【題目】我們定義:有一組鄰角相等的凸四邊形叫做“等鄰角四邊形”
(1)概念理解:
請你根據(jù)上述定義舉一個等鄰角四邊形的例子;
(2)問題探究;
如圖1,在等鄰角四邊形ABCD中,∠DAB=∠ABC,AD,BC的中垂線恰好交于AB邊上一點P,連結(jié)AC,BD,試探究AC與BD的數(shù)量關系,并說明理由;
(3)應用拓展;
如圖2,在Rt△ABC與Rt△ABD中,∠C=∠D=90°,BC=BD=3,AB=5,將Rt△ABD繞著點A順時針旋轉(zhuǎn)角α(0°<∠α<∠BAC)得到Rt△AB′D′(如圖3),當凸四邊形AD′BC為等鄰角四邊形時,求出它的面積.
【答案】
(1)
矩形或正方形
(2)
解:AC=BD,理由為:
連接PD,PC,如圖1所示:
∵PE是AD的垂直平分線,PF是BC的垂直平分線,
∴PA=PD,PC=PB,
∴∠PAD=∠PDA,∠PBC=∠PCB,
∴∠DPB=2∠PAD,∠APC=2∠PBC,即∠PAD=∠PBC,
∴∠APC=∠DPB,
∴△APC≌△DPB(SAS),
∴AC=BD;
(3)
解:分兩種情況考慮:
(i)當∠AD′B=∠D′BC時,延長AD′,CB交于點E,
如圖3(i)所示,
∴∠ED′B=∠EBD′,
∴EB=ED′,
設EB=ED′=x,
由勾股定理得:42+(3+x)2=(4+x)2,
解得:x=4.5,
過點D′作D′F⊥CE于F,
∴D′F∥AC,
∴△ED′F∽△EAC,
∴ ,即 ,
解得:D′F= ,
∴S△ACE= AC×EC= ×4×(3+4.5)=15;S△BED′= BE×D′F= ×4.5× = ,
則S四邊形ACBD′=S△ACE﹣S△BED′=15﹣ =10 ;
(ii)當∠D′BC=∠ACB=90°時,過點D′作D′E⊥AC于點E,
如圖3(ii)所示,
∴四邊形ECBD′是矩形,
∴ED′=BC=3,
在Rt△AED′中,根據(jù)勾股定理得:AE= = ,
∴S△AED′= AE×ED′= × ×3= ,S矩形ECBD′=CE×CB=(4﹣ )×3=12﹣3 ,
則S四邊形ACBD′=S△AED′+S矩形ECBD′= +12﹣3 =12﹣ .
【解析】(1)矩形或正方形鄰角相等,滿足“等鄰角四邊形”條件;(2)AC=BD,理由為:連接PD,PC,如圖1所示,根據(jù)PE、PF分別為AD、BC的垂直平分線,得到兩對角相等,利用等角對等角得到兩對角相等,進而確定出∠APC=∠DPB,利用SAS得到三角形ACB與三角形DPB全等,利用全等三角形對應邊相等即可得證;(3)分兩種情況考慮:(i)當∠AD′B=∠D′BC時,延長AD′,CB交于點E,如圖3(i)所示,由S四邊形ACBD′=S△ACE﹣S△BED′ , 求出四邊形ACBD′面積;(ii)當∠D′BC=∠ACB=90°時,過點D′作D′E⊥AC于點E,如圖3(ii)所示,由S四邊形ACBD′=S△AED′+S矩形ECBD′ , 求出四邊形ACBD′面積即可.此題屬于幾何變換綜合題,涉及的知識有:全等三角形的判定與性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì),垂直平分線定理,等腰三角形性質(zhì),以及矩形的判定與性質(zhì),熟練掌握判定與性質(zhì)是解本題的關鍵.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用等腰三角形的性質(zhì)和相似三角形的判定與性質(zhì)的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握等腰三角形的兩個底角相等(簡稱:等邊對等角);相似三角形的一切對應線段(對應高、對應中線、對應角平分線、外接圓半徑、內(nèi)切圓半徑等)的比等于相似比;相似三角形周長的比等于相似比;相似三角形面積的比等于相似比的平方.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB,CD相交于點O,OE⊥AB于O,若∠BOD=40°,則不正確的結(jié)論是( )
A.∠AOC=40°
B.∠COE=130°
C.∠EOD=40°
D.∠BOE=90°
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(本題滿分10分)如圖,已知AD是△ABC的角平分線,⊙O經(jīng)過A、B、D三點,過點B作BE∥AD,交⊙O于點E,連接ED.
(1)求證:ED∥AC;
(2)若BD=2CD,設△EBD的面積為,△ADC的面積為,且,求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】閱讀材料:關于三角函數(shù)還有如下的公式:
sin(α±β)=sinαcosβ±cosαsinβ
tan(α±β)=
利用這些公式可以將一些不是特殊角的三角函數(shù)轉(zhuǎn)化為特殊角的三角函數(shù)來求值.
例:tan75°=tan(45°+30°)= = =2+
根據(jù)以上閱讀材料,請選擇適當?shù)墓浇獯鹣旅鎲栴}
(1)計算:sin15°;
(2)某校在開展愛國主義教育活動中,來到烈士紀念碑前緬懷和紀念為國捐軀的紅軍戰(zhàn)士.李三同學想用所學知識來測量如圖紀念碑的高度.已知李三站在離紀念碑底7米的C處,在D點測得紀念碑碑頂?shù)难鼋菫?5°,DC為 米,請你幫助李三求出紀念碑的高度.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某小區(qū)A自來水供水路線為AB,現(xiàn)進行改造,沿路線AO鋪設管道,并與主管道BO連接(AO⊥BO),這樣路線AO最短,工程造價最低,根據(jù)是 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列運動形式屬于旋轉(zhuǎn)的是( )
A.鐘表上鐘擺的擺動
B.投籃過程中球的運動
C.“神十”火箭升空的運動
D.傳動帶上物體位置的變化
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