【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與軸的正半軸交于點A,拋物線的頂點為B,直線經(jīng)過A,B兩點,且.
(1)求拋物線的解析式
(2)點P在第一象限內(nèi)對稱軸右側(cè)的拋物線上,其橫坐標(biāo)為,連接OP,交對稱軸于點C,過點C作軸,交直線于點,連接,設(shè)線段的長為,求與之間的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出自變量的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,點在線段上,連接,交于點F,點G是BE的中點,過點G作軸,交的延長線于點,當(dāng)且時,求點的坐標(biāo);
【答案】(1)拋物線解析式為;(2),自變量的取值范圍是;(3),點的坐標(biāo)為
【解析】
(1)過點B作BC⊥OA垂足為C.令y=0可求得點A的坐標(biāo),由拋物線的對稱性可得到AC=3,然后依據(jù)銳角三角形函數(shù)的定義可得到BC的長,從而得到點B的坐標(biāo);將點A和點B的坐標(biāo)代入拋物線的解析式,可求得a、b的值,于是可求得拋物線的解析式;
(2)先求得直線AB的解析式,設(shè)P的坐標(biāo)為(t,-t2+6t),可求得直線OP的解析式為y=(-t+6)x,接下來,求得點C的縱坐標(biāo),從而得到D點的縱坐標(biāo)為-3t+18.接下來將點D點的縱坐標(biāo)代入直線AB的解析式可求得點D的橫坐標(biāo),然后根據(jù)P點和D點的橫坐標(biāo)相同,可至PD的長等于P、D兩點的縱坐標(biāo)之差;
(3)延長PQ交y軸于點H,過點P作PM∥x軸.先證明∠PMH=∠PMO,于是可證明△PHM≌△POM,由全等三角形的性質(zhì)可得到HM=OM,設(shè)P(a,-a2+6a),則H(0,-2a2+12a).接下來,求得PH的解析式(用含a的式子表示);于是可求得點E的縱坐標(biāo)為,由中點坐標(biāo)公式可求得F的坐標(biāo)(用含a的式子表示),將F的坐標(biāo)代入直線AB的解析式可求得a的值,于是可求得點P的坐標(biāo)、PH的解析式、點E的坐標(biāo),然后依據(jù)中點坐標(biāo)公式可求得點G的坐標(biāo),從而得到點Q的縱坐標(biāo),然后將點Q的縱坐標(biāo)代入PH的解析式可求得點Q的橫坐標(biāo),于是可求得點Q的坐標(biāo),最后將點Q的坐標(biāo)代入拋物線的解析式即可作出判斷.
(1)如圖1所示,過點B作,
令則,
,
,
,
因為拋物線經(jīng)過點,且B為頂點,
所以,
,
,
,
,解得,
所以拋物線解析式為.
(2)如圖2所示,
設(shè)直線AB解析式為,
則,
解得,
所以直線解析式為,
設(shè)點P的坐標(biāo)為,OP的解析式為,
,
將代入解析式得,
,
軸,的縱坐標(biāo)為,
將代入直線AB的解析式得:,
,
,
軸,,
自變量的取值范圍是.
如圖3所示:延長交軸于點,過點P作軸,
軸,
,
,
,
軸,
,
,
,
,
設(shè),則,
設(shè)PH的解析式為,
將點P的坐標(biāo)代入得:,
解得,
所以直線PH的解析式為,
將代入得解析式為,
所以點E的縱坐標(biāo)為,
,
,
,
將代入AB的解析式得:,
,
整理得:,
解得或(舍去)
當(dāng)時,,
,
,
所以直線PH的解析式為,
將代入得:,
,
,
軸,所以的縱坐標(biāo)為8,
將代入,得,
解得,
所以點的坐標(biāo)為.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD的邊AB的解析式為y=ax+2,頂點C,D在雙曲線y=(k>0)上.若AB=2AD,則k=_____.
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與y軸交于點.
(1)求c的值;
(2)當(dāng)時,求拋物線頂點的坐標(biāo);
(3)已知點,若拋物線與線段有兩個公共點,結(jié)合函數(shù)圖象,求a的取值范圍.
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【題目】如圖,點P是正方形ABCD內(nèi)的一點,連接CP,將線段CP繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段CQ,連接BP,DQ.
(1)、如圖a,求證:△BCP≌△DCQ;
(2)、如圖,延長BP交直線DQ于點E.
①如圖b,求證:BE⊥DQ;
②如圖c,若△BCP為等邊三角形,判斷△DEP的形狀,并說明理由.
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【題目】為推動陽光體育運動的廣泛開展,引導(dǎo)學(xué)生走向大自然,走到陽光下積極參加體育鍛煉,學(xué)校準備購買一批運動鞋供學(xué)生借用,現(xiàn)從各年級隨機抽取了部分學(xué)生的鞋號,繪制了如圖所示兩個統(tǒng)計圖,請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:
(1)求本次抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)
(2)通過計算補全條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖;
(3)若學(xué)生計劃購買200雙運動鞋,建議購買35號運動鞋約多少雙?
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【題目】二次函數(shù)的圖象過點(4,-5)和(0,3),且與x軸交于點M(-1,0)和N,
(1)求此二次函數(shù)的解析式;
(2)如果這二次函數(shù)的圖像的頂點為點P,點O是坐標(biāo)原點,求△OPN的面積.
(3)如果點R與點P關(guān)于x軸對稱,判定以M、N、P、R為頂點的四邊形的邊之間的位置與度量關(guān)系.
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【題目】如圖1,已知開口向下的拋物線與軸交于兩點,與軸交于點不小于.
(1)求點的坐標(biāo)(用含的代數(shù)式表示);
(2)求系數(shù)的取值范圍;
請你根據(jù)自身能力從或(4)小題中任選-題作答.
(3)如圖2,當(dāng)時,為直線上方拋物線上一動點,過點作交的延長線于點試探究是否存在點,使得的某一個角等于的倍?若存在,求點的橫坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
(4)如圖2,當(dāng)時,為直線上方拋物線上一動點,過點作交的延長線于點拋物線的對稱軸與軸交于點連接試探究是否存在點使得與相似?若存在,求點的橫坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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【題目】張老師將自己2019年10月至2020年5月的通話時長(單位:分鐘)的有關(guān)數(shù)據(jù)整理如下:
①2019年10月至2020年3月通話時長統(tǒng)計表
時間 | 10月 | 11月 | 12月 | 1月 | 2月 | 3月 |
時長(單位:分鐘) | 520 | 530 | 550 | 610 | 650 | 660 |
②2020年4月與2020年5月,這兩個月通話時長的總和為1100分鐘根據(jù)以上信息,推斷張老師這八個月的通話時長的中位數(shù)可能的最大值為( )
A.550B.580C.610D.630
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【題目】如圖,AB 是⊙O 的弦,半徑OE⊥ AB ,P 為 AB 的延長線上一點,PC 與⊙O相切于點 C,連結(jié) CE,交 AB 于點 F,連結(jié) OC.
(1)求證:PC=PF.
(2)連接 BE,若∠CEB=30°,半徑為 8,tan P ,求 FB 的長.
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