17．計(jì)算：2a•a2+a3=3a3．

分析 直接利用同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算法則結(jié)合合并同類項(xiàng)法則求出答案．

解答 解：2a•a2+a3=2a3+a3=3a3．
故答案為：3a3．

點(diǎn)評 此題主要考查了單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式，正確掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．圖1是由若干個(gè)小圓圈堆成的一個(gè)形如等邊三角形的圖案，最上面一層有一個(gè)圓圈，以下各層均比上一層多一個(gè)圓圈，一共堆了n層．將圖1倒置后與原圖1拼成圖2的形狀，這樣我們可以算出圖1中所有圓圈的個(gè)數(shù)為1+2+3+…+n=$\frac{n（n+1）}{2}$．
如果圖3中的圓圈共有13層．
（1）我們自上往下，在每個(gè)圓圈中都圖3的方式填上一串連續(xù)的正整數(shù)1，2，3，4，…，則最底層最左邊這個(gè)圓圈中的數(shù)是79；
（2）我們自上往下，在每個(gè)圓圈中按圖4的方式填上一串連續(xù)的整數(shù)-23，-22，-21，-20，…，求最底層最右邊圓圈內(nèi)的數(shù)是67；
（3）求圖4中所有圓圈中各數(shù)值之和．（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．將如圖中的圖形折疊起來圍成一個(gè)正方體，可以得到（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．（1）在如圖所示的直角坐標(biāo)系中，有一個(gè)三角形△ABC．把△ABC向下平移6個(gè)單位，得到△A1B1C1，再作△A1B1C1關(guān)于y軸的對稱圖形△A2B2C2，請?jiān)谥苯亲鴺?biāo)系中畫出△A1B1C1與△A2B2C2．
（2）寫出A2、B2、C2的坐標(biāo)．
（3）求出△A2B2C2的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，在三角形ABC中，G為BC上一動(dòng)點(diǎn)，∠DBF=∠DEF，∠BDG=∠BGD，DG平分∠BDE．
（1）如圖①，當(dāng)G點(diǎn)在BF上時(shí)，求證：BD∥EF；
（2）如圖②，當(dāng)G在CF上時(shí)，連接GE，若∠DEG=3∠FEG，∠DGE=60°，則∠CGE的度數(shù)為45°；
（3）如圖③，在（1）的條件下，若DM平分∠BDG，交BC于點(diǎn)M，DN平分∠ADM，交BC于點(diǎn)N，若∠BND=15°，求∠B的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖，直線y=x+b（b≠0）交坐標(biāo)軸于A、B兩點(diǎn)，交雙曲線y=$\frac{2}{x}$于點(diǎn)D，從點(diǎn)D分別作兩坐標(biāo)軸的垂線DC、OE，垂足分別為C、E，連接BC、OD．
（1）請找出一個(gè)等腰三角形；
（2）當(dāng)b=-1時(shí)，求出點(diǎn)D坐標(biāo)并判斷四邊形OBCD的形狀；
（3）當(dāng)b為任意實(shí)數(shù)時(shí)（b≠0），求證：AD•BD是定值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．已知3x6y2與-5x3myn是同類項(xiàng)，求代數(shù)式9m2-5mn-18的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．在△ABC中，AB=6，BC=7，BD是AC邊上的中線，則BD的取值范圍為$\frac{1}{2}$＜x＜$\frac{13}{2}$．．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．古希臘著名的畢達(dá)哥拉斯學(xué)派把1、3、6、10 …這樣的數(shù)稱為“三角形數(shù)”，而把1、4、9、16…這樣的數(shù)稱為“正方形數(shù)”．從圖中可以發(fā)現(xiàn)，任何一個(gè)大于1的“正方形數(shù)”都可以看作兩個(gè)相鄰“三角形數(shù)”之和．則下列符合這一規(guī)律的等式是（　　）
A．20=4+16B．25=9+16C．36=15+21D．40=12+28

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