7.計算:
(1)-7+11+4+(-2);
(2)-$\frac{1}{2}$-(-3$\frac{3}{4}$)-2$\frac{1}{2}$-(-1$\frac{1}{4}$).
(3)-2.4+3.5-4.6+3.5
(4)(-8$\frac{3}{7}$)+(-7.5)-$\frac{4}{7}$+$\frac{1}{2}$.

分析 (1)根據(jù)有理數(shù)的加減混合運算的運算方法,求出算式的值是多少即可.
(2)(3)(4)應用加法交換律和加法結合律,求出每個算式的值各是多少即可.

解答 解:(1)-7+11+4+(-2)
=4+4-2
=6

(2)-$\frac{1}{2}$-(-3$\frac{3}{4}$)-2$\frac{1}{2}$-(-1$\frac{1}{4}$)
=(-$\frac{1}{2}$-2$\frac{1}{2}$)+(3$\frac{3}{4}$+1$\frac{1}{4}$)
=-3+5
=2

(3)-2.4+3.5-4.6+3.5
=(-2.4-4.6)+(3.5+3.5)
=-7+7
=0

(4)(-8$\frac{3}{7}$)+(-7.5)-$\frac{4}{7}$+$\frac{1}{2}$
=(-8$\frac{3}{7}$-$\frac{4}{7}$)+(-7.5+$\frac{1}{2}$)
=-9-7
=-16

點評 此題主要考查了有理數(shù)的加減混合運算,要熟練掌握,注意運算順序,注意加法運算定律的應用.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

17.計算題:
(1)-1$\frac{3}{4}$-(-$\frac{1}{8}$)+3$\frac{3}{8}$+(-2$\frac{1}{4}$);             
(2)-3.5÷(-$\frac{7}{8}$)×(-$\frac{3}{4}$);
(3)-10+8÷(-2)2-(-4)×(-3);            
(4)-14-$\frac{1}{6}$×[2-(-3)2];
(5)3a2-2a+4a2-7a;                 
(6)2(2a2+9b)+(-3a2-4b).

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18.計算
(1)(-1)2+($\frac{1}{2}$)-1-5÷(2010-π)0
(2)$\frac{y}{{x}^{2}-xy}$+$\frac{x+y}{2x-2y}$
(3)(2ab2c-3-2÷(a-2b)3
(4)$\frac{{x}^{2}}{x-y}$-x+y.

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15.如圖,某中學準備在校園里利用圍墻的一段,再砌三面墻,圍成一個矩形花園ABCD(圍墻MN最長可利用25m),現(xiàn)在已備足可以砌50m長的墻的材料,
①試設計一種砌法,使矩形花園的面積為300m2
②請設計一種砌法,使矩形花園的面積最大.

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2.先化簡,后求值:5(x-2y)-3(x-2y)-8(2y-x),其中x=1,y=2.

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12.已知y與x-3成正比例,當x=4時,y=3.
(1)求出y與x之間的函數(shù)關系式;
(2)y與x之間是什么函數(shù)關系?并在平面直角坐標系中畫出該函數(shù)的圖象;
(3)當x=2.5時,y的值為-1.5.

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19.(1)計算 $\sqrt{4}$+$\root{3}{8}$-|$\sqrt{5}$-4|
(2)求x的值:2(x-3)2=18.

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16.如圖,OD平分∠AOB,OE平分∠BOC,若∠COD=100°,∠AOE=110°,則∠DOE=70°.

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17.如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx-4(a≠0)的圖象與x軸交于A,B兩點,(點A在點B左側),與y軸交于點C,點A的坐標為(-2,0)且對稱軸直線x=1,直線AD交拋物線于點D(2,m)
(1)求二次函數(shù)的表達式;
(2)點P是線段AB上的一動點(點P和點A,B不重合),過點P作PE∥AD交BD于E,連接DP,當△DPE的面積最大時,求點P的坐標;
(3)在拋物線上對稱軸上是否存在一點M,使△MAC的周長最小,若存在,求出點M的坐標

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