【題目】甲、乙兩地高速鐵路建設(shè)成功.試運(yùn)行期間,一列動車從甲地開往乙地,一列普通列車從乙地開往甲地,兩車同時出發(fā).設(shè)普通列車行駛的時間為x(小時),兩車之間的距離為y(千米),圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系,根據(jù)圖象分析出以下信息:①甲乙兩地相距1000千米;②動車從甲地到乙地共需要4個小時;③表示的實(shí)際意義是動車的速度;④普通列車的速度是千米/小時;⑤動車到達(dá)乙地停留2小時后返回甲地,在普通列車出發(fā)后7.5小時和動車再次相遇.以上信息正確的是( )
A.①②④B.①③④⑤C.①②④⑤D.②③⑤
【答案】A
【解析】
①由x=0時y=1000的實(shí)際意義可得答案;②由拐點(diǎn)C得到答案;③拐點(diǎn)B表示兩車相遇,表示兩車的速度和;④拐點(diǎn)D表示普通列車到達(dá)終點(diǎn)共需12小時,速度為千米/小時;⑤
①由時,知,甲地到乙地相距1000千米,該信息正確;
②由拐點(diǎn)C得到:動車從甲地到達(dá)乙地需要4個小時,該信息正確;
③拐點(diǎn)B表示兩車相遇,表示兩車的速度和,該信息錯誤;
④拐點(diǎn)D表示普通列車到達(dá)終點(diǎn)共需12小時,速度為千米/小時,該信息正確;
⑤依題意,動車返回甲地追上普通列車只用了1.5小時,由③得動車的速度是:千米/小時,動車行駛的路程為:千米;而普通列車行駛的路程為:千米,該信息錯誤;
綜上:①②④正確;
故選:A.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,且AB=6,點(diǎn)M為⊙O外一點(diǎn),且MA,MC分別切⊙O于點(diǎn)A、C.點(diǎn)D是兩條線段BC與AM延長線的交點(diǎn).
(1)求證:DM=AM;
(2)直接回答:
①當(dāng)CM為何值時,四邊形AOCM是正方形?
②當(dāng)CM為何值時,△CDM為等邊三角形?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,O為原點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn),把繞點(diǎn)B逆時針旋轉(zhuǎn),得,點(diǎn)A,O旋轉(zhuǎn)后的對應(yīng)點(diǎn)為,,記旋轉(zhuǎn)角為.
(1)如圖,若,求的長;
(2)如圖,若,求點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)在的條件下,邊OA上的一點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)后的對應(yīng)點(diǎn)為,當(dāng)取得最小值時,求點(diǎn)的坐標(biāo)直接寫出結(jié)果即可
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列正確的選項(xiàng)是( )
A.命題“同旁內(nèi)角互補(bǔ)”是真命題
B.“作線段AC”這句話是命題
C.“對頂角相等”是定義
D.說明命題“若x>y,則a2x>a2y”是假命題,只能舉反例a=0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù) y kx 與 y 的圖象交于 A、B 兩點(diǎn),過 A 作 y 軸的垂線,交函數(shù)的圖象于點(diǎn) C,連接 BC,則△ABC 的面積為( )
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在中,,,點(diǎn)為的中點(diǎn).
(1)如圖;為線段上任意一點(diǎn),將線段繞點(diǎn)順時針方向旋轉(zhuǎn)得到線段DF,連結(jié)CF,過點(diǎn)作,交直線于點(diǎn).
①若,求的度數(shù);
②判斷與的數(shù)量關(guān)系并加以證明.
(2)如圖,若為線段的延長線上任意一點(diǎn),(1)中的其他條件不變,你在(1)②中得出的結(jié)論是否發(fā)生改變,給出證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知矩形 OABC,以點(diǎn) O 為坐標(biāo)原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系,其中 A(2,0), C(0,3),點(diǎn) P 以每秒 1 個單位的速度從點(diǎn) C 出發(fā)在射線 CO 上運(yùn)動,連接 BP,作 BE⊥PB 交 x 軸于點(diǎn) E,連接 PE 交 AB 于點(diǎn) F,設(shè)運(yùn)動時間為 t 秒.
(1)當(dāng) t=2 時,求點(diǎn) E 的坐標(biāo);
(2)在運(yùn)動的過程中,是否存在以 P、O、E 為頂點(diǎn)的三角形與△PCB 相似.若存在,請求出點(diǎn) P 的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一個直角三角形紙片ABO,放置在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(2,0),點(diǎn)B(0,2),點(diǎn)O(0,0).點(diǎn)M為邊OA上的一個動點(diǎn)(點(diǎn)M不與點(diǎn)O、A重合),沿著BM折疊該紙片,得頂點(diǎn)O的對應(yīng)點(diǎn)O′.
(I)如圖①,當(dāng)點(diǎn)O′在邊AB上時,求點(diǎn)O′的坐標(biāo);
(II)設(shè)直線BO′與x軸相交于點(diǎn)F.
①如圖②,當(dāng)BA平分∠MBF時,求點(diǎn)F的坐標(biāo);
②當(dāng)OM=時,求點(diǎn)F的坐標(biāo)(直接寫出結(jié)果即可)
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