【題目】甲、乙兩車從A地出發(fā),沿同一路線駛向B. 甲車先出發(fā)勻速駛向B地,40 min后,乙車出發(fā),勻速行駛一段時(shí)間后,在途中的貨站裝貨耗時(shí)半小時(shí). 由于滿載貨物,為了行駛安全,速度減少了50 km/h,結(jié)果與甲車同時(shí)到達(dá)B. 甲乙兩車距A地的路程y(km)與乙車行駛時(shí)間x(h)之間的函數(shù)圖象如圖所示,則下列說法:①a=4.5;②甲的速度是60 km/h;③乙出發(fā)80 min追上甲;乙剛到達(dá)貨站時(shí),甲距B180 km.其中正確的有(

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

【答案】D

【解析】

由線段所代表的意思,結(jié)合裝貨半小時(shí),可得出的值,從而判斷出成立;

結(jié)合路程=速度×時(shí)間,能得出甲車的速度從而判斷出成立;

設(shè)出乙車剛出發(fā)時(shí)的速度為千米/時(shí),則裝滿貨后的速度為千米/時(shí),由路程=速度×時(shí)間列出關(guān)于的一元一次方程,解出方程即可得知乙車的初始速度,由甲車先跑的路程÷兩車速度差即可得出乙車追上甲車的時(shí)間,從而得出成立;

由乙車剛到達(dá)貨站的時(shí)間,可以得出甲車行駛的總路程結(jié)合、兩地的距離即可判斷也成立.

綜上可知①②③④皆成立.

線段代表乙車在途中的貨站裝貨耗時(shí)半小時(shí),

(小時(shí)),即成立;

分鐘小時(shí),

甲車的速度為(千米/時(shí)),即成立;

設(shè)乙車剛出發(fā)時(shí)的速度為千米/時(shí),則裝滿貨后的速度為千米/時(shí),

根據(jù)題意可知,

解得

乙車發(fā)車時(shí),甲車行駛的路程為(千米),

乙車追上甲車的時(shí)間為(小時(shí)),

小時(shí)分鐘,即成立;

乙車剛到達(dá)貨站時(shí),甲車行駛的時(shí)間為小時(shí),

此時(shí)甲車離地的距離為(千米),即成立;

綜上可知正確的有:①②③④.

故選:.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某測(cè)量隊(duì)在山腳A處測(cè)得山上樹頂仰角為45°(如圖),測(cè)量隊(duì)在山坡上前進(jìn)600米到D處,再測(cè)得樹頂?shù)难鼋菫?/span>60°,已知這段山坡的坡角為30°,如果樹高為15米,則山高為( 。ň_到1米, =1.732).

A. 585 B. 1014 C. 805 D. 820

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】成語(yǔ)運(yùn)籌帷幄的原意是指《孫子算經(jīng)》中記載的算籌”.算籌是中國(guó)古代用來進(jìn)行計(jì)算的工具,它是將幾寸長(zhǎng)的小竹棍擺在平面上進(jìn)行運(yùn)算,算籌的擺放形式有縱、橫兩種形式(如圖).

當(dāng)表示一個(gè)多位數(shù)時(shí),像阿拉伯計(jì)數(shù)一樣,把各個(gè)數(shù)位的數(shù)碼從左到右排列,但各位數(shù)碼的算籌需要縱、橫相間:個(gè)位,百位,萬位數(shù)用縱式表示;十位,千位,十萬位數(shù)用橫式表示:“0”用空位來代替,以此類推,如:數(shù)3306用算籌表示成.用算籌表示的數(shù)是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】氣魄雄偉的大禮堂座落在渝中區(qū)學(xué)田灣,它是一座仿古民族建筑.“五一”期間,小明和媽媽到重慶大禮堂參觀游玩.參觀結(jié)束后,穿過人民廣場(chǎng)到達(dá)A處,回望禮堂,更顯氣勢(shì)雄偉,金碧輝煌.此時(shí),在A點(diǎn)觀察到禮堂頂端的仰角為30°,沿著坡度為1:3的斜坡AB走一段距離到達(dá)B點(diǎn),觀察到禮堂頂端 的仰角是22°,測(cè)得點(diǎn)A與BC之間的水平距離米,則大禮堂的高度DE為( )米.(精確到1米.參考數(shù)據(jù): .)

A. 58 B. 60 C. 62 D. 64

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D是斜邊BC的中點(diǎn),連接AD.

(1)如圖1,EAC的中點(diǎn),連接DE,將△CDE沿CD翻折到△CDE′,連接AE′,當(dāng)AD=時(shí),求AE的值.

(2)如圖2,在AC上取一點(diǎn)E,使得CE=AC,連接DE,將△CDE沿CD翻折到△CDE′,連接AE′BC于點(diǎn)F,求證:DF=CF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=6,BC=4,過對(duì)角線BD中點(diǎn)O的直線分別交AB,CD邊于點(diǎn)E,F(xiàn).

(1)求證:四邊形BEDF是平行四邊形;

(2)當(dāng)四邊形BEDF是菱形時(shí),求EF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在正方形ABCD中,過點(diǎn)A引射線AH,交邊CD于點(diǎn)H(點(diǎn)H與點(diǎn)D不重合),通過翻折,使點(diǎn)B落在射線AH上的點(diǎn)G處,折痕AE交BC于點(diǎn)E,延長(zhǎng)EG 交CD于點(diǎn)F.如圖①,當(dāng)點(diǎn)H與點(diǎn)C重合時(shí),易證得FG=FD(不要求證明);如圖②,當(dāng)點(diǎn)H為邊CD上任意一點(diǎn)時(shí),求證:FG=FD.

【應(yīng)用】在圖②中,已知AB=5,BE=3,則FD= ,△EFC的面積為 .(直接寫結(jié)果)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料:

我們給出如下定義:數(shù)軸上給定兩點(diǎn),以及一條線段,若線段的中點(diǎn)在線段上(點(diǎn)可以與點(diǎn)重合),則稱點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于線段徑向?qū)ΨQ.下圖為點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于線段徑向?qū)ΨQ的示意圖.

解答下列問題:

如圖1,在數(shù)軸上,點(diǎn)為原點(diǎn),點(diǎn)表示的數(shù)為-1,點(diǎn)表示的數(shù)為2.

1)①點(diǎn),,分別表示的數(shù)為-3,,3,在,三點(diǎn)中, 與點(diǎn)關(guān)于線段徑向?qū)ΨQ;

②點(diǎn)表示的數(shù)為,若點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于線段徑向?qū)ΨQ,則的取值范圍是 ;

2)在數(shù)軸上,點(diǎn),表示的數(shù)分別是-5,-4-3,當(dāng)點(diǎn)以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向正半軸方向移動(dòng)時(shí),線段同時(shí)以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向正半軸方向移動(dòng).設(shè)移動(dòng)的時(shí)間為)秒,問為何值時(shí),線段上至少存在一點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于線段徑向?qū)ΨQ.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,甲船逆水,靜水速度為28海里/時(shí);乙船順?biāo),靜水速度為12海里/時(shí),兩船相距60海里.已知水流速度為3海里/時(shí),兩船同時(shí)相向而行.

1)兩船同時(shí)航行1小時(shí),求此時(shí)兩船之間的距離;

2)再(1)的情況下,兩船再繼續(xù)航行1小時(shí),求此時(shí)兩船之間的距離;

3)求兩船從開始航行到兩船相距12海里,需要多長(zhǎng)時(shí)間?

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