【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,矩形ABOC的邊BO,CO分別在x軸,y軸上,A點的坐標(biāo)為(﹣8,6),點P在矩形ABOC的內(nèi)部,點E在BO邊上,滿足△PBE∽△CBO,當(dāng)△APC是等腰三角形時,P點坐標(biāo)為_____.
【答案】或.
【解析】
由題意得出P點在AC的垂直平分線上或在以點C為圓心AC為半徑的圓弧上;
①當(dāng)P點在AC的垂直平分線上時,點P同時在BC上,AC的垂直平分線與BO的交點即是E,證出PE∥CO,則△PBE∽△CBO,由已知得出點P橫坐標(biāo)為﹣4,OC=6,BO=8,BE=4,由相似對應(yīng)邊成比例得出PE=3即可得出結(jié)果;
②P點在以點C為圓心AC為半徑的圓弧上,圓弧與BC的交點為P,過點P作PE⊥BO于E,證出PE∥CO,則△PBE∽△CBO,由已知得出AC=BO=8,CP=8,AB=OC=6,由勾股定理得出BC==10,則BP=2,由相似對應(yīng)邊成比例得出PE=,BE=,則OE=即可得出結(jié)果.
解:∵點P在矩形ABOC的內(nèi)部,且△APC是等腰三角形,
∴P點在AC的垂直平分線上或在以點C為圓心AC為半徑的圓弧上;
①當(dāng)P點在AC的垂直平分線上時,點P同時在BC上,AC的垂直平分線與BO的交點即是E,如圖1所示:
∵PE⊥BO,CO⊥BO,
∴PE∥CO,
∴△PBE∽△CBO,
∵四邊形ABOC是矩形,A點的坐標(biāo)為(﹣8,6),
∴點P橫坐標(biāo)為﹣4,OC=6,BO=8,BE=4,
∵△PBE∽△CBO,
∴=,即=,
解得:PE=3,
∴點P(﹣4,3);
②P點在以點C為圓心AC為半徑的圓弧上,圓弧與BC的交點為P,
過點P作PE⊥BO于E,如圖2所示:
∵CO⊥BO,
∴PE∥CO,
∴△PBE∽△CBO,
∵四邊形ABOC是矩形,A點的坐標(biāo)為(﹣8,6),
∴AC=BO=8,CP=8,AB=OC=6,
∴BC===10,
∴BP=2,
∵△PBE∽△CBO,
∴==,即:==,
解得:PE=,BE=,
∴OE=8﹣=,
∴點P(﹣,);
綜上所述:點P的坐標(biāo)為:(﹣,)或(﹣4,3);
故答案為(﹣,)或(﹣4,3).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形OABC的頂點O與坐標(biāo)原點重合,點C的坐標(biāo)為(0,3),點A在x軸的負(fù)半軸上,點D、M分別在邊AB、OA上,且AD=2DB,AM=2MO,一次函數(shù)y=kx+b的圖象過點D和M,反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點D,與BC的交點為N.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)若點P在直線DM上,且使△OPM的面積與四邊形OMNC的面積相等,求點P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點從點運動到點停止,連接,以長為直徑作.
(1)若,求的半徑;
(2)當(dāng)與相切時,求的面積;
(3)連接,在整個運動過程中,的面積是否為定值,如果是,請直接寫出面積的定值,如果不是,請說明理由.
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【題目】小明想利用所學(xué)知識測量一公園門前熱氣球直徑的大小,如圖,當(dāng)熱氣球升到某一位置時,小明在點A處測得熱氣球底部點C、中部點D的仰角分別為50°和60°,已知點O為熱氣球中心,EA⊥AB,OB⊥AB,OB⊥OD,點C在OB上,AB=30m,且點E、A、B、O、D在同一平面內(nèi),根據(jù)以上提供的信息,求熱氣球的直徑約為多少米?(精確到0.1m)
(參考數(shù)據(jù):sin50°≈0.7660,cos50°≈0.6428,tan50°=1.192)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC≌△ABD,點E在邊AB上,CE∥BD,連接DE.
求證:(1)∠CEB=∠CBE;
(2)四邊形BCED是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過學(xué)習(xí)銳角三角比,我們知道在直角三角形中,一個銳角的大小與兩條邊長的比值是一一對應(yīng)的,因此,兩條邊長的比值與角的大小之間可以相互轉(zhuǎn)化.類似的,可以在等腰三角形中建立邊角之間的聯(lián)系.我們定義:等腰三角形中底邊與腰的比叫做底角的鄰對(can),如圖(1)在△ABC中,AB=AC,底角B的鄰對記作canB,這時canB=底邊/腰=,容易知道一個角的大小與這個角的鄰對值也是一一對應(yīng)的.根據(jù)上述角的鄰對的定義,解下列問題:
(1)can30°= ;
(2)如圖(2),已知在△ABC中,AB=AC,canB=,S△ABC=24,求△ABC的周長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,四邊形ABCD中,AC⊥BD于點O,AO=CO=4,BO=DO=3,點P為線段AC上的一個動點.過點P分別作PM⊥AD于點M,作PN⊥DC于點N. 連接PB,在點P運動過程中,PM+PN+PB的最小值等于_________ .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在矩形ABCD中,點P是BC邊上一點,連接AP交對角線BD于點E,.作線段AP的中垂線MN分別交線段DC,DB,AP,AB于點M,G,F,N.
(1)求證:;
(2)若,求.
(3)如圖2,在(2)的條件下,連接CF,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖拋物線與軸交于,兩點,與軸交于點,點是拋物線對稱軸上任意一點,若點、、分別是、、的中點,連接,,則的最小值為_____.
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