16.已知一次函數(shù)的圖象過如圖兩點(diǎn).
(1)求此一次函數(shù)解析式;
(2)若點(diǎn)(a,-2)在這個(gè)函數(shù)圖象上,求a的值.

分析 (1)已知函數(shù)經(jīng)過點(diǎn)(0,-2)與(1,0),根據(jù)待定系數(shù)法就可以求出函數(shù)解析式.
(2)把點(diǎn)(a,-2)代入(1)求得的解析式即可求得a的值.

解答 解:(1)設(shè)一次函數(shù)解析式為y=kx+b(k≠0),
由圖象可知它經(jīng)過(0,2),(1,0)兩點(diǎn),
∴$\left\{\begin{array}{l}{b=2}\\{k+b=0}\end{array}\right.$解得:$\left\{\begin{array}{l}{k=-2}\\{b=2}\end{array}\right.$.
∴一次函數(shù)的解析式為:y=-2x+2.
(2)∵點(diǎn)(a,-2)在這個(gè)函數(shù)圖象上,
∴-2=-2a+2,解得a=2.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了待定系數(shù)法求函數(shù)解析式以及一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,熟練鬧著玩待定系數(shù)法是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的x、y的部分對(duì)應(yīng)值如下表:則當(dāng)x=4時(shí),y的值為( 。
x-10123
y51-1-11
A.5B.$\frac{3}{2}$C.3D.不能確定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖,△ABC,AB=AC,AD為△ABC的角平分線,過AB的中點(diǎn)E作AB的垂線交AC于點(diǎn)F,連接BF,若AB=5,CD=2,則△BFC的周長(zhǎng)為( 。
A.7B.9C.12D.14

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖,四邊形ABCD中,AC平分∠DAB,∠ADC=∠ACB=90°,E為AB的中點(diǎn).連接CE,連接DE交AC于F,AD=4,AB=6.
(1)求證:△ADC∽△ACB;
(2)求AC的值;
(3)求$\frac{AC}{AF}$的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖,在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=30cm,BC=25cm,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā),沿CA方向運(yùn)動(dòng),速度是2cm/s,動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),沿BC方向運(yùn)動(dòng),速度是1cm/s.
(1)幾秒后P、Q兩點(diǎn)相距25cm?
(2)幾秒后△PCQ與△ABC相似?
(3)設(shè)△CPQ的面積為S1,△ABC的面積為S2,在運(yùn)動(dòng)過程中是否存在某一時(shí)刻t,使得S1:S2=2:5?若存在,求出t的值;若不存在,則說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.已知拋物線y=ax2+bx+c的部分圖象如圖所示,若y>0,則x的取值范圍是-3<x<1.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.一個(gè)正方體的6個(gè)面分別標(biāo)有“E”、“F”、“G”、“H”、“M”、“N”中的一個(gè)字母,如圖表示的是該正
方體3種不同的擺法,當(dāng)“E”在右面時(shí),左面的字母是(  )
A.GB.HC.MD.N

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.某校學(xué)生參加體育興趣小組情況的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,若參加人數(shù)最少的小組有25人,則參加人數(shù)最多的小組有40人.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.王芳同學(xué)到文具店購(gòu)買中性筆和筆記本,中性筆每支3元,筆記本每本2元,王芳同學(xué)花了20元錢,則可供她選擇的購(gòu)買方案有(兩樣都買,錢全用完)( 。
A.1種B.2種C.3種D.4種

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案