【題目】如圖,矩形 的頂點 、、 都在坐標軸上,點 的坐標為 , 是 邊的中點.
(1)求出點 的坐標和 的周長;(直接寫出結(jié)果)
(2)若點 是矩形 的對稱軸 上的一點,使以 、、、為頂點的四邊形是平行四邊形,求出符合條件的點 的坐標;
(3)若 是 邊上一個動點,它以每秒 個單位長度的速度從 點出發(fā),沿 方向向點 勻速運動,設(shè)運動時間為 秒.是否存在某一時刻,使以 、、 為頂點的三角形與 相似或全等? 若存在,求出此時 的值;若不存在,請說明理由.
【答案】(1),周長為;(2),;(3)存在,或.
【解析】
(1)根據(jù)四邊形OABC是矩形和M是BC邊的中點,求出點M的坐標,根據(jù)勾股定理求出OM的長,得到△COM的周長;
(2)分以OC,OM為邊的平行四邊形COMQ和以OC,CM為邊的平行四邊形COQM兩種情況討論即可;
(3)分∠PMO=90和∠MPO=90兩種情況,根據(jù)相似或全等三角形的性質(zhì)解答即可.
解:(1)四邊形是矩形,
,.
,為中點,
,,.
在中,,
.
的周長.
點,的周長為.
(2)分情況討論:
當四邊形是以,為邊的平行四邊形,
則,.此時;
當四邊形是以,為邊的平行四邊形,
則點是對稱軸與軸的交點,此時;
綜上所述,符合條件的點的坐標為,.
(3)存在.
如圖.由題意知不可能等于,分兩種情況:
當 時,,
. .
. .
當 時,,
.
.
.
綜上所述,當為或時,與相似或全等.
故答案為:(1),周長為;(2),;(3)存在,或.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】近年來,中學生的身體素質(zhì)普遍下降,某校為了提高本校學生的身體素質(zhì),落實教育部門“在校學生每天體育鍛煉時間不少于1小時”的文件精神,對部分學生的每天體育鍛煉時間進行了調(diào)查統(tǒng)計.以下是本次調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖.
組別 | A | B | C | D | E |
時間t(分鐘) | t<40 | 40≤t<60 | 60≤t<80 | 80≤t<100 | t≥100 |
人數(shù) | 12 | 30 | a | 24 | 12 |
(1)求出本次被調(diào)查的學生數(shù);
(2)請求出統(tǒng)計表中a的值;
(3)求各組人數(shù)的眾數(shù);
(4)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,請你估計該校2400名學生中每天體育鍛煉時間不少于1小時的學生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù),且a≠0)的圖象交x軸于A(﹣2,0)和點B,交y軸負半軸于點C,拋物線對稱軸為x=﹣,下列結(jié)論中,錯誤的結(jié)論是( 。
A. abc>0
B. 方程ax2+bx+c=0的解是x1=﹣2,x2=1
C. b2﹣4ac>0
D. a=b
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O.
(1)畫出△AOB平移后的三角形,其平移后的方向為射線AD的方向,平移的距離為AD的長.
(2)觀察平移后的圖形,除了矩形ABCD外,還有一種特殊的平行四邊形?請證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣4x+12+m=0.
(1)若方程的一個根是,求m的值及方程的另一根;
(2)若方程的兩根恰為等腰三角形的兩腰,而這個三角形的底邊為m,求m的值及這個等腰三角形的周長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為落實素質(zhì)教育要求,促進學生全面發(fā)展,我市某中學2014年投資11萬元新增一批電腦,計劃以后每年以相同的增長率進行投資,2016年投資18.59萬元.
(1)求該學校為新增電腦投資的年平均增長率;
(2)從2014年到2016年,該中學三年為新增電腦共投資多少萬元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,用籬笆靠墻圍成矩形花圍ABCD,墻可利用的最大長度為15米,一面利用舊墻,其余三面用籬笆圍成,籬笆總長為24米.
(1)若圍成的花圃面積為40米2時,求BC的長;
(2)如圖2若計劃在花圃中間用一道隔成兩個小矩形,且圍成的花圃面積為50米2,請你判斷能否成功圍成花圃,如果能,求BC的長?如果不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,△ABC各頂點的坐標分別為A(2,2),B(4,1),C(4,4).(正方形網(wǎng)格中每個小正方形的邊長是 1個單位長度).
(1)畫出將△ABC繞點O 順時針旋轉(zhuǎn)90度得到的△A1B1C1;
(2)寫出A1、B1、C1的坐標;
(3)求出線段AC在旋轉(zhuǎn)過程中所掃過的面積(結(jié)果保留).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,矩形DEFG的頂點G、F分別在AC、BC上,DE在AB上.
(1)求證:△ADG∽△FEB;
(2)若AG=5,AD=4,求BE的長.
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