如果兩個角的兩邊分別平行，那么這兩個角
相等或互補
相等或互補
．
分析：本題應(yīng)分兩種情況討論，如圖，∠1和∠2，∠1和∠3的兩邊互相平行，由圖形可以看出∠1和∠2是鄰補角，它們和∠3的關(guān)系容易知道一個相等，一個互補．
解答：解：如圖，∠1，∠2，∠3的兩邊互相平行，
∴∠3=∠4，∠4=∠1，∠4+∠2=180°；
∴∠3=∠1，∠3+∠2=180°．
∴這兩個角相等或互補．
故答案為：相等或互補．
點評：本題考查了平行線的性質(zhì)，解決本題時要聯(lián)想平行線的性質(zhì)定理，正確認(rèn)識基本圖形，就不會漏掉互補的情況．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

22、如圖：
（1）已知AB∥CD，EF∥MN，∠1=115°，求∠2和∠4的度數(shù)；
（2）本題隱含著一個規(guī)律，請你根據(jù)（1）的結(jié)果進(jìn)行歸納，試著用文字表述出來；
（3）利用（2）的結(jié)論解答：如果兩個角的兩邊分別平行，其中一角是另一個角的兩倍，求這兩個角的大�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

23、如果兩個角的兩邊分別平行，而其中一個角比另一個角的4倍少30°，那么這兩個角是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

33、如圖，AB∥CD，EF∥MN，∠1=115°．
（1）求∠2和∠3的度數(shù)；
（2）本題隱含著一個規(guī)律，請你根據(jù)（1）的結(jié)果進(jìn)行歸納，用文字表述出來；
（3）利用（2）的結(jié)論解答：如果兩個角的兩邊分別平行，其中一個角是另一個角的兩倍，求這兩個角的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果兩個角的兩邊分別垂直，那么這兩個角的關(guān)系是
相等或互補
相等或互補
．

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