【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),A點(diǎn)的坐標(biāo)為(18,0),B點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,24).
(1)求AB的值;
(2)點(diǎn)C在OA上,且BC平分∠OBA,求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,點(diǎn)M在第三象限,點(diǎn)D為y軸上的一個(gè)點(diǎn),連接DM交x軸于點(diǎn)H,連接CM,點(diǎn)F為BC的中點(diǎn),點(diǎn)E為AD的中點(diǎn),AD與BC交于點(diǎn)G,,點(diǎn)H為DM的中點(diǎn),當(dāng)∠MCG-∠DGF=∠OAB,且AD=CM時(shí),求線段EF的長(zhǎng).
【答案】(1)30;(2)C(8,0);(3)
【解析】
(1)根據(jù)勾股定理計(jì)算即可;(2)過點(diǎn)C作CN⊥AB于點(diǎn)N,則OC=CN,設(shè)OC的長(zhǎng)為x,則CA的長(zhǎng)為18-x,根據(jù)即可求解;(3)如圖,過點(diǎn)M作MI⊥x軸于點(diǎn)I,過點(diǎn)D作DJ⊥AB于點(diǎn)J,證明△MHI≌△DHO,進(jìn)而可得DO=MI,再證明△MCI≌△DAO,
得到∠MCI=∠DAO,再結(jié)合已知得到AD平分∠OAB,根據(jù)求出OD的長(zhǎng),從而得到點(diǎn)D的坐標(biāo),求出點(diǎn)E、F的坐標(biāo),再根據(jù)兩點(diǎn)間距離公式求出EF的長(zhǎng)即可.
(1)∵A點(diǎn)的坐標(biāo)為(18,0),B點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,24),
∴OA=18,OB=24,
∴;
(2)如圖,過點(diǎn)C作CN⊥AB于點(diǎn)N,設(shè)OC的長(zhǎng)為x,則OC=CN=x,CA=18-x,
∴,即,
解得x=8,
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(8,0);
(3)如圖,過點(diǎn)M作MI⊥x軸于點(diǎn)I,過點(diǎn)D作DJ⊥AB于點(diǎn)J,
∵點(diǎn)H為DM的中點(diǎn),
∴DH=HM,
又∵∠MHI=∠DHO,∠MIO=∠DOH,
∴△MHI≌△DHO,
∴DO=MI,
∵AD=CM,
△MCI≌△DAO,
∴∠MCI=∠DAO,
∵∠MCG-∠DGF=∠OAB,∠OCG=∠CGA+∠CAG,
∴∠MCI=∠DAB,
∴∠DAB=∠DAO,即AD平分∠OAB,
∴DO=DJ,
設(shè)DO=x,則BD=24-x,
∴,
即,
解得x=9,
∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,9),
∴點(diǎn),,
∴.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,點(diǎn)D在AB上,在下列四個(gè)條件中:①∠ACD=∠B;②∠ADC=∠ACB;③AC2=ADAB;④ABCD=ADCB,能滿足△ADC與△ACB相似的條件是( )
A.①、②、③ B.①、③、④ C.②、③、④ D.①、②、④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校初三學(xué)生開展踢毽子比賽活動(dòng),每班派5名學(xué)生參加,按團(tuán)體總分多少排列名次,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)每人踢100個(gè)以上(含100)為優(yōu)秀.下表是成績(jī)最好的甲班和乙班5名學(xué)生的比賽數(shù)據(jù)(單位:個(gè)):
1號(hào) | 2號(hào) | 3號(hào) | 4號(hào) | 5號(hào) | 總數(shù) | |
甲班 | 100 | 98 | 110 | 89 | 103 | 500 |
乙班 | 89 | 100 | 95 | 119 | 97 | 500 |
經(jīng)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)兩班總數(shù)相等.此時(shí)有學(xué)生建議,可以通過考察數(shù)據(jù)中的其他信息作為參考.
請(qǐng)你回答下列問題:
(1)填空:甲班的優(yōu)秀率為 ,乙班的優(yōu)秀率為 ;
(2)填空:甲班比賽數(shù)據(jù)的中位數(shù)為 ,乙班比賽數(shù)據(jù)的中位數(shù)為 ;
(3)填空:估計(jì)兩班比賽數(shù)據(jù)的方差較小的是 班(填甲或乙)
(4)根據(jù)以上三條信息,你認(rèn)為應(yīng)該把冠軍獎(jiǎng)狀發(fā)給哪一個(gè)班級(jí)?簡(jiǎn)述你的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形的頂點(diǎn)、分別在、軸的正半軸上,點(diǎn)為對(duì)角線的中點(diǎn),反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過點(diǎn),且與、分別交于、兩點(diǎn),若四邊形的面積為,則的值為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在矩形ABCD中,點(diǎn)E、F分別在AB、AD上,∠EFB=2∠AFE=2∠BCE,CD=9,CE=20,則線段AF的長(zhǎng)為( ).
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,其中A(0,4),B(-2,2),C((-1,1),先將△ABC向右平移3個(gè)單位,再向下平移1個(gè)單位到△A1B1C1,△A1B1C1和△A2B2C2關(guān)于x軸對(duì)稱.
(1)畫出△A1B1C1和△A2B2C2,并寫出A2,B2,C2的坐標(biāo);
(2)在x軸上確定一點(diǎn)P,使BP+A1P的值最小,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出點(diǎn)P;
(3)點(diǎn)Q在y軸上且滿足△ACQ為等腰三角形,則這樣的Q點(diǎn)有 個(gè).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校八年級(jí)(1)班語文老師 為了了解學(xué)生漢字聽寫能力情況, 對(duì)班上一個(gè)組學(xué)生的漢字聽寫成績(jī) 按 A,B,C,D 四個(gè)等級(jí)進(jìn)行了 統(tǒng)計(jì),并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
(1)該組學(xué)生共有 人;在扇形 統(tǒng)計(jì)圖中,D 等級(jí)所對(duì)應(yīng)的圓心角的 度數(shù)是 ;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)該組達(dá)到 A 等級(jí)的同學(xué)中只有 1 位男同學(xué),楊老師打算從該組達(dá)到 A 等級(jí)的同學(xué)中隨機(jī)選出 2 位同學(xué)在全班介紹經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖的方法,求出所選兩位同學(xué)恰好是 1 位男同學(xué)和 1 位女同學(xué)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,,,以原點(diǎn)為位似中心,相似比為,將放大,寫出點(diǎn)、、位似變換后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,DB∥AC,且DB=AC,E是AC的中點(diǎn).
(1)求證:四邊形BDEC是平行四邊形;
(2)連接AD、BE,△ABC添加一個(gè)條件: ,使四邊形DBEA是矩形(不需說明理由).
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