4.計(jì)算$\frac{tan45°}{sin30°}$-$\frac{cos45°}{sin60°•tan60°}$.

分析 根據(jù)特殊角三角函數(shù)值,可得答案.

解答 解:原式=$\frac{1}{\frac{1}{2}}$-$\frac{\frac{\sqrt{2}}{2}}{\frac{\sqrt{3}}{2}×\sqrt{3}}$=2-$\frac{\sqrt{2}}{3}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了特殊角三角函數(shù)值,熟記特殊角三角函數(shù)值是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.如圖,將△ABE向右平移2cm得到△DCF,如果△ABE的周長(zhǎng)是16cm,那么四邊形ABFD的周長(zhǎng)是20cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某“數(shù)學(xué)興趣小組”根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)y=-x2+2|x|+1的圖象和性質(zhì)進(jìn)行了探究,探究過程如下,請(qǐng)補(bǔ)充完整:
(1)自變量x的取值范圍是全體實(shí)數(shù),x與y的幾組對(duì)應(yīng)數(shù)值如表:
x-3-$\frac{5}{2}$-2-1012$\frac{5}{2}$3
y-2-$\frac{1}{4}$m2121-$\frac{1}{4}$-2
其中m=1;
(2)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,描出了以上表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),根據(jù)描出的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖象;
(3)根據(jù)函數(shù)圖象,寫出:
①該函數(shù)的一條性質(zhì)函數(shù)圖象關(guān)于y軸對(duì)稱;
②直線y=kx+b經(jīng)過點(diǎn)(-1,2),若關(guān)于x的方程-x2+2|x|+1=kx+b有4個(gè)互不相等的實(shí)數(shù)根,則b的取值范圍是1<b<2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.北京故宮是中國明清兩代的皇家宮殿,舊稱為紫禁城,是中國古代宮廷建筑之精華,深受國內(nèi)外游客的喜愛.據(jù)報(bào)道,北京故宮在2015年全年參觀的總?cè)藬?shù)約為15 060 000人.將15 060 000用科學(xué)記數(shù)法表示為(  )
A.1.506×108B.1.506×107C.15.06×106D.15.06×107

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知二次函數(shù)的表達(dá)式為:y=x2-6x+5,
(1)利用配方法將表達(dá)式化成y=a (x-h)2+k的形式;
(2)寫出該二次函數(shù)圖象的對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.計(jì)算:(15x2y-10xy2)÷5xy的結(jié)果為3x-2y.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖圖案是用長(zhǎng)度相同的火柴棒按一定規(guī)律拼搭而成,圖案①需8根火柴棒,圖案②需15根火柴棒,…,

(1)按此規(guī)律,圖案⑦需50根火柴棒;第n個(gè)圖案需7n+1根火柴棒.
(2)用2017根火柴棒能按規(guī)律拼搭而成一個(gè)圖案?若能,說明是第幾個(gè)圖案:若不可能,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖,所有小正方形的邊長(zhǎng)都為1,A、B、C都在格點(diǎn)上.
(1)過點(diǎn)C畫直線AB的平行線CD;
(2)過點(diǎn)B畫直線AC的垂線,并注明垂足為G;
(3)線段BG的長(zhǎng)度是點(diǎn)B到直線AC的距離;線段BC的長(zhǎng)度是點(diǎn)B到直線CD的距離;
(4)因?yàn)橹本外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連接的所有線段中,垂線段最短,所以線段BC、BG的大小關(guān)系為:BC>BG.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.已知m,n是方程2x2-3x+1=0的兩根,則$\frac{1}{m}$+$\frac{1}{n}$=3.

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同步練習(xí)冊(cè)答案