【題目】如圖,在等腰ABC中,ABAC,以AC為直徑作⊙OBC于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)DDEAB,垂足為E

1)求證:DE是⊙O的切線.

2)若DE,∠C30°,求的長(zhǎng).

【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)

【解析】

1)連接OD,只要證明ODDE即可;
2)連接AD,根據(jù)AC是直徑,得到∠ADC=90°,利用AB=AC得到BD=CD,解直角三角形求得BD,在RtABD中,解直角三角形求得AD,根據(jù)題意證得AOD是等邊三角形,即可OD=AD,然后利用弧長(zhǎng)公式求得即可.

1)證明:連接OD;

ODOC

∴∠C=∠ODC,

ABAC,

∴∠B=∠C,

∴∠B=∠ODC,

ODAB,

∴∠ODE=∠DEB

DEAB,

∴∠DEB90°,

∴∠ODE90°,

DEOD,

DE是⊙O的切線.

2)連接AD,

AC是直徑,

∴∠ADC90°

ABAC,

∴∠B=∠C30°,BDCD,

∴∠OAD60°

OAOD,

∴△AOD是等邊三角形,

∴∠AOD60°

DE=,∠B30°,∠BED90°

CDBD2DE2,

ODADtan30°CD

的長(zhǎng)為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某高科技產(chǎn)品開發(fā)公司現(xiàn)有員工50名,所有員工的月工資情況如下表:

員工

管理人員

普通工作人員

人員結(jié)構(gòu)

總經(jīng)理

部門經(jīng)理

科研人員

銷售人員

高級(jí)技工

中級(jí)技工

勤雜工

員工數(shù)(名)

1

3

2

3

24

1

每人月工資(元)

21000

8400

2025

2200

1800

1600

950

請(qǐng)你根據(jù)上述內(nèi)容,解答下列問(wèn)題:

1)該公司高級(jí)技工   名;

2)所有員工月工資的平均數(shù)x2500元,中位數(shù)為   元,眾數(shù)為   元;

3)小張到這家公司應(yīng)聘普通工作人員.請(qǐng)你回答右圖中小張的問(wèn)題,并指出用(2)中的哪個(gè)數(shù)據(jù)向小張介紹員工的月工資實(shí)際水平更合理些;

4)去掉四個(gè)管理人員的工資后,請(qǐng)你計(jì)算出其他員工的月平均工資(結(jié)果保留整數(shù)),并判斷能否反映該公司員工的月工資實(shí)際水平.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C

1)直接寫出點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo);

2)在拋物線的對(duì)稱軸上存在一點(diǎn)P,使得PA+PC的值最小,求此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);

3)點(diǎn)D是第一象限內(nèi)拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)CB不重合)過(guò)點(diǎn)DDFx軸于點(diǎn)F,交直線BC于點(diǎn)E,連接BD,直線BCBDF的面積分成兩部分,使,請(qǐng)求出點(diǎn)D的坐標(biāo);

4)若M為拋物線對(duì)稱軸上一動(dòng)點(diǎn),使得MBC為直角三角形,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】四川是聞名天下的“熊貓之鄉(xiāng)”,每年到大熊貓基地游玩的游客絡(luò)繹不絕,大學(xué)生小張加入創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,項(xiàng)目幫助她在基地附近租店賣創(chuàng)意熊貓紀(jì)念品.已知某款熊貓紀(jì)念物成本為30/件,當(dāng)售價(jià)為45/件時(shí),每天銷售250件,售價(jià)每上漲1元,銷量下降10件.

1)求每天的銷售量y(件)與銷售單價(jià)x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;

2)若每天該熊貓紀(jì)念物的銷售量不低于240件的情況下,當(dāng)銷售單價(jià)為多少元時(shí),每天獲取的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?

3)小張決定從這款紀(jì)念品每天的銷售利潤(rùn)中捐出150元給希望工程,為了保證捐款后這款紀(jì)念品每天剩余利潤(rùn)不低于3600元,試確定該熊貓紀(jì)念物銷售單價(jià)的范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)O△ABC的外心,作正方形OCDE,下列說(shuō)法:點(diǎn)O△AEB的外心;點(diǎn)O△ADC的外心;點(diǎn)O△BCE的外心;點(diǎn)O△ADB的外心.其中一定不成立的說(shuō)法是(  )

A.②④B.①③C.②③④D.①③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=10,AC=8BC=6,以邊AB的中點(diǎn)O為圓心,作半圓與AC相切,點(diǎn)P、Q分別是邊BC和半圓上的動(dòng)點(diǎn),連接PQ,則PQ長(zhǎng)的最大值與最小值的和是( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一個(gè)斜邊長(zhǎng)為10cm的紅色三角形紙片,一個(gè)斜邊長(zhǎng)為6cm的藍(lán)色三角形紙片,一張黃色的正方形紙片,拼成一個(gè)直角三角形,則紅、藍(lán)兩張紙片的面積之和是( 。

A. 60cm2 B. 50cm2 C. 40cm2 D. 30cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】每年夏季全國(guó)各地總有未成年人因溺水而喪失生命,令人痛心疾首.今年某校為確保學(xué)生安全,開展了遠(yuǎn)離溺水珍愛(ài)生命的防溺水安全知識(shí)競(jìng)賽.現(xiàn)從該校七、八年級(jí)中各隨機(jī)抽取10名學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)(百分制)進(jìn)行整理、描述和分析(成績(jī)得分用x表示,共分成四組:A80≤x85B85≤x90,C90≤x95,D95≤x≤100),下面給出了部分信息:七年級(jí)10名學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)是:998099,86,9996,90100,8982;八年級(jí)10名學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)?cè)?/span>C組中的數(shù)據(jù)是:94,90,94.

七、八年級(jí)抽取的學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)表

年級(jí)

七年級(jí)

八年級(jí)

平均數(shù)

92

92

中位數(shù)

93

b

眾數(shù)

c

100

方差

52

50.4

根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:

1)直接寫出上述圖表中a,bc的值;

2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為該校七、八年級(jí)中哪個(gè)年級(jí)學(xué)生掌握防溺水安全知識(shí)較好?請(qǐng)說(shuō)明理由(一條理由即可);

3)該校七、八年級(jí)共720人參加了此次競(jìng)賽活動(dòng),估計(jì)參加此次競(jìng)賽活動(dòng)成績(jī)優(yōu)秀(x≥90)的學(xué)生人數(shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將一副學(xué)生常用的三角板如下圖擺放在一起,組成一個(gè)四邊形,連接,則的值為(

A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案