【題目】如圖,對稱軸為直線的拋物線軸交于、兩點,與軸交于點,其中點的坐標為

求該拋物線的解析式;

若點在拋物線上,且,求點的坐標;

設點是線段上的動點,作軸交拋物線于點,求線段長度的最大值.

【答案】y=(2) 的坐標為:,或;(3) 時,有最大值

【解析】

(1)由對稱軸確定h的值,代入點A坐標即可求解;
(2)設出點P坐標并表示△POC的面積根據(jù)題意列出方程求解即可;
(3)設出點Q,D坐標并表示線段QD的長度,建立二次函數(shù),運用二次函數(shù)的最值求解即可.

解:由題意對稱軸為直線,可設拋物線解析式:,把點代入可得,,

,如圖,

,當時,,

所以點,

,解得:,或

∴點,,

設點,

此時,

,

,

解得:

,或

所以點的坐標為:,或;如圖

設直線的解析式為:,

,代入得:,

解得:,

所以直線,

設點,點

所以:

所以當時,有最大值

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知,,要計算,兩地的距離,甲、乙、丙、丁四組同學分別測量了部分線段的長度和角的度數(shù),得到以下四組數(shù)據(jù):甲:,;乙:,,;丙:;丁:,,.其中能求得,兩地距離的有(

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,AD為△ABC的中線,延長ADE,使DEAD

1)試證明:△ACD≌△EBD;

2)用上述方法解答下列問題:如圖2,AD為△ABC的中線,BMIADC,交ACM,若AMGM,求證:BGAC

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知拋物線與拋物線的開口大小及開口方向都完全相同,且頂點在直線上,頂點到軸的距離為,則此拋物線的解析式為________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】對于拋物線

對于拋物線

它與軸交點的坐標為________,與軸交點的坐標為________,頂點坐標為________.

在所給的平面直角坐標系中畫出此時拋物線;

結(jié)合圖象回答問題:當時,的取值范圍是________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了測量被池塘隔開的A,B兩點之間的距離,根據(jù)實際情況,作出如圖圖形,其中ABBE,EFBE,AF交BE于D,C在BD上.有四位同學分別測量出以下四組數(shù)據(jù):BC,ACB; CD,ACB,ADB;EF,DE,BD;DE,DC,BC.能根據(jù)所測數(shù)據(jù),求出A,B間距離的有【 】

A.1組 B.2組 C.3組 D.4組

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,將長方形ABCD沿直線BD折疊,使點C落在點C′處,BC′ADE,AD=8,AB=4.求△BED 的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】10分)已知∠MAN=135°,正方形ABCD繞點A旋轉(zhuǎn).

1)當正方形ABCD旋轉(zhuǎn)到∠MAN的外部(頂點A除外)時,AM,AN分別與正方形ABCD的邊CB,CD的延長線交于點M,N,連接MN

如圖1,若BM=DN,則線段MNBM+DN之間的數(shù)量關系是

如圖2,若BM≠DN,請判斷中的數(shù)量關系是否仍成立?若成立,請給予證明;若不成立,請說明理由;

2)如圖3,當正方形ABCD旋轉(zhuǎn)到∠MAN的內(nèi)部(頂點A除外)時,AM,AN分別與直線BD交于點M,N,探究:以線段BM,MN,DN的長度為三邊長的三角形是何種三角形,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形可看成是分別以、、為位似中心將正方形放大一倍得到的圖形(正方形的邊長放大到原來的倍),由正方形到正方形,我們稱之作了一次變換,再將正方形作一次變換就得到正方形,…,依此下去,作了次變換后得到正方形,若正方形的面積是,那么正方形的面積是多少(

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案