【題目】某學(xué)校在一次環(huán)保知識宣傳活動中,需要印刷若干份調(diào)查問卷。印刷廠有甲、乙兩種收費(fèi)方式:甲種方式收制版費(fèi)6元,每一份收印刷費(fèi)0.1元;乙種方式不收制版費(fèi),每印一份收印刷費(fèi)0.12元。設(shè)共印調(diào)查問卷份:
(1)按甲種方式應(yīng)收費(fèi)多少元,按乙種方式應(yīng)收費(fèi)多少元(用含的代數(shù)式表示);
(2)若共需印刷500份調(diào)查問卷,通過計(jì)算說明選用哪種方式合算?
(3)印刷多少份調(diào)查問卷時,甲、乙兩種方式收費(fèi)一樣多?
【答案】(1)按甲種方式印刷x份需(0.1x+6)元,按乙種方式印刷x份需0.12x元;
(2)甲種方式合算;
(3)300份時價格相同.
【解析】
(1)根據(jù)題意可列甲種方式收費(fèi)(0.1x+6)元,乙種方式收費(fèi)0.12x元;
(2)分別計(jì)算出甲乙兩種方式的收費(fèi)錢數(shù),再作比較;
(3)令(0.1x+6)=0.12x,解出x即可.
解:(1)按甲種方式印刷x份需(0.1x+6)元,按乙種方式印刷x份需0.12x元;
(2)x=500時,甲種方式收費(fèi):0.1+6=56元,
乙種方式收費(fèi):0.12=60元,
故甲種方式合算;
(3)令(0.1x+6)=0.12x,
解得x=300,
即印300份時價格相同.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直線AB與直線CD相交于點(diǎn)O,OE平分.
(1)如圖①,若,求的度數(shù);
(2)如圖②,射線OF在內(nèi)部.
①若,判斷OF是否為的平分線,并說明理由;
②若OF平分,,求的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,Rt△AOB的兩條直角邊OA、OB分別在x軸和y軸上,OA=3,OB=4.把△AOB繞點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)120°,得到△ADC.邊OB上的一點(diǎn)M旋轉(zhuǎn)后的對應(yīng)點(diǎn)為M′,當(dāng)AM′+DM取得最小值時,點(diǎn)M的坐標(biāo)為( )
A.(0, )
B.(0, )
C.(0, )
D.(0,3)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲乙兩人分別駕車從同時出發(fā),沿同一條線路相向而行,甲從地以速度52km/h勻速去地,乙開始以速度km/h勻速行駛,中途速度改為km/h勻速行駛,到恰好用時,兩人距離地的路程與各自離開出發(fā)地的時間之間的圖象如圖所示.求:
(1)兩地之間的路程為多少及乙開始的速度;
(2)當(dāng)兩人相距時,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,在矩形中,AB=30cm,BC=60cm.點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿路線向點(diǎn)勻速運(yùn)動,到達(dá)點(diǎn)后停止;點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿路線向點(diǎn)勻速運(yùn)動,到達(dá)點(diǎn)后停止.若點(diǎn)同時出發(fā),在運(yùn)動過程中,點(diǎn)停留了,圖②是兩點(diǎn)在折線上相距的路程S(cm)與時間(s)之間的部分函數(shù)關(guān)系圖象.求:
(1)P、Q兩點(diǎn)的運(yùn)動速度及P到C點(diǎn)的時間;
(2)設(shè)的面積為,求與之間的關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)E在△ABC外一點(diǎn),CE⊥AE于點(diǎn)E,CE=BC.
(1)作出△ABC的角平分線AD.(要求:尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡.)
(2)求證:∠ACE=∠B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①是一個長為2m.寬為2n的長方形,沿圖中虛線用剪刀均勻分成四塊小長方形,然后按圖②形狀拼成一個正方形.
(1)你認(rèn)為圖②中的陰影部分的正方形的邊長等于________?
(2)請用兩種不同的方法求圖②中陰影部分的面積.(不用化簡)
方法1:___________;方法2:___________.
(3)由問題(2)你能寫出三個代數(shù)式:,,mn之間的一個等量關(guān)系.
答:______________.
(4)根據(jù)(3)題中的等量關(guān)系和完全平方公式,解決如下問題:
①已知:m+n=5,mn=-3,求:(m﹣n)2的值;
②已知m-n=5,,求mn的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們都知道,表示5與 -2之差的絕對值,實(shí)際上也可以理解為 5 與 -2兩數(shù)在數(shù)軸上所對的兩點(diǎn)之間的距離,則使得這樣的整數(shù)有____個.
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