
(1)請(qǐng)問(wèn)BD和CE是否平行?請(qǐng)你說(shuō)明理由;
(2)AC和BD有何位置關(guān)系?請(qǐng)你說(shuō)明判斷的理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線與雙曲線相交于A(2,1)、B兩點(diǎn).
(1)求m及k的值;
(2)不解關(guān)于x、y的方程組直接寫(xiě)出點(diǎn)B的坐標(biāo);
(3)直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)B嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)m=-1,k=2;(2)(-1,-2);(3)經(jīng)過(guò)
【解析】試題分析:(1)把A(2,1)分別代入直線與雙曲線即可求得結(jié)果;
(2)根據(jù)函數(shù)圖象的特征寫(xiě)出兩個(gè)圖象的交點(diǎn)坐標(biāo)即可;
(3)把x=-1,m=-1代入即可求得y的值,從而作出判斷.
(1)把A(2,1)分別代入直線與雙曲線的解析式得m=-1,k=2;
(2)由題意得B的坐標(biāo)(-1,-2);
(3)當(dāng)x=-1,m=-1代入得y=-2×(-1)+4×(-1)=2-4=-2
所以直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(-1,-2).
考點(diǎn):反比例函數(shù)的性質(zhì)
點(diǎn)評(píng):反比例函數(shù)的性質(zhì)是初中數(shù)學(xué)的重點(diǎn),是中考常見(jiàn)題,一般難度不大,需熟練掌握.
【題型】解答題
【結(jié)束】
20
【題目】某氣球內(nèi)充滿了一定質(zhì)量的氣球,當(dāng)溫度不變時(shí),氣球內(nèi)氣球的壓力p(千帕)是氣球的體積V(米2)的反比例函數(shù),其圖象如圖所示(千帕是一種壓強(qiáng)單位)
(1)寫(xiě)出這個(gè)函數(shù)的解析式;
(2)當(dāng)氣球的體積為0.8立方米時(shí),氣球內(nèi)的氣壓是多少千帕;
(3)當(dāng)氣球內(nèi)的氣壓大于144千帕?xí)r,氣球?qū)⒈,為了安全起?jiàn),氣球的體積應(yīng)不小于多少立方米。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,⊙O的半徑為2,點(diǎn)A、C在⊙O上,線段BD經(jīng)過(guò)圓心O,∠ABD=∠CDB=90°,AB=1,CD= ,則圖中陰影部分的面積為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(3,2),那么下列各點(diǎn)中在此函數(shù)圖象上的點(diǎn)是( )
A.(-,3)B.(9,)C.(-,2)D.(6,)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(2,9),與y軸交于點(diǎn)A(0,5),與x軸交于點(diǎn)E,B.
(1)求二次函數(shù)y=ax2+bx+c的解析式;
(2)過(guò)點(diǎn)A作AC平行于x軸,交拋物線于點(diǎn)C,點(diǎn)P為拋物線上的一點(diǎn)(點(diǎn)P在AC上方),作PD平行于y軸交AB于點(diǎn)D,問(wèn)當(dāng)點(diǎn)P在何位置時(shí),四邊形APCD的面積最大?并求出最大面積;
(3)若點(diǎn)M在拋物線上,點(diǎn)N在其對(duì)稱(chēng)軸上,使得以A,E,N,M為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,且AE為其一邊,求點(diǎn)M,N的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】給定關(guān)于 的二次函數(shù) ,
學(xué)生甲:當(dāng) 時(shí),拋物線與 軸只有一個(gè)交點(diǎn),因此當(dāng)拋物線與 軸只有一個(gè)交點(diǎn)時(shí), 的值為3;
學(xué)生乙:如果拋物線在 軸上方,那么該拋物線的最低點(diǎn)一定在第二象限;
請(qǐng)判斷學(xué)生甲、乙的觀點(diǎn)是否正確,并說(shuō)明你的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某游樂(lè)場(chǎng)部分平面圖如圖所示,C、E、A在同一直線上,D、E、B在同一直線上,測(cè)得A處與E處的距離為80 米,C處與D處的距離為34米,∠C=90°,∠ABE=90°,∠BAE=30°.( ≈1.4, ≈1.7)
(1)求旋轉(zhuǎn)木馬E處到出口B處的距離;
(2)求海洋球D處到出口B處的距離(結(jié)果保留整數(shù)).
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