【題目】已知等邊三角形ABC中,E是AB邊上一動點(與A、B不重合),D是CB延長線上的一點,且DE=EC.
(1)當E是AB邊上中點時,如圖1,線段AE與DB的大小關系是:AEDB(填“>”,“<”或“=”)
(2)當E是AB邊上任一點時,小敏與同桌小聰討論后,認為(1)中的結論依然成立,并進行了如下解答:解:如圖2,過點E作EF∥BC,交AC于點F
(請你按照上述思路,補充完成全部解答過程)
(3)當E是線段AB延長線上任一點時,如圖3.(1)中的結論是否依然成立?若成立,請證明.若不成立,請說明理由.
【答案】
(1)=
(2)
解:∵EF∥BC,
∴△AEF是等邊三角形,
∴AB﹣AE=AC﹣AF,即BE=CF,
∵∠ABC=∠EDB+∠BED=60°,∠ACB=∠ECB+∠FCE=60°,
∵DE=EC,
∴∠EDB=∠ECB,
∴∠BED=∠FCE,
在△DBE和△EFC中,
,
∴△DBE≌△EFC,
∴DB=EF=AE;
(3)
解:如圖3,作EF∥AC交BD于F,
則△BEF為等邊三角形,
∴∠EFB=∠EBF=60°,
∴∠EFD=∠EBC=120°,
∵DE=EC,
∴∠EDB=∠ECB,
在△DEF和△CEB中,
,
∴△DEF≌△CEB,
∴DF=BC,
∴DF+FB=AB+BE,
∴BD=AE.
【解析】解:(1)∵△ABC是等邊三角形,E是AB邊上中點,
∴AE=BE,∠BCE= ∠BCA=30°,
∵DE=EC,
∴∠EDB=∠ECB=30°,
∵∠ABC=60°,
∴∠BED=30°,
∴∠EDB=∠BED,
∴BD=BE,
∴BD=AE,
所以答案是:=;
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解等邊三角形的性質的相關知識,掌握等邊三角形的三個角都相等并且每個角都是60°.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某工廠一周計劃每日生產自行車100輛,由于工人實行輪休,每日上班人數(shù)不一定相等,實際每日生產量與計劃量相比情況如下表(以計劃量為標準,增加的車輛數(shù)記為正數(shù),減少的車輛數(shù)記為負數(shù)):
(1)生產量最多的一天比生產量最少的一天多生產多少輛?
(2)本周總的生產量是多少輛?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某中學對全校學生進行文明禮儀知識測試,為了了解測試結果,隨機抽取部分學生的成績進行分析,將成績分為三個等級:不合格、一般、優(yōu)秀,并繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖,請你根據圖中所給的信息解答下列問題:
(1)請將下面條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)“一般”等級所在扇形的圓心角的度數(shù)是度;
(3)若“一般”和“優(yōu)秀”均被視為達標成績,該校學生有1200人,請你估計此次測試中,全校達標的學生有多少人?
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【題目】拋物線經過A(0,2),B(3,2)兩點,若兩動點D、E同時從原點O分別沿著x軸、y軸正方向運動,點E的速度是每秒1個單位長度,點D的速度是每秒2個單位長度.
(1)求拋物線與x軸的交點坐標;
(2)若點C為拋物線與x軸的交點,是否存在點D,使A、B、C、D四點圍成的四邊形是平行四邊形?若存在,求點D的坐標;若不存在,說明理由;
(3)問幾秒鐘時,B、D、E在同一條直線上?
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【題目】下列命題中是假命題的是( )
A. 一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形
B. 一組對邊相等且有一個角是直角的四邊形是矩形
C. 一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形
D. 一組鄰邊相等的矩形是正方形
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【題目】如圖1,拋物線l1;y=ax2+bx+c(a<0)經過原點,與x軸的另一個交點為B(4,0),點A為頂點,且直線OA的解析式為y=x.
(1)如圖1,求拋物線l1的解析式;
(2)如圖2,將拋物線l1繞原點O旋轉180°,得到拋物線l2,l2與x軸交于點B′,頂點為A′,點P為拋物線l1上一動點,連接PO交l2于點Q,連接PA、PA′、QA′、QA.
請求:平行四邊形PAQA′的面積S與P點橫坐標x(2<x≤4)之間的關系式;
(3)在(2)的條件下,如圖11﹣3,連接BA′,拋物線l1或l2上是否存在一點H,使得HB=HA′?若存在,請求出點H的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=12cm,BC=24cm,如果將該矩形沿對角線BD折疊,那么圖中陰影部分的面積( )cm2 .
A.72
B.90
C.108
D.144
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【題目】如圖1,O為直線AB上一點,過點O作射線OC,∠AOC=30°,將一直角三角板(∠M=30°)的直角頂點放在點O處,一邊ON在射線OA上,另一邊OM與OC都在直線AB的上方.
(1)將圖1中的三角板繞點O以每秒3°的速度沿順時針方向旋轉一周.如圖2,經過t秒后,OM恰好平分∠BOC.①求t的值;②此時ON是否平分∠AOC?請說明理由;
(2)在(1)問的基礎上,若三角板在轉動的同時,射線OC也繞O點以每秒6°的速度沿順時針方向旋轉一周,如圖3,那么經過多長時間OC平分∠MON?請說明理由;
(3)在(2)問的基礎上,經過多長時間OC平分∠MOB?請畫圖并說明理由.
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【題目】如圖,已知點A在數(shù)軸上對應的數(shù)為a,點B對應的數(shù)為b,且a、b滿足|a+3|+(b﹣2)2=0.
(1)求A、B兩點的對應的數(shù)a、b;
(2)點C在數(shù)軸上對應的數(shù)為x,且x是方程2x+1= x﹣8的解.
①求線段BC的長;
②在數(shù)軸上是否存在點P,使PA+PB=BC?求出點P對應的數(shù);若不存在,說明理由.
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