【題目】分解因式4x2﹣100=

【答案】4(x+5)(x﹣5).

【解析】

試題分析:先提取公因式4,進而利用平方差公式分解因式,所以4x2﹣100=4(x2﹣25)=4(x+5)(x﹣5).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形AOCB的邊長為4,反比例函數(shù)的圖象過點E(3,4).

(1)求反比例函數(shù)的解析式;

(2)反比例函數(shù)的圖象與線段BC交于點D,直線過點D,與線段AB相交于點F,求點F的坐標;

(3)連接OF,OE,探究AOFEOC的數(shù)量關系,并證明.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列4×4的正方形網(wǎng)格中,小正方形的邊長均為1,三角形的頂點都在格點上,則與△ABC相似的三角形所在的網(wǎng)格圖形是( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】說明命題“等腰三角形腰上的高小于腰”是假命題的反例可以是(

A.等腰直角三角形

B.等邊三角形

C.含30°的直角三角形

D.頂角為45°的等腰三角形

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】等腰三角形的兩邊長為3和6,則此等腰三角形的周長為( 。

A. 12或15 B. 12 C. 15 D. 18

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如果(x+y)2=1, (x-y)2=49, 求x2+y2與xy的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一元二次方程x(x﹣1)=0的解是(

A.x=0 B.x=1 C.x=0或x=﹣1 D.x=0或x=1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y1=x+2與雙曲線相交于A,B兩點其中點A的縱坐標為3,點B的縱坐標為﹣1.

(1)求k的值;

(2)若y1<y2,請你根據(jù)圖象確定x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系xOy中,對于點P(x,y)和Q(x,y′),給出如下定義:

如果y′=,那么稱點Q為點P的“關聯(lián)點”.

例如:點(5,6)的“關聯(lián)點”為點(5,6),點(﹣5,6)的“關聯(lián)點”

為點(﹣5,﹣6).

(1)①點(2,1)的“關聯(lián)點”為 ;②如果點A(3,﹣1),B(﹣1,3)的“關聯(lián)點”中有一個在函數(shù)的圖象上,那么這個點是 (填“點A”或“點B”).

(2)①如果點M*(﹣1,﹣2)是一次函數(shù)y=x+3圖象上點M的“關聯(lián)點”,

那么點M的坐標為 ;②如果點N*(m+1,2)是一次函數(shù)y=x+3圖象上點N的“關聯(lián)點”,求點N的坐標.

(3)如果點P在函數(shù)y=﹣x2+4(﹣2<x≤a)的圖象上,其“關聯(lián)點”Q的縱坐標

y′的取值范圍是﹣4<y′≤4,那么實數(shù)a的取值范圍是

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