【題目】如圖在直角坐標(biāo)平面內(nèi),拋物線y=ax2+bx﹣3與y軸交于點A,與x軸分別交于點B(﹣1,0)、點C(3,0),點D是拋物線的頂點.
(1)求拋物線的表達式及頂點D的坐標(biāo);
(2)聯(lián)結(jié)AD、DC,求△ACD的面積;
(3)點P在直線DC上,聯(lián)結(jié)OP,若以O(shè)、P、C為頂點的三角形與△ABC相似,求點P的坐
標(biāo).
【答案】(1)y=(x﹣1)2﹣4,D的坐標(biāo)是(1,﹣4);(2)3;(3)P1(,﹣)或P2(2,﹣2).
【解析】
(1)將B、C的坐標(biāo)代入拋物線y=ax2+bx﹣3,即可求出表達式,將表達式寫成頂點式,即可直接寫出D點坐標(biāo).
(2)先求出△ACD三邊的長度,利用勾股定理逆定理判定△ACD是直角三角形,從而求出面積.
(3)先說明∠BAC=∠BCD,∠BCD即為△OPC中的∠OCP,接下來分情況討論另外有一對角相等時△OPC與△ABC.
解:(1)點B(﹣1,0)、C(3,0)在拋物線y=ax2+bx﹣3上,
∴,
解得:,
∴拋物線的表達式為:y=x2﹣2x﹣3=(x﹣1)2﹣4,
故頂點D的坐標(biāo)是(1,﹣4);
(2)∵A(0,﹣3),C(3,0),D(1,﹣4),
∴AC=3,CD=2,AD=,
∴CD2=AC2+AD2,
∴∠CAD=90°,
∴S△ACD=ACAD=×3×=3;
(3)∵∠CAD=∠AOB=90°,==,
∴△CAD∽△AOB,
∴∠ACD=∠OAB,
∵OA=OC,∠AOC=90°,
∴∠OAC=∠OCA=45°,
∴∠OAC+∠OAB=∠OCA+∠ACD,即∠BAC=∠BCD,
若以O、P、C為頂點的三角形與△ABC相似,且△ABC為銳角三角形,
則△POC也為銳角三角形,點P在第四象限,
由點C(3,0),D(1,﹣4)得直線CD的表達式是:y=2x﹣6,設(shè)P(t,2t﹣6)(0<t<3)
過P作PH⊥OC,垂足為點H,則OH=t,PH=6﹣2t,
①當(dāng)∠POC=∠ABC時,由tan∠POC=tan∠ABC得=,
∴=3,
解得:t=,
∴P1(,﹣);
②當(dāng)∠POC=∠ACB時,由tan∠POC=tan∠ACB=tan45°=1,得=1,
∴=1,
解得:t=2,
∴P2(2,﹣2),
綜上得:P1(,﹣)或P2(2,﹣2).
故答案為:(1)y=(x﹣1)2﹣4,D的坐標(biāo)是(1,﹣4);(2)3;(3)P1(,﹣)或P2(2,﹣2).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)是由拋物線y=﹣x2+x+2先作關(guān)于y軸的軸對稱圖形,再將所得到的圖象向下平移3個單位長度得到的,點Q1(﹣2.25,q1),Q2(1.5,q2)都在拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)上,則q1,q2的大小關(guān)系是( 。
A. q1>q2 B. q1<q2 C. q1=q2 D. 無法確定
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點B、C、D都在⊙O上,過C點作CA∥BD,交OD的延長線于點A,連接BC,∠B=∠A=30,BD=。
(1)求證:AC是⊙O的切線。
(2)求由線段AC、AD與弧CD所圍成的陰影部分的面積(結(jié)果保留π)。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O中,直徑CD⊥弦AB于E,AM⊥BC于M,交CD于N,連AD.
(1)求證:AD=AN;
(2)若AE=,ON=1,求⊙O的半徑.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:⊙O的半徑為25cm,弦AB=40cm,弦CD=48cm,AB∥CD.求這兩條平行弦AB,CD之間的距離______________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知半徑為2的⊙O與直線l相切于點A,點P是直徑AB左側(cè)半圓上的動點,過點P作直線l的垂線,垂足為C,PC與⊙O交于點D,連接PA、PB,設(shè)PC的長為x(2<x<4)
【1】當(dāng)時,求弦PA、PB的長度;
【2】當(dāng)x為何值時,PD×CD的值最大?最大值是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在△ABC中,點DE分別在AB、AC上,DE∥BC,BD=CE,
(1)求證:∠B=∠C,AD=AE;
(2)若∠BAC=90°,把△ADE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)到圖2的位置,點M,P,N分別為DE,DC,BC的中點,連接MN,PM,PN.
①判斷△PMN的形狀,并說明理由;
②把△ADE繞點A在平面內(nèi)自由旋轉(zhuǎn),若AD=4,AB=10,請直接寫出△PMN的最大面積為
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于實數(shù)a,b,我們可以用min{a,b}表示a,b兩數(shù)中較小的數(shù),例如min{3,-1}=-1,min{2,2}=2. 類似地,若函數(shù)y1、y2都是x的函數(shù),則y=min{y1, y2}表示函數(shù)y1和y2的“取小函數(shù)”.
(1)設(shè)y1=x,y2=,則函數(shù)y=min{x, }的圖像應(yīng)該是 中的實線部分.
(2)請在下圖中用粗實線描出函數(shù)y=min{(x-2)2, (x+2)2}的圖像,并寫出該圖像的三條不同性質(zhì):
① ;
② ;
③ ;
(3)函數(shù)y=min{(x-4)2, (x+2)2}的圖像關(guān)于 對稱.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com