【題目】為了激發(fā)學(xué)生愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱情,某學(xué)校在七年級(jí)開展“魅力數(shù)學(xué)”趣味競(jìng)賽,該校七年級(jí)共有學(xué)生400人參加競(jìng)賽.現(xiàn)隨機(jī)抽取40名參賽學(xué)生的成績(jī)數(shù)據(jù)(百分制)進(jìn)行整理、描述和分析.

74 97 96 89 98 74 69 76 72 78

99 72 97 76 99 74 99 73 98 74

76 88 93 65 78 94 89 68 95 50

89 88 89 89 77 94 87 88 92 91

范圍

50x59

60x69

70x79

80x89

90x100

頻數(shù)

1

m

13

9

14

平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下表所示:

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

84.1

n

89

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

1m   ,n   ;

2)小明說:“這次競(jìng)賽我得了84分,在所有參賽學(xué)生中排名屬中等偏上!”小明的說法   (填“正確”或“不正確”),理由是   

3)若成績(jī)不低于85分可以進(jìn)入決賽,估計(jì)參賽的400名學(xué)生中能進(jìn)入決賽的人數(shù).

【答案】1m3,n88;(2)不正確,中位數(shù)為888488;(3230

【解析】

1)用40減去各個(gè)范圍的人數(shù)可求m,這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù),則中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).

2)小明得了84分,略低于競(jìng)賽成績(jī)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)88,說明小亮的成績(jī)排名屬中等偏下.

3)根據(jù)競(jìng)賽成績(jī)不低于85分的人數(shù)為17,即可估計(jì)參賽的400名學(xué)生中能進(jìn)入決賽的人數(shù).

1m401139143

從小到大排列,第2021個(gè)數(shù)都是88,中位數(shù)n88;

2)小明說:這次競(jìng)賽我得了84分,在所有參賽學(xué)生中排名屬中等偏上!”

小明的說法 不正確,理由是 中位數(shù)為888488;

3400× =230(人).
故估計(jì)參賽的400名學(xué)生中能進(jìn)入決賽的人數(shù)為230人.
故答案為:3;88;不正確;中位數(shù)為888488

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)的一邊上,按要求畫圖并填空:

1)過點(diǎn)畫直線,與的另一邊相交于點(diǎn)

2)過點(diǎn)的垂線,垂足為點(diǎn)

3)過點(diǎn)畫直線,交直線于點(diǎn);

4)直接寫出_____;

5)如果,,那么點(diǎn)到直線的距離為_______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)A(1,2)、點(diǎn) B在雙曲線y= (x>0)上,過B作BC⊥x軸于點(diǎn)C,如圖,P是y軸上一點(diǎn),

(1)求k的值及△PBC的面積;
(2)設(shè)點(diǎn)M(x1 , y1)、N(x2 , y2)(x2>x1>0)是雙曲線y= (x>0)上的任意兩點(diǎn),s= ,t= ,試判斷s與t的大小關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】送報(bào)員李師傅騎摩托車從報(bào)社出發(fā),先向西行駛3千米到達(dá)A村,繼續(xù)向西行駛2千米到達(dá)B村,然后向東行駛10千米到達(dá)C村,最后回到報(bào)社.

1)若把李師傅的出發(fā)地記為0(即以報(bào)社為原點(diǎn)),以向東方向?yàn)檎较,在?shù)軸上表示出AB、C三個(gè)村莊的位置;

2A、C兩個(gè)村莊相距多遠(yuǎn)?

3)送報(bào)員李師傅一共騎行了多少千米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,點(diǎn)O為直線AB上一點(diǎn),過點(diǎn)O作射線OC,使∠BOC=112°.將一直角三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處,一邊OM在射線OB上,另一邊ON在直線AB的下方.

1)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖2,使一邊OM在∠BOC的內(nèi)部,且恰好平分∠BOC,問:射線ON是否平分∠AOC?請(qǐng)說明理由;

2)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O按每秒的速度沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)至圖3,使射線ON恰好平分銳角∠AOC,求此時(shí)旋轉(zhuǎn)一共用了多少時(shí)間?

3)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖3,使ON在∠AOC的內(nèi)部,請(qǐng)?zhí)骄浚骸?/span>AOM與∠NOC之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】假設(shè)我市出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:起步價(jià)6元,可乘3千米;3千米到5千米,每千米1.6元;超過5千米,每千米2.4.

1)若某人乘坐的路程為4千米,那么他支付的費(fèi)用是多少?

2)若某人乘坐了x(x5)千米的路程,則他應(yīng)支付的費(fèi)用是多少?

3)若某人乘坐的路程為10千米,那么他應(yīng)支付的費(fèi)用是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用圖1,圖2提供的某公司的一些信息,解答下列問題.

(1)2016年該公司工資支出的金額是萬(wàn)元;
(2)2014年到2016年該公司總支出的年平均增長(zhǎng)率;
(3)若保持這種增長(zhǎng)速度,請(qǐng)你預(yù)估該公司2017年的總支出.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,如圖,在ABC中,DBC的中點(diǎn),DEBC,垂足為D,交AB于點(diǎn)E,且BE2EA2AC2

(1)求證:∠A90°.

(2)DE3,BD4,求AE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】問題背景:(1)已知A(12),B(3,2),C(1,﹣1),D(3,﹣3).在平面直角坐標(biāo)系中描出這幾個(gè)點(diǎn),并分別找到線段ABCD中點(diǎn)P1、P2,然后寫出它們的坐標(biāo),則P1   P2   

探究發(fā)現(xiàn):(2)結(jié)合上述計(jì)算結(jié)果,你能發(fā)現(xiàn)若線段的兩個(gè)端點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(x1y1),(x2y2),則線段的中點(diǎn)坐標(biāo)為   

拓展應(yīng)用:(3)利用上述規(guī)律解決下列問題:已知三點(diǎn)E(1,2)F(3,1)G(1,4),第四個(gè)點(diǎn)H(x,y)與點(diǎn)E、點(diǎn)F、點(diǎn)G中的一個(gè)點(diǎn)構(gòu)成的線段的中點(diǎn)與另外兩個(gè)端點(diǎn)構(gòu)成的線段的中點(diǎn)重合,求點(diǎn)H的坐標(biāo).

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