如圖,AB是半圓O的直徑,點M是半徑OA的中點,點P在線段AM上運動(不與點M重合),點Q在半圓O上運動,且總保持PQ=PO,過點Q作⊙O的切線交BA的延長線于點C.
(1)當(dāng)∠QPA=60°時,請你對△QCP的形狀做出猜想,并給予證明;
(2)當(dāng)QP⊥AB時,△QCP的形狀是______三角形;
(3)由(1)、(2)得出的結(jié)論,請進一步猜想當(dāng)點P在線段AM上運動到任何位置時,△QCP一定是______三角形.
(1)△QCP是等邊三角形,
證明:連接OQ,則CQ⊥OQ,
∵PQ=PO,∠QPC=60°,
∴∠POQ=∠PQO=30°,
∴∠C=90°-30°=60°,
∴∠CQP=∠C=∠QPC=60°,
∴△QPC是等邊三角形.

(2)連接OQ,
∵∠PQO=∠POQ=45°,
∴∠CQP和∠C都是45°角的余角,
∴∠CQP=∠C=45°,
∴△QCP是等腰直角三角形.

(3)∵PQ=PO,
∴∠PQO=∠POQ,
∴∠CQP=∠PCQ,
∴△CPQ是等腰三角形.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖①,在直角坐標(biāo)系中,點A的坐標(biāo)為(1,0),以O(shè)A為邊在第一象限內(nèi)作正方形OABC,點D是x軸正半軸上一動點(OD>1),連接BD,以BD為邊在第一象限內(nèi)作正方形DBFE,設(shè)M為正方形DBFE的中心,直線MA交y軸于點N.如果定義:只有一組對角是直角的四邊形叫做損矩形.
(1)試找出圖1中的一個損矩形;
(2)試說明(1)中找出的損矩形的四個頂點一定在同一個圓上;
(3)隨著點D位置的變化,點N的位置是否會發(fā)生變化?若沒有發(fā)生變化,求出點N的坐標(biāo);若發(fā)生變化,請說明理由;
(4)在圖②中,過點M作MG⊥y軸于點G,連接DN,若四邊形DMGN為損矩形,求D點坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,AD為△ABC外接圓的直徑,AD⊥BC,垂足為點F,∠ABC的平分線交AD于點E,連接BD,CD.
(1)求證:BD=CD;
(2)請判斷B,E,C三點是否在以D為圓心,以DB為半徑的圓上?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,已知AB是⊙O的一條直徑,延長AB至C點,使得AC=3BC,CD與⊙O相切,切點為D.若CD=
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,則線段BC的長度等于______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,線段AB經(jīng)過圓心O,交⊙O于點A、C,∠BAD=∠B=30°,邊BD交⊙O于點D.
(1)BD是⊙O的切線嗎?為什么?
(2)若AC=10,求線段BC的長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,PA為⊙O的切線,A為切點,割線PBC過圓心O,∠ACP=30°,OC=1cm,則PA的長為( 。
A.
2
cm
B.
3
cm
C.2cmD.3cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,從⊙O外一點P引圓的切線PA和PB,切點分別是A和B,如果∠APB=70°,那么這兩條切線所夾劣弧AB的度數(shù)是( 。
A.110°B.70°C.55°D.35°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,AB為⊙O的直徑,半徑OC⊥AB,D為AB延長線上一點,過D作⊙O的切線,E為切點,連接CE交AB于點F.
(1)求證:DE=DF;
(2)連AE,若OF=1,BF=3,求DE長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,PA與⊙O相切,切點為A,PO交⊙O于點C,點B是優(yōu)弧CBA上一點,若∠ABC=32°,則∠P的度數(shù)為______.

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同步練習(xí)冊答案