如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分線,AC=3
3
,DC=3,O是邊AB上一動(dòng)點(diǎn)(O與點(diǎn)A和B不重合),以O(shè)A為半徑的⊙O與AB相交于點(diǎn)E.
(1)若⊙O經(jīng)過點(diǎn)D,求證:BC與⊙O相切;
(2)試求在(1)中⊙O的半徑OA的長(zhǎng)度;
(3)請(qǐng)分別寫出⊙O與BC所在直線相交和相離時(shí)OA的取值范圍.
(1)證明:如圖,連接OD.
∵OA=OD,AD平分∠BAC,
∴∠ODA=∠OAD,∠OAD=∠CAD.
∴∠ODA=∠CAD.
∴ODAC.
∴∠ODB=∠C=90°.
∴BC是⊙O的切線.

(2)∵在Rt△ACD中,AD=
AC2+CD2
=6
∴CD=
1
2
AD

∴∠CAD=∠DAB=30°
連接ED,
∵AE為⊙O的直徑
∴∠ADE=90°
∴ED=
AD
3
=2
3

AE=2ED=4
3
,
即⊙O的半徑OA的長(zhǎng)度是2
3


(3)當(dāng)0<OA<2
3
時(shí)⊙O與BC所在直線相離
當(dāng)2
3
<OA<6
3
時(shí)⊙O與BC所在直線相交.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知⊙O的半徑OA=
5
,弦AB=4,點(diǎn)C在弦AB上,以點(diǎn)C為圓心,CO為半徑的圓與線段OA相交于點(diǎn)E.
(1)求cosA的值;
(2)設(shè)AC=x,OE=y,求y與x之間的函數(shù)解析式,并寫出定義域;
(3)當(dāng)點(diǎn)C在AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),⊙C是否可能與⊙O相切?如果可能,請(qǐng)求出當(dāng)⊙C與⊙O相切時(shí)的AC的長(zhǎng);如果不可能,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AB=AC=10,BC=12,P是劣弧BC的中點(diǎn),過點(diǎn)P作⊙O的切線交AB延長(zhǎng)線于點(diǎn)D.
(1)求證:DPBC;
(2)求DP的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,已知BC是⊙O的直徑,AD切⊙O于A,若∠C=40°,則∠DAC=( 。
A.50°B.40°C.25°D.20°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,在以點(diǎn)O為圓心的兩個(gè)同心圓中,大圓的半徑OA與小圓相交于點(diǎn)B,AC與小圓相切于點(diǎn)C,OC的延長(zhǎng)線與大圓相交于點(diǎn)D,AC與BD相交于點(diǎn)E.
求證:(1)BD是小圓的切線;
(2)CE:AE=OC:OD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=
3
3
x-
3
與x軸、y軸分別交于A,B兩點(diǎn).現(xiàn)有半徑為1的動(dòng)圓P,且P的坐標(biāo)為(n,0),若動(dòng)圓P與直線AB交,則n的取值范圍是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,PA、PB是⊙O的切線,切點(diǎn)分別是A、B,若∠APB=60°,PA=4.則⊙O的半徑是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,O是正方形ABCD的對(duì)角線BD上一點(diǎn),⊙O與邊AB,BC都相切,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在AD,DC上,現(xiàn)將△DEF沿著EF對(duì)折,折痕EF與⊙O相切,此時(shí)點(diǎn)D恰好落在圓心O處.若DE=2,則正方形ABCD的邊長(zhǎng)是(  )
A.3B.4C.2+
2
D.2
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,BE是⊙O的直徑,點(diǎn)A在EB的延長(zhǎng)線上,弦PD⊥BE,垂足為C,∠AOD=∠APC.
求證:AP是⊙O的切線.

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同步練習(xí)冊(cè)答案