【題目】已知ABCDAB,AD的長(zhǎng)是關(guān)于x的方程x2mx+40的兩個(gè)實(shí)數(shù)根.

1)當(dāng)m為何值時(shí),四邊形ABCD是菱形?

2)若AB的長(zhǎng)為,那么ABCD的周長(zhǎng)是多少?

【答案】1m=﹣4;(26

【解析】

1)根據(jù)菱形的性質(zhì)得出ABAD,根據(jù)根的判別式得出關(guān)于m的方程,求出m即可;(2)根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系求出AD,再根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得出另外兩邊的長(zhǎng)度,求出周長(zhǎng)即可.

1)∵四邊形ABCD是菱形,

ABAD,

∴方程x2mx+40有兩個(gè)相的等實(shí)數(shù)根,

∴△=(﹣m24×1×40

解得:m±4,

即方程為x24x+40x2+4x+40,

解得:x2x=2

∵邊長(zhǎng)不能為負(fù)數(shù),

x2,即ABAD2,

m=﹣4;

2)∵ABCDAB,AD的長(zhǎng)是關(guān)于x的方程x2mx+40的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,AB,

AD4,

解得:AD2,

∵四邊形ABCD是平行四邊形,

ABCD,ADBC2

ABCD的周長(zhǎng)是++2+26

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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的最大距離是5m

1經(jīng)過(guò)討論,同學(xué)們得出三種建立平面直角坐標(biāo)系的方案如下圖

你選擇的方案是_____填方案一方案二,或方案三),B點(diǎn)坐標(biāo)是______,求出你所選方案中的拋物線的表達(dá)式

2因?yàn)樯嫌嗡畮?kù)泄洪,水面寬度變?yōu)?/span>6m,求水面上漲的高度

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A.極差是47B.眾數(shù)是42

C.中位數(shù)是58D.每月閱讀數(shù)量超過(guò)40的有4個(gè)月

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(1)對(duì)稱中心的坐標(biāo);

(2)寫(xiě)出頂點(diǎn)B, C, B1 , C1的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】拋物線yax2+bx+ca0)的部分圖象如圖所示,則下面結(jié)論中不正確的是( )

A.ac0

B.2a+b0

C.b24ac

D.方程ax2+bx+c0的根是﹣1,3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知直線yx+4x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、B

1)求拋物線解析式;

2)點(diǎn)Cm,0)是x軸上異于A、O點(diǎn)的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)Cx軸的垂線交AB于點(diǎn)D,交拋物線于點(diǎn)E

①當(dāng)點(diǎn)E在直線AB上方的拋物線上時(shí),連接AE、BE,求SABE的最大值;

②當(dāng)DEAD時(shí),求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的方程m x2-(m+2)x+2=0(m≠0).

(1)求證:無(wú)論m為何值時(shí),這個(gè)方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;

(2)若方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根都是整數(shù),求正整數(shù)m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD中, OBD中點(diǎn),以BC為邊向正方形內(nèi)作等邊BCE,連接并延長(zhǎng)AECDF,連接BD分別交CE,AFG ,H ,下列結(jié)論:①∠CEH=45°;②GF//DE;③2OH+DH=BD;④BG=DG;⑤BEC SBGC=.其中正確的結(jié)論是(

A.①②⑤B.①②④C.①②D.②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為響應(yīng)垃圾分類處理,改善生態(tài)環(huán)境,某小區(qū)將生活垃圾分成三類:廚余垃圾、可回收垃圾和其他垃圾,分別記為a,b,c,并且設(shè)置了相應(yīng)的垃圾箱,“廚余垃圾”箱,“可回收垃圾”箱和“其他垃圾”箱,分別記為AB,C

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A

B

C

a

40

10

10

b

3

24

3

c

2

2

6

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