【題目】閱讀材料:
材料1、若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩根為x1 , x2 , 則x1+x2= , x1x2= .
材料2、已知實(shí)數(shù)m、n滿足m2﹣m﹣1=0,n2﹣n﹣1=0,且m≠n,求的值.
解:由題知m、n是方程x2﹣x﹣1=0的兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,根據(jù)材料1得
m+n=1,mn=﹣1
∴=
根據(jù)上述材料解決下面問(wèn)題:
(1)一元二次方程2x2+3x﹣1=0的兩根為x1、x2 , 則x1+x2= , x1x2= .
(2)已知實(shí)數(shù)m、n滿足2m2﹣2m﹣1=0,2n2﹣2n﹣1=0,且m≠n,求m2n+mn2的值.
(3)已知實(shí)數(shù)p、q滿足p2=3p+2,2q2=3q+1,且p≠2q,求p2+4q2的值.
【答案】解:(1)x1+x2=﹣ , x1x2=﹣;
故答案為﹣ , ﹣;
(2)∵m、n滿足2m2﹣2m﹣1=0,2n2﹣2n﹣1=0,
∴m、n可看作方程2x2﹣2x﹣1=0的兩實(shí)數(shù)解,
∴m+n=1,mn=﹣ ,
∴m2n+mn2=mn(m+n)=﹣×1=﹣;
(3)設(shè)t=2q,代入2q2=3q+1化簡(jiǎn)為t2=3t+2,
則p與t(即2q)為方程x2﹣3x﹣2=0的兩實(shí)數(shù)解,
∴p+2q=3,p2q=﹣2,
∴p2+4q2=(p+2q)2﹣2p2q=32﹣2×(﹣2)=13.
【解析】(1)直接根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系求解;
(2)利用m、n滿足的等式,可把m、n可看作方程2x2﹣2x﹣1=0的兩實(shí)數(shù)解,則根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得到m+n=1,mn=﹣ , 接著把m2n+mn2分解得到mn(m+n),然后利用整體代入的方法計(jì)算;
(3)先設(shè)t=2q,代入2q2=3q+1化簡(jiǎn)得到t2=3t+2,根據(jù)p與t滿足的等式可把p與t(即2q)為方程x2﹣3x﹣2=0的兩實(shí)數(shù)解,則根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得到p+2q=3,p2q=﹣2,接著利用完全平方公式變形得到p2+4q2=(p+2q)2﹣2p2q,然后利用整體代入的方法計(jì)算.
【考點(diǎn)精析】掌握根與系數(shù)的關(guān)系是解答本題的根本,需要知道一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根由方程的系數(shù)a、b、c而定;兩根之和等于方程的一次項(xiàng)系數(shù)除以二次項(xiàng)系數(shù)所得的商的相反數(shù);兩根之積等于常數(shù)項(xiàng)除以二次項(xiàng)系數(shù)所得的商.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(列方程(組)及不等式解應(yīng)用題)
春節(jié)期間,某商場(chǎng)計(jì)劃購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品,已知購(gòu)進(jìn)甲商品2件和乙商品3件共需270元;購(gòu)進(jìn)甲商品3件和乙商品2件共需230元.
(1)求甲、乙兩種商品每件的進(jìn)價(jià)分別是多少元?
(2)商場(chǎng)決定甲商品以每件40元出售,乙商品以每件90元出售,為滿足市場(chǎng)需求,需購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品共100件,且甲種商品的數(shù)量不少于乙種商品數(shù)量的4倍,請(qǐng)你求出獲利最大的進(jìn)貨方案,并確定最大利潤(rùn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把下列各數(shù)填在相應(yīng)的表示集合的大括號(hào)內(nèi):
-3,- ,0.31,-(-2), ,-1.4,1.732, ,0,1.1010010001……(每?jī)蓚(gè)1之間依次多一個(gè) 0)
正有理數(shù){…};
整數(shù){…};
負(fù)分?jǐn)?shù){…} ;
無(wú)理數(shù){…};
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,紙上有五個(gè)邊長(zhǎng)為 1 的小正方形組成的圖形紙,我們可以把它剪開(kāi)拼成一個(gè)正方形.
(1)拼成的正方形的面積與邊長(zhǎng)分別是多少?
(2)如圖所示,以數(shù)軸的單位長(zhǎng)度的線段為邊作一個(gè)直角三角形,以數(shù)軸的-1 點(diǎn)為圓心, 直角三角形的最大邊為半徑畫弧,交數(shù)軸正半軸于點(diǎn) A,那么點(diǎn) A 表示的數(shù)是多少? 點(diǎn) A 表示的數(shù)的相反數(shù)是多少?
(3)你能把十個(gè)小正方形組成的圖形紙,剪開(kāi)并拼成正方形嗎?若能,請(qǐng)畫出示意圖,并求它的邊長(zhǎng);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了更好的保護(hù)美麗圖畫的邛海濕地,西昌市污水處理廠決定先購(gòu)買A、B兩型污水處理設(shè)備共20臺(tái),對(duì)邛海濕地周邊污水進(jìn)行處理,每臺(tái)A型污水處理設(shè)備12萬(wàn)元,每臺(tái)B型污水處理設(shè)備10萬(wàn)元.已知1臺(tái)A型污水處理設(shè)備和2臺(tái)B型污水處理設(shè)備每周可以處理污水640噸,2臺(tái)A型污水處理設(shè)備和3臺(tái)B型污水處理設(shè)備每周可以處理污水1080噸.
(1)求A、B兩型污水處理設(shè)備每周分別可以處理污水多少噸?
(2)經(jīng)預(yù)算,市污水處理廠購(gòu)買設(shè)備的資金不超過(guò)230萬(wàn)元,每周處理污水的量不低于4500噸,請(qǐng)你列舉出所有購(gòu)買方案,并指出哪種方案所需資金最少?最少是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3、6,則該三角形的周長(zhǎng)為( )
A.12或15
B.9
C.12
D.15
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在同一直線上,線段AB=4cm,線段BC=3cm,則線段AC=( )
A.7cm
B.12cm
C.1cm
D.7cm或1cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲騎摩托車從 地去 地,乙開(kāi)汽車從 地去 地,同時(shí)出發(fā),勻速行駛,各自到達(dá)終點(diǎn)后停止,設(shè)甲、乙兩人間距離為 (單位:千米),甲行駛的時(shí)間為 (單位:小時(shí)), 與 之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,有下列結(jié)論:
①出發(fā)1小時(shí)時(shí),甲、乙在途中相遇;
②出發(fā)1.5小時(shí)時(shí),乙比甲多行駛了60千米;
③出發(fā)3小時(shí)時(shí),甲、乙同時(shí)到達(dá)終點(diǎn);
④甲的速度是乙速度的一半.
其中,正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
A.4
B.3
C.2
D.1
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